我的小學(xué)作文優(yōu)秀9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
我叫吳靖渝。長著一頭烏黑的短發(fā)，大大的眼睛就像一潭清澈的湖水，扁扁的鼻子。性格較為文靜，缺點(diǎn)最明顯的一點(diǎn)就是膽小，記得那一次……
那一天，與小伙伴們玩耍時(shí)得意忘形，忘記了對(duì)媽媽天黑前必須回家的承諾。在和小伙伴互相告別的那一刻，我的心難免會(huì)有點(diǎn)不悅、畏懼和擔(dān)心。畢竟，天都黑了，離家前的小路可是黑漆漆的。巷子里靜極了，一陣風(fēng)呼嘯而來，樹林中發(fā)出了“沙沙”的聲音，影子映在墻上搖晃著，這不禁讓人毛骨悚然，這讓我每走一步都十分害怕微弱的光照在地上，只見一個(gè)黑影動(dòng)來動(dòng)去，心里總覺得那就像是怪獸。因?yàn)檫@樣的`恐懼心理，因此我連邁開腳步走前一步的勇氣都沒有了，我的手動(dòng)一下那影子也動(dòng)一下，腳抬一下它也抬一下……慢慢地，我消除了對(duì)它的恐慌，因?yàn)槲覞u漸明白它是我的影子呀！越往巷子的深處走越黑。突然，我看見一團(tuán)黑色的東西在草叢中鉆來鉆去，��！這該不會(huì)是那個(gè)壞人吧，我被嚇得站在那里不敢動(dòng)彈。剛想尖叫，只見它向我這邊靠近，我的心就像裝著一只小兔子一樣，忐忑不安的跳個(gè)不停，連半句話都不敢哼處來了。哦！原來是一只老鼠，什么？老鼠！不過，幸好它已經(jīng)跑了。我可真想馬上回到我的家里，盡快走出那這條陰森森，讓我心有余悸的巷子。
這就是膽小的我，短短幾十米距離發(fā)生了如此多讓我害怕的事。但愿我能克服膽小，變成一個(gè)勇敢的人。
我的小學(xué)作文 篇2
“好人”有很多，如：警察、白衣天使、環(huán)衛(wèi)工人……但在我的眼中，老師才是真的好人。
老師是什么？老師是在你最無助時(shí)把你從黑暗中拉出來的人，也是授予你知識(shí)的`人。我們班老師是一個(gè)很有責(zé)任感的人，每節(jié)課都要求所有同學(xué)能聽懂，如果有同學(xué)沒聽懂，那她就會(huì)一直給我們講，直到我們聽懂為止。有時(shí)下課了，她會(huì)讓我們先下課，自己則坐在教室一遍又一遍地思考該怎么給我們講才好理解。
我們班的老師也是一個(gè)善良的人。每次學(xué)校有捐款活動(dòng)，她總是第一個(gè)從錢包里拿出幾百元錢放入捐款箱內(nèi)，還說：“我捐的不多，大家不要笑話我�。 甭犃死蠋煹脑�，我看著自己手中捐的五十元錢，想：那還不算多嗎？
我們班的老師還很正直。那天，我們六年級(jí)進(jìn)行拔河比賽，輪到我班男生拔河時(shí)，全班人都圍過去大喊加油，可輪到我們女生拔河時(shí)，人群中只有零零散散的幾個(gè)人在那兒喊著加油。老師聽了，沒有作聲，等女生拔完后，回到教室，老師就開始“辦案”了。這樣一步步地查，才知道在女生拔河時(shí)，男生都在一邊玩游戲；這樣一步步地追查，才知道有男生在罵女生。老師大發(fā)雷霆，就把男生批評(píng)了一頓！
這就是我們負(fù)責(zé)、善良、正直的老師，這就是我眼中的好人。我喜歡我們班的老師。
我的小學(xué)作文 篇3
聽！秋來了！秋歌在我們耳邊溫柔的唱起，是那么曼妙而獨(dú)特。秋歌把嫩綠的小草變成金黃色，園子里，田野里，瞧去！一大片一大片滿是的。金黃的小草宛如一張巨大的毯子，鋪在秋歌誦過的地方。風(fēng)涼爽宜人，草金黃耀眼。
秋歌里包含著涼爽怡人的秋風(fēng)。沒有春天溫暖，夏天炎熱，冬天寒冷，秋天的風(fēng)是宜人的，涼爽的。蟋蟀隱藏在草上，高興起來了，唱出陣陣輕歌，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。葉子們也成天“?~?~”的響。
說起葉子，它們也從翠綠變成金黃了，一陣風(fēng)吹過，樹上落下幾片枯黃的葉子，好像一只只蝴蝶隨風(fēng)起舞。最特別的'當(dāng)是楓葉了，火紅的，大紅的，橙紅的……紅地像火焰在秋風(fēng)中舞蹈，讓人忍不住撫摸一下。
