實(shí)用的小學(xué)作文4篇[推薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)作文 篇1
假如我有一雙翅膀，那么我就要飛著去往世界上的所有國(guó)家，看遍世界的風(fēng)光，嘗遍世界的美食，體味世界的人情冷暖。我想要去北京，看看那里的天安門廣場(chǎng)，還有長(zhǎng)城和故宮。我想要去延安，那里有著古老的兵馬俑，還是秦朝建的`。我想要去天津，嘗嘗那里的風(fēng)味小吃，狗不理包子。
假如我有一個(gè)魚鰓，那么我就要潛入海底。聽(tīng)說(shuō)海底里黑黑的，那我就要帶一盞燈去，照亮海底。海底有好多好多的小魚，我最想看見(jiàn)的是海馬，小海馬長(zhǎng)
得特別可愛(ài)。但是我不想遇見(jiàn)鯊魚，它會(huì)把我吃掉。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我可以游得很快，鯊魚也游不過(guò)我，這樣它就不能抓住我了。
假如我有一劑藥方，那么我就要拯救世界上的所有病人。我的藥方，是全世界最神奇的藥方。只要喝了的人，就可以不再生病，還可以不死掉。就像西游記里的人參果一樣，可以長(zhǎng)生不老。很多被疾病所困擾的人，都可以免費(fèi)到我這里領(lǐng)藥方，我都會(huì)給他們。我要讓世界上再?zèng)]有病人。
假如我有一場(chǎng)幻夢(mèng)，那么我就要全世界都進(jìn)入到這場(chǎng)夢(mèng)來(lái)。這場(chǎng)夢(mèng)里，很美好。大灰狼再也不能吃掉小紅帽和外婆，白雪公主不會(huì)被后媽下毒，灰姑娘可以有自己的王子，小女孩再也不用賣火柴。即使是童話里的悲劇，也要變得更美好。這樣，世界上就不會(huì)有這么多的悲傷，每個(gè)人都有笑臉。
假如我有……
小學(xué)作文 篇2
我的牙壞了。它折磨得我一晚沒(méi)睡覺(jué)。
我早上一起來(lái)就去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)，是一個(gè)畸形中央尖被我不小心磕掉了�；沃醒爰猓櫭剂x就是在一顆正常磨牙上又長(zhǎng)出了一個(gè)小尖尖。可它被我碰斷了，所以牙齒的神經(jīng)露在外面，就發(fā)炎壞死了。那天，我的牙很疼很疼。
“請(qǐng)27號(hào)殷飛揚(yáng)到6號(hào)診室就診！”聽(tīng)到喊我的名字我心里就開始打鼓了。一邊往6號(hào)診室挪一邊想，要在牙上鉆洞嗎？我的牙會(huì)被拔掉嗎?因?yàn)檫@顆是恒牙，拔了就不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)再裝就要連裝三顆，旁邊的兩顆也得一起拔掉。我想著想著，“哇”得一聲哭了出來(lái)。醫(yī)生看了看我的牙，說(shuō)：“腫成這樣了，不好辦哪，先去拍個(gè)片吧�！币徽f(shuō)要拍片，我又怕了，不好辦？不好辦什么意思？是弄不好我的牙嗎？真得拔掉嗎？完了！拍片的醫(yī)生往我嘴里塞墊片時(shí)我就又忍不住嚎啕大哭起來(lái)。
拿了片子，媽媽陪著我朝6號(hào)診室走去。我真希望這是一條沒(méi)有盡頭的路，一條通往天堂的天路，一條通往時(shí)空隧道的`好路。我舉步維艱地走著，再次來(lái)到6號(hào)診室門口，操作臺(tái)上是一堆可怕的儀器，電鉆、攝子……不同形狀的一盒“針”、一架手術(shù)躺椅還有酒精、雙氧水、棉條、磨牙工具。我進(jìn)退兩難，發(fā)怵了。
躺在手術(shù)椅上，我想，但愿天無(wú)絕人之路吧，醫(yī)生也不一定會(huì)為難我的牙齒。“嗞-------”電鉆的聲音在我耳邊響起來(lái)了，我不情愿地張開了嘴巴，閉上了眼睛……
這次教訓(xùn)我懂了，牙疼真不好受，看來(lái)以后真得少吃糖，多刷刷牙了！
小學(xué)作文 篇3
我有個(gè)遺憾——那就是沒(méi)有到上海參觀世博園會(huì)。我是多么的希望自己能多長(zhǎng)點(diǎn)兒見(jiàn)識(shí)��！后來(lái)外婆送了我一本《上海世博園》郵冊(cè)，為我彌補(bǔ)了這個(gè)遺憾。
