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難忘的小學作文

時間:2023-12-05 14:33:52 小學作文 我要投稿

難忘的小學作文合集[9篇]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的難忘的小學作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的小學作文合集[9篇]

難忘的小學作文 篇1

  人生中有許許多多的瞬間,眨眼即逝。就在剛才,又過了一個瞬間?赡且凰查g令我終生難忘。

  那是一個陽光明媚,鳥語花香的星期日。我和幾個同學相約來到小區(qū)一個廣闊的場地打羽毛球。不一會兒,人就全齊了。我站在場地的左邊,我的好朋友游錦萌站在場地的右邊。開始打羽毛球了,我舉起手中的球高聲地說“小心了,游毛(游錦萌的別稱),我可不會“球下留情”的!薄昂撸l怕誰,想當初.......”他的話還沒說完,我手中的球已經(jīng)飛了過去。他手忙腳亂,慌忙揮拍打去。只聽見“啪”的一聲,球又飛向了我這邊。我二話不說,用球拍猛打過去?烧l知“咻”的一聲,竟然打偏了!昂,就這技術,再練五百年吧!庇蚊珖虖埖卣f!伴e話少說,看球!蔽艺f罷便撿起羽毛球又打向了他那邊,意想不到的事情發(fā)生了,那羽毛球徑直朝他的腦袋飛了過去,游毛愣了一下,防不勝防。羽毛球就把他“爆頭”了!鞍ミ!”他大叫一聲,摸了摸被羽毛球打中的額頭!昂媚銈周廣宇,我要滅了你!”見他火冒三丈。我連忙握緊球拍,準備接招。他看了我一眼,以迅雷不及掩耳之勢將地上的羽毛球拋向空中,球拍一揮羽毛球便朝我飛來。我揮拍打了過去,他又打過來,如此循回。一會兒他贏,一會兒我贏,比分一直上升,我倆打得不可開交,“裁判”報道打平了10點。周圍人的呼喊聲、加油聲、鼓掌聲匯成一片。此時,我累得氣喘吁吁,熱汗直流。這最后一球該是他發(fā),這最后一局定乾坤,如果他給我來個高空吊球,我這累壞的身子能跳起來接球嗎?只見他拿起羽毛球,抬起胳膊擦擦臉上的汗,靜靜地站在那里。我看看他淡淡的面容,我們對視一笑了,情不自禁地擊了一掌。這一掌包含了我們的'友誼和快樂。在擊這一掌的瞬間我明白了真正的友誼比輸贏更重要。他微笑靜站的這一小小動作定格在我的記憶深處。

  這一瞬間令我難忘。

難忘的小學作文 篇2

  歲月流逝,許許多多的事情都漸漸地模糊起來,唯有一件小事卻到今天不能忘懷。它時時涌現(xiàn)在我的眼前,使我懂得很多、很多……

  那是兩年前的一個晚上。我和弟弟等著媽媽回來吃飯,有點不耐煩了。我想:莫不是媽媽出什么事了吧!“

  正在這樣想著,門“吱”一聲,“哦,我回來了!”媽媽拖著疲憊的`身子,手里拿著一塊布料憂傷地走進來坐在沙發(fā)上。我問:“媽,您是不是給我和弟弟做新衣服?”“不是,是給一個小男孩做的,他爸爸是我廠的同事。”我問道:“他爸爸為什么不給他做?”這時,媽媽臉上露出嚴肅的神色,一字一句地說:“小男孩媽媽久病纏身,臥床不起,他爸爸白天除了工作上班,晚上還要照顧孩子的媽媽,哪有工夫顧及這些?我想,一年一度的春節(jié)快到了,給孩子做衣服,做點我力所能及的事,也好減輕他爸的一點負擔。所以,上班后我特意到龍崗買了一塊布料。

  媽媽匆匆地吃過飯,就干起來。只見她把布料平鋪在一張擦得干干凈凈的桌子上,左手拿著木尺,右手拿著剪刀,全神貫注地量著、算著。剪刀“咔嚓、咔嚓“響個不停。我坐在旁邊做作業(yè),不敢打擾她。

  “嗒、嗒、嗒……”一陣聲音把我驚醒。這時,我才知道自己不知什么時候睡著了。我揉揉眼睛,只見媽媽雙腳蹬著縫紉機干得非常起勁。她額上滲出豆大的汗珠。我頓時覺得她的身影高大起來。