秋歌里包含著豐收的味道。柿子、核桃、梨、蘋果……都熟了，果樹都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。你不讓我，我不讓你，到處飄著果實(shí)成熟的香味，味道這叫一個(gè)濃！一大筐一大筐，組成了美麗的風(fēng)景。
秋是涼爽的，是動(dòng)聽的，是美妙的，是金色的……
我的小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)不服輸?shù)娜�，因�(yàn)槲抑馈皬哪膬旱�，就從哪兒爬起來”�?/p>
有一次，我們班進(jìn)行一次測(cè)試，成績發(fā)下來時(shí)，不少人都取得了優(yōu)異的成績，而我的成績卻不怎么理想，當(dāng)時(shí)我很沮喪。但是那句名言“失敗是成功之母”一直在我的記憶中激勵(lì)著我，于是我便想，只是一次考試不能就決定自己永遠(yuǎn)的成績，這次沒考好，下次就要更努力了。
于是我把沮喪的心情拋向一邊，仔細(xì)的把考試卷上錯(cuò)題看了一遍又一遍，分析了錯(cuò)的原因，是自己理解錯(cuò)了還是不懂等一系列的問題。找準(zhǔn)了問題的我便認(rèn)真的復(fù)習(xí)，把不懂的.問題溝劃出來反復(fù)多看幾遍，把容易出錯(cuò)的問題也清理出來，經(jīng)過自己的不懈努力，在最近的考試中我終于獲得了優(yōu)異的成績。這就是我，一個(gè)不服輸?shù)奈摇?/p>
隨后我買了一本奧賽題的書，反復(fù)的練習(xí)，在做題的過程中，忽然有一道題難倒了我，我便問了我的媽媽，媽媽說：“這道題你都做不起，太笨了”，我一氣之下，拿著題回到了自己的房間，決定自己做完此題，經(jīng)過反復(fù)的思考，我終于恍然大悟，完成了此題。
現(xiàn)在，每當(dāng)我在做題時(shí)遇到困難有點(diǎn)灰心時(shí)，耳邊總有一個(gè)聲音在激勵(lì)我，于是，我又鼓起“犟”勁，面對(duì)困難，非攻下難題不可。“功夫不負(fù)有心人”靠著這種動(dòng)力，我的數(shù)學(xué)成績明顯提高，而且在第二次模擬考試中，取得了第一名。
我的小學(xué)作文 篇5
我是一條秋田犬，名叫小八。
一天，我和我的主人在火車站走失了，結(jié)果帕克教授看到了我，把我?guī)Щ亓怂�。第二天，因�(yàn)槲姨矚g教授了，于是他只好小心的把我偷偷抱進(jìn)了行李箱，又買了個(gè)熱狗，貼了幾張尋狗啟事，然后拎著我和行李箱緊張地過了安檢。
上了火車教授把買熱狗給的調(diào)料用小杯子混合起來，悄悄的把它喂給了我，我舔了一下，非常好吃，我滿意極了，興奮、開心地叫了起來。但是，我的叫聲卻引起了一位老奶奶的注意，老奶奶側(cè)過臉來一直盯著教授看，可是教授卻因?yàn)檫@樣，而不給我吃的，讓我很生氣，再次叫了起來。這次叫引來了更多人的'注意，教授只好把報(bào)紙拿出來，特意地把報(bào)紙抖出聲音來，好掩蓋住我的叫聲，沒辦法，我只好停止住叫。
到了教授上班的音樂學(xué)院，教授就把我和行李箱一起放到了一個(gè)小角落，自己去看學(xué)生彈鋼琴，跳舞了。
在鋼琴的動(dòng)聽的歌曲出來時(shí)，我實(shí)在寂寞，就大模大樣地從箱子里爬出來。
爬出來后，我才發(fā)現(xiàn)地面上出現(xiàn)了很多奇怪的“香腸”，我突然口水四溢，很想吃，可一聞，卻有一股臭味，我只好傷心地?fù)狭藫习W癢，又趴在了地上。
教授看見了，滿臉尷尬，只好裝作來看跳舞，可卻把我抱了起來，還用手指碰碰我的嘴，讓我安靜，甚至，他還問人家：“要養(yǎng)狗嗎？”幸好人家不要，不然我就再也見不到教授了。
我漸漸長大了，已經(jīng)不能偷偷摸摸跟著教授去上班了，我只能送教授去上班和接教授下班了。
第一天，我很是不習(xí)慣，就趁教授走后，偷偷的在土里挖洞，從墻壁里鉆了出來。