那天，我好激動(dòng)��！翻開郵冊(cè)，我一眼就看到一個(gè)藍(lán)色的小天使向我走來(lái)。它的身體像漢字的“人”，忽閃著一雙圓圓的純凈的大眼睛，額頭前有一撮像海浪一樣的小卷毛兒，露出憨憨的調(diào)皮的神情。
它對(duì)我招招手：“嗨，認(rèn)識(shí)我嗎？”
“海寶？上海世博會(huì)的吉祥物？”我不敢相信這是真的。
“是啊。我的海藍(lán)色代表著生命和活力；我的歡笑展示著中國(guó)人積極樂(lè)觀、健康向上的`精神；你看，我高高豎起的大拇指，是對(duì)世界各地的朋友們發(fā)出的真誠(chéng)的邀請(qǐng)�！�
“那，你能帶我去看看上海世博園嗎？”
“沒(méi)問(wèn)題！跟我來(lái)！”海寶拉著我，“嗖”地一聲穿進(jìn)了郵冊(cè)。我們掠過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大道，道路兩側(cè)開著六朵大喇叭花，還有許多白色的大傘像衛(wèi)兵一樣整齊地排著隊(duì)。海寶驕傲地告訴我：“這就是著名的‵世博軸′，它位于世博園的中心，是目前世界上最先進(jìn)的節(jié)能、降耗、環(huán)保和生態(tài)的綠色建筑。”
“看，中國(guó)館！”，海寶興奮地叫起來(lái)。
哇啊——這是一座高69米、披著鮮艷的中國(guó)紅的建筑。它富麗堂皇、恢宏壯觀，外型既像一頂古代的帽子，又像一個(gè)巨型的米斗。海寶耐心地告訴我：“中國(guó)館是上海世博會(huì)永久保留的展館。它是以東方之冠為構(gòu)思主題的，象征著祖國(guó)的鼎盛與繁榮，表達(dá)了中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)�！惫艺媸谴箝_眼界��！
雖然我沒(méi)有親自前往世博園，但在郵票神奇的方寸間，我和其他小朋友一樣，有了屬于我自己的世博記憶。
小學(xué)作文 篇4
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，中考愈來(lái)愈近，想起剛剛進(jìn)校園時(shí)，那時(shí)候的我們，還是個(gè)不懂事的小孩啊，那時(shí)的我們只想著快點(diǎn)畢業(yè)，然而現(xiàn)在想想，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快啊，眨眼間的功夫，馬上就中考了。
我清清楚楚的記得我們剛進(jìn)校門的模樣，有些開開心心進(jìn)入了校園，而有些望著學(xué)校大門，凝視許久才肯進(jìn)入校園，當(dāng)然還有一些走到學(xué)校門口就唉聲嘆氣：什么時(shí)候才畢業(yè)��？要待三年啊，可現(xiàn)在沒(méi)有人抱怨什么，也沒(méi)有人再像以前那么無(wú)所事事，每個(gè)人都緊張起來(lái)，每個(gè)都開始復(fù)習(xí)，教室里再也沒(méi)有初一時(shí)的喧囂，沒(méi)有初二一樣打鬧的同學(xué)了。
我也清清楚楚記得畢業(yè)那天，每個(gè)人嘴上卻說(shuō)著終于畢業(yè)了，好開心啊，可當(dāng)他們看到陪伴了他們?nèi)甑睦蠋�，同學(xué)時(shí)，再也笑不出來(lái)，心里有許許多多說(shuō)不完的話，可那時(shí)，早已說(shuō)不出話，因?yàn)檠蹨I已經(jīng)代表了所有語(yǔ)言�！翱薨�！大聲的'哭吧！把你們這三年所受的委屈全部哭出來(lái)吧”老師對(duì)我們這樣說(shuō)著，我想大概老師應(yīng)該知道我們?yōu)槭裁纯薨�，只是不想說(shuō)，走進(jìn)學(xué)校有笑的，猶豫的，可當(dāng)我們走出校園時(shí)，卻只剩下不舍和心酸了。
是��！三年啊，如果有機(jī)會(huì)我還想再重新來(lái)，可時(shí)間一去不復(fù)返，我們還有其他事情��！
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