  那晚,我躺在床上徹夜難眠,似乎明白了什么……

難忘的小學作文 篇3

  蔚藍色的大海,一眼望不到邊,只能看到一個比一個高的浪頭接連滾來和遠處模糊的船帆;只能聽見大海那動聽的歌聲和我們的歡笑。我們的童年正如沙灘上的貝殼一樣五彩繽紛、絢爛多彩。我和好朋友飛飛在海邊玩耍的美好時光令我至今都不能忘懷。那時我六歲,一回到青島老家就去找飛飛到海邊玩耍。

  雖然烈日當頭,但是海風習習。我們迫不及待脫下外套,把自己埋在柔軟的沙堆里面,閉上眼睛,使勁嗅著潮潮的海水的味道。睜開眼睛,看到遠處已經(jīng)有些大人欣喜地去追逐浪花了。我和飛飛會心一笑,“騰”一下從“沙被”里面站起來,顧不得拍掉身上的沙子,就叫喊著撲向海水了。可是我只敢在淺水區(qū)站著,不敢往里面走,生怕浪花把自己卷到海里淹死。而飛飛已經(jīng)熟悉了海水的情況,她毫不畏懼地往海里面跑去,并且一邊跑一邊回頭喊:“快來呀!快來追我。∧愦虿坏轿遗!”她的.激將法刺激了我,“不可能!咱倆打賭!”于是我看準她站的方向,趁她不注意,用腳勾起一灘水用盡了全身力氣對著她踢去,哈哈!濺了她一身水。她一下返過神來,彎下腰捧起一把水就向我潑來,我也來不及躲閃,一下子變成了“落湯雞”。我們的嬉鬧聲、笑聲頓時淹沒在你來我往的水仗中。

  瘋了一陣,我們口渴了,就買了一瓶礦泉水你一口我一口最后一飲而盡。飛飛又出主意“我們做一個漂流瓶吧!”,我們把打算扔掉的瓶子又緊緊握在了手中。

  把瓶子里面塞了一些海草和沙子,又灌進去了一些海水,擰上蓋子,使勁搖晃均勻,漂流瓶就做好了。我們拿著沉甸甸的充滿了浪漫的漂流瓶,又跑回到海里,用盡了吃奶的力氣向遠方扔去,可是一個大浪打來,瓶子就被沖回來了。飛飛試了一下,也是這樣。我們反復試驗了好幾次,終于把它拋向了看不到的地方,我們一邊激動地大叫:“成功了!成功了!”一邊對著瓶子漂走的方向許了愿望,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不記得是什么愿了,可是我們對未來對美好的憧憬至今讓我感動。

  兒時的伙伴,兒時的記憶,快樂的童年,純真的童年至今讓我難忘……

難忘的小學作文 篇4

  打開記憶的瓶子,想起以前那些美好的回憶,不過在這美麗的回憶中還摻雜著難忘的教訓,使我永生難忘。

  那天下午,我在奶奶家,閑著沒事,就在四處走走,走到半路時,遇到了奶奶和奶奶的幾個朋友,我問奶奶:“你們?nèi)ジ缮?”奶奶回道:“去散步!蔽倚南耄悍凑e著沒事,不如跟奶奶他們一起走走。

  我隨奶奶來到池塘邊,奶奶說:“小心點,這有些不是長在陸地上的草,是浮在水面的'草,千萬要留心,等一下掉水里就不好了!蔽易焐霞泵Υ饝,可心里什么也沒聽進去,就跟著奶奶走。

  看到奶奶走得如此之快,我也想學學,不料,剛跑了三步,一個不留心,我直接墜入水中,只聽“噗通”一聲水響。奶奶不看不知道,一看嚇一跳,自己的寶貝孫子掉進了池塘里,奶奶不管三七二十一,三步并作兩步,立馬跳進水里,把我給救了上來。還好是在水邊掉下去的,不然我就慘了。

  通過這件事,我學會了一個道理:不聽老人言,吃虧在眼前。你不要去懷疑一個比你年紀大的人的勸告,因為他們都比你有生活經(jīng)驗,因為他們見識多,他們永遠比你的生活經(jīng)驗豐富,所以,一定要聽他們的勸告,不然你會吃大虧的。

