小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
我的朋友王夢瑤有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的'臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，夢瑤來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了，正拿著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：“逍遙，你在粘貼什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！夢瑤是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級里被評了優(yōu)秀獎。夢瑤常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，夢瑤正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。夢瑤看了說：“真美麗，逍遙，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。
在班級小制作評比的時候，夢瑤的作品是最美的，老師也夸獎她說：“夢瑤，你做得真棒！”夢瑤轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和夢瑤就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。
小學(xué)的作文 篇2
我們家住在高層小區(qū)，它一年四季都很美麗。
春天，小區(qū)里銀杏樹的葉子一半是嫩綠一半是深綠。地上有一個個小水洼，那是雪水。天上還飛著燕子，每次過了冬天，我看到燕子，都會說：“快看呀！燕子飛回來啦！”
夏天，我們小區(qū)有人養(yǎng)著向日葵，長得很高，它正對著太陽笑呢。銀杏樹長得很茂盛，有很多老人坐在樹下說話、聽收音機。
秋天，銀杏樹還是那么大，可葉子卻成了一半黃一半綠，成了一把彩色的小扇子。太陽也漸漸的下山早了。
冬天，雪就成了我們小區(qū)里的自然玩具了。有的.人堆雪人，有的人打雪杖。連花草樹木也和小朋友們一起玩。
我喜歡我們的小區(qū)。
小學(xué)的作文 篇3
朱敏娜，一個五年級的小女孩，是我的一個好朋友，那天下午發(fā)生的事令我一直記憶猶新。
朱敏娜家住在離我們家不遠的地方，住在另一個小區(qū)里，也就只隔了那么一條寬寬的馬路而已。前一天，我們倆無意中碰到了一起，隨后，朱敏娜拉著我來到一棵樹下，對我說：“房佳暉，快期末考試了，明天我們一起復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，怎么樣？”我一想，對啊，也是�。”阈廊淮饝�(yīng)到：“好哇，那明天你就在下午兩點鐘的時候來我家吧，把書帶來��！“哦，好。再見了！”“嗯，再見�！�
第二天，下午一點左右，我打電話給朱敏娜，電話里頭一直傳來嘟嘟的響聲，卻沒有傳來朱敏娜親切的聲音。掛了電話。此時，塞著耳機聽歌的我遠遠的也聽到了雨點拍打在窗戶上的清脆的響聲，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。這么大的雨，朱敏娜肯定不會來的，唉。已經(jīng)1：48了，朱敏娜還沒來�！八粫䜩淼�，不會的�！笔沁@么說著，但我還是不甘心，便拿著一把大傘，小心翼翼的撐著，慢慢地走到小區(qū)門口，注視著稀少的人流，在我面前走過，卻沒有一個是朱敏娜，大約過了5分鐘，見朱敏娜還沒來，我便打著傘準(zhǔn)備回去了�？墒�，就在我一轉(zhuǎn)身間，好像聽到了有人在叫我，我循聲望去。噢，那是誰？一個馬尾辮，穿著一條中褲，身上濕漉漉的，胸口小心翼翼地捧著幾本書，也沒撐傘……�。磕鞘侵烀裟�？！我不禁叫了起來：“朱敏娜！？”“啊？房佳暉！”此時的'我們彼此望著，頓然，我覺得時間就只有我們倆一個人。這時，我聽到了水珠從朱敏娜的臉上、身上，不斷地滴下……一會兒，我終于回過神來了，趕緊讓朱敏娜躲在傘底下，我們倆便手挽手向著家走去……
我，認識了一個不同的她，一個誠實的她，一個守信的她。真喜歡這樣的朋友！
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