然后我拼命地追趕教授，教授在火車上看到了我，下了車來抱我，抱完，教授拼命想讓我回家，可我只想和教授一起，就懶在那里不肯走，教授只好讓火車先開走，把我先送回家。
以后的情況就好多了，我每天送教授上班，五點(diǎn)零五去接教授。
我的小學(xué)作文 篇6
生活中發(fā)生的每件事，都像一個(gè)小腳印記載著我的成長過程。這其中有快樂的，有令人啼笑皆非的，還有讓人羞愧的。也正是那件羞愧的事，讓我改掉了說謊的毛病。
記得剛上二年級(jí)時(shí)，英語老師規(guī)定如果誰在課上表現(xiàn)好就可以得到一張小貼畫，夠10張就可以換獎(jiǎng)品，我盼了幾天才得到6張，怎么辦呢？看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)得到的那些精美的學(xué)習(xí)用具我羨慕的`不得了。我絞盡腦汁，冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法，心理別提多高興了。這一天我得到了我盼望已久的那把迷宮尺，我越看越喜歡，連吃飯都舍不得放下。媽媽看到了我這把新尺子疑惑地問：剛開學(xué)兩周，你不是剛換過橡皮嗎？怎么這么快又換尺子了？因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好唄，不信您問老師去��？嘴上這么說，我心理可慌了，新想：一旦被揭穿了，我的中隊(duì)委保不住了，到那時(shí)同學(xué)們也不跟我玩了，可能老師也不喜歡我了，想到這，我害怕極了，連頭都不敢抬，免不了一頓皮肉之苦媽媽似乎看穿了我的心思，嚴(yán)肅地對(duì)我說：孩子，我們從小要學(xué)會(huì)誠實(shí)，就像媽媽平時(shí)給你講的列寧的故事，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，這樣才是好孩子。
我實(shí)在控制不住了哇地一聲，大哭起來，哽咽著說：媽媽，我錯(cuò)了！我太喜歡那把尺子了，可我還差4張貼畫，就把貼在作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)的貼畫都挪到書上，這樣我湊夠了10張，就換到了這把尺子。媽媽看到我這個(gè)樣子，并沒有責(zé)怪我，她走到我的身邊語重心長地對(duì)我說：做人最重要的是誠實(shí)，一旦失去了別人的信任就什么都沒有了。明天去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師肯定原諒你，無論老師還是媽媽都喜歡誠實(shí)的孩子！那老師不喜歡我了，怎么辦？我哭泣著問媽媽。不會(huì)的，只要你態(tài)度誠懇，知錯(cuò)就改，老師還會(huì)喜歡你的。第二天，我心里像裝了十五個(gè)吊桶一樣，七上八下地在老師辦公室門前徘徊，進(jìn)去吧，怕老師知道真相后不再喜歡我，不進(jìn)去吧，想著媽媽的話用謊言換來的獎(jiǎng)品不光彩！猶豫再三我還是硬著頭皮走進(jìn)了老師辦公室向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師摸著我的頭親切地說：知道錯(cuò)了并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，你還是一個(gè)好學(xué)生。這把尺子做為你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的獎(jiǎng)品，但要記住無論什么時(shí)候，做人要誠實(shí)，成績都是經(jīng)過自己努力獲得的。后悔，自責(zé)一齊涌上心頭，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我發(fā)誓以后再也不說謊了！
直到現(xiàn)在我還保存著這把尺子，每當(dāng)看到它就會(huì)讓我想起這件事。一個(gè)人要想取得成功，先得取得別人的信任。它時(shí)刻警告著我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