  那個風和日麗的下午,給了我永久的回憶與終生的啟示。

難忘的小學作文 篇5

  今天,11月23日,是一個隆重的日子——天長小學80周年校慶。

  為了這次校慶活動,全校師生精心編排并上演了許多節(jié)目。有莊重感人的詩朗誦,有輕松明快的《伢兒踏踏》,有節(jié)奏鮮明的《快樂飛揚》。在這些節(jié)目中,令我印象最深的是五年級女同學表演的苗舞。

  “咚”,“咚”,隨著清脆的鼓聲,同學們“喔”地叫了一聲,然后踏著歡快輕盈的步伐,從舞臺的四個方向跑上了臺。她們穿著紅色的短袖衣和短裙,上面有許許多多花紋,大多數(shù)都是藍色的。在衣服和裙子的邊緣,掛著一排小鈴鐺。跳起舞時,小鈴鐺就會發(fā)出清脆悅耳的聲音,好像是幾個頑皮的小冰珠在互相碰撞。

  這些同學的動作做得非常到位,表情也非常豐富,因為她們會根據(jù)節(jié)奏和動作來變換自己的表情,使人一眼望去就感到這是一個非常完美的節(jié)目。其中,我觀察到了一個最為經(jīng)典的動作:用雙手在身體的左右兩側(cè)上下快速擺動,舞出許多的花樣,有時像一把筆直的劍,有時像一只小巧玲瓏的.茶杯。

  告訴你吧,在演出結(jié)束后,我們躍躍欲試地學了這些精典動作,我回到家還試了試。結(jié)果,我只做了兩三分鐘,就累得上氣不接下氣了。可以想象,跟我們一樣大的孩子,在訓練時有多苦多累,這真不容易!

  在這次天長小學80周年校慶的活動中,我不僅看到了精彩的節(jié)目,也看到了同學們在節(jié)目的背后不怕苦、不怕累的精神。

難忘的小學作文 篇6

  今年的萬圣節(jié)在11月1日,在西方,萬圣節(jié)是一個盛大的節(jié)日,人們用各種方式慶祝萬圣節(jié)。今天晚上,老師說學校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

  光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛!敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

  到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經(jīng)準備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的`“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進了肚子。

  這種晚會really interesting.既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛。

難忘的小學作文 篇7

  在我的小學時代中,我犯過許多錯誤,這些錯誤使我感到后悔,感到難忘。

  記得有一次,我吃完中飯,剛回到教室,老師便宣布要抽查昨天晚上的背書作業(yè)。聽到老師的話,我頓時就傻了,心想:什么,背書,昨天晚上有這個作業(yè)嗎?哦,對了,我恍然大悟,昨天晚上是有背《夏明翰》一課的'作業(yè),怎么辦!對了,我現(xiàn)在背,興許還來得及。于是,我捧起書,開始記了起來。這時,已經(jīng)有一位同學被老師叫上去了,我更加著急了,生怕下一個被抽到的人就是我。

  “張靖苑,快來背。”老師這一聲就猶如晴天霹靂,我懷著不安的心情走了上去,我努力地背著,但最終還是卡住了。老師嚴厲地說:“怎么背不出來了,是不是昨天晚上沒背過啊!”我被老師說得無言以對,慚愧得低下了頭。我在心里暗暗責罵自己:“張靖苑啊張靖苑,你怎么連作業(yè)都會忘記做,這是一個好學生的表現(xiàn)嗎?你真是太對不起自己了!”

  自從經(jīng)歷這件事后,我便時時刻刻地提醒自己:要吸取教訓,不能再做這種令自己后悔的事了。

難忘的小學作文 篇8

  雨,嘩嘩嘩地下著,樹葉紛紛飄落;地板被沖刷得一塵不染;天空像蒙上一層薄薄的面紗,看什么東西都朦朦朧朧的。

  現(xiàn)在是8點45分,馬上要遲到了,我在公交車站點急的直跳腳!班帧--”從不遠處傳來幾聲汽車喇叭聲。是公交車來了嗎?我滿懷希望地抬起頭!昂衾病币惠v銀白色小轎車的殘影飛馳而過,隨后幾滴泥水濺到我的鞋子上!鞍!原來是小轎車!蔽沂氐拖铝祟^,繼續(xù)玩弄著公交車卡。

  雨還沒有停下來的意思,反而變的越來越大了,像潑,像倒,天空黑壓壓的。我小心地倚在公交車站臺的柱子上,生怕被雨水淋濕了衣裳。只剩十分鐘了,這公交車怎么這么慢呀,還五分鐘一趟。我在嘴里嘀咕著。

  只有五分鐘了,我焦急地望著那個轉(zhuǎn)角,希望公交車會再次從那個轉(zhuǎn)角駛來!班粥,嘀嗒”雨變小了,變成了小雨滴,敲打著站臺的鋼化玻璃,發(fā)出清脆而又歡快的聲響。這時,一輛藍黃相間的公交車由遠而近緩慢地向我駛來。我像見到救星似的.瘋狂地朝它招手。

  我坐在公交車上,此時我的手表亮了起來,已經(jīng)九點了,我悲傷地看著手表上顯示的數(shù)字,唉!遲到了,這下非要被老師批個半死……

  我在心中暗自下定決心,不再睡懶覺。否則后果很嚴重。

難忘的小學作文 篇9

  時光荏苒,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這六年里,我不僅收獲了友誼,還得到了成長。要問這六年來我印象最深的老師是誰,那非丁老師莫屬了!

  她是我一二年級的班主任,也算我小學開始的啟蒙老師。她的相貌我已經(jīng)有點記不清了,只記得她常常帶著一副眼鏡,長得高高的,有點瘦,頭發(fā)不知是披著還是系了起來?墒沁@件事,我直到現(xiàn)在還記憶猶新。那件事后,我曾經(jīng)好幾年都不敢面對她,我也愧疚了好久……

  記得那是我上二年級的時,當時班級里規(guī)定不許帶錢來學校,因為當時學校里正在鬧校園暴力,時常有高年級的學生強低年級的錢。當時在班上凡是發(fā)現(xiàn)有人帶錢來學校的,都要沒收來充當班費。當時我年齡小,不懂事,看著六班的同學一個個從小賣部回來的身影,看他們吃東西,我就口水直流,也是受到了一個同學的蠱惑,當天就立志明天一定要帶錢來學校。當時我卻不敢向父母要錢,怕他們追問拿來干什么,也怕他們不給。正發(fā)愁了,突然看見桌子上有很多硬幣,便毫不猶豫的拿了起來,跑到自己的房間里數(shù)了一下,一共有十個,心想,反正爸媽也不知道,拿了就拿了唄。

  第二天,我到了學校,下課后我給了兩元給那個同學叫她和我一起去買東西吃。因為怕同學發(fā)現(xiàn),我們把買到的東西一股腦全部放進衣服里,兩只手拖在下面,怕東西掉出來,塞零食的地方鼓鼓的,看著挺滑稽。

  當我們買完東西高興的跑回教室時,不料,因為跑的太快,口袋中的錢不小心掉了出來,零食也隨之落了下來,這一幕正好被一個女同學看見了,大喊道:“你們兩個帶錢來學校買吃的,我要去告訴老師,看你們怎么辦!”我當時慌了,我的同伴也嚇得不行,連忙推脫責任:“這個錢不是我?guī)У模悄衬衬?這個人說的就是我)給我的,不關我的.事。 闭f著還把她用剩下的錢硬塞給我了。我一聽氣急了:“這不是你說要我?guī)уX買學校的嗎?還把責任都推給我!薄拔沂裁磿r候說了帶錢?這個錢是你帶的,和我無關!”我氣急了,我怎么會交了這樣的朋友?關鍵時候只知道把責任推給我。

  等我們回過神來,那個女同學已經(jīng)把我們的事情告訴丁老師了,還把我的錢和吃的一起交了上去。當時我坐在座位上心想:完了,如果被老師知道了,不僅是收錢那么簡單,還可能會和我父母說,那個同學她是沒事了,把責任都推給了我,而我呢。想到這,眼淚就不爭氣的流了下來。

  過了一會兒老師來了,當時我是坐的位置靠門,還是第一排,老師一進門就可以看到我。我以為老師會大發(fā)雷霆,沒想到老師平和的跟我說:“某某某,這是你的錢嗎?”我連忙擦了擦眼臉上的