我的小學(xué)作文 篇7
親愛的未來的我:
你好！
我們已八年沒見，當(dāng)你打開這封信是，你應(yīng)該已經(jīng)是一位亭亭玉立的大姑娘了吧。如果沒猜錯(cuò)的話，你應(yīng)該已經(jīng)是大學(xué)一年級(jí)了，理想的追逐是否一番風(fēng)順，是自己夢(mèng)寐以求的北大嗎？我想是吧。（不過如果是你喜歡的大學(xué)也無所謂哦�。�
從小，你就是一個(gè)特別喜歡文學(xué)的女孩，從《寶寶睡前故事》到《格林故事》，從《窗邊的小豆豆》到《野性的呼喚》，從中國的四大名著到中外經(jīng)典文學(xué)，每一本書，無不有你留下閱讀的痕跡。你也是一個(gè)特別愛寫作的孩子，記得嗎，你的作文被爸爸投稿到“老百曉”杯小學(xué)生原創(chuàng)作文網(wǎng)絡(luò)大賽，榮獲全國一等獎(jiǎng)時(shí)的高興勁兒，記得嗎，你的.作文被第一次打成鉛字，發(fā)表在《龍港潮》時(shí)的激動(dòng)勁兒，你還記得嗎，爸爸花了將近一個(gè)月的時(shí)間為你出了一本你自己的作文集《弦出佳音》，你讀了他為你寫的序，眼含淚花，深情地對(duì)爸爸說：“爸爸，我愛你！”你問爸爸，如果我考上北大和清華，要選那所學(xué)校，爸爸毫不猶豫地告訴我——北大。因?yàn)檫@也是爸爸的一個(gè)夢(mèng)想�？墒撬f要等女兒考上北大，由女兒帶著他去，你做到了嗎？
媽媽現(xiàn)在還好嗎？是否還像以前那樣嘮叨？別煩她，沒有她的嘮叨你還不適應(yīng)呢。記得常回家看看，爸爸媽媽只有你一個(gè)女兒，最最親愛的女兒。
讓我們珍惜擁有，那未來的你的未來會(huì)更加美好！讓我們一起努力吧！
此致
敬禮
我的小學(xué)作文 篇8
我有一雙水靈靈的大眼睛，留著一個(gè)蘑菇頭，圓圓的小臉蛋，就讀于中大附小三年（2）班。
我的優(yōu)點(diǎn)是大方，愛開玩笑。我為什么大方呢，有一天，回廣州，買了很多零食到托管班吃，有很多同學(xué)向我要，我就把我的.零食全給了他們吃，還有一次，在托管班，說了一個(gè)笑話，大家就哈哈大笑，大家一直笑到肚子痛，托客班的人就給我取了一個(gè)外號(hào)“搞笑小藝人”。但是我也是有缺點(diǎn)的，就是喜歡吹牛，有一次太得意，所以我就亂吹牛：我家有很多奇特的鉛筆，其實(shí)我家里沒有的，后來大家讓我不要再吹牛了。
我的愛好是打架子鼓，這就得從我很小的時(shí)候就起了。有一天，我姐姐帶著我去萬達(dá)玩，在那里我看見了架子鼓，我一下子就很感興趣，就叫媽媽帶我去報(bào)名學(xué)習(xí)。從那以后，我打架子鼓打得很好。我也很用心地在學(xué)架子鼓。
我這個(gè)，不僅大方又愛開玩笑，愛零食又愛喝飲料，還愛交朋友，你愿意和我交朋友嗎？
我的小學(xué)作文 篇9
一天，我和我的好朋友在下面玩，上課鈴響了，我們急忙跑回教室上課，我的好朋友沒有筆，他向我借筆，我說：“不讓用！”他就不理我了，下課之后，他也不和我玩了�；丶业臅r(shí)候，我買了很多好吃的東西，我的`好朋友說：“給我一點(diǎn)吧�！蔽掖舐暤卣f：“不給你吃！”他也不跟我玩了。
有一次，上興趣小組的時(shí)候，我們?cè)诖蚱古仪�，有個(gè)同學(xué)沒有乒乓球玩，我有三個(gè)，他問我借，我沒有借給他，他從此以后也不和我說話了。我身邊的朋友都不和我玩了，我心里很難受。發(fā)生了這么多事以后，我保證：以后再也不小氣了，別人有困難的時(shí)候我都會(huì)幫助別人。不管他是不是我的好朋友，我都會(huì)盡全力的幫助他。因?yàn)�，我明白了一個(gè)道理，幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)收獲一份快樂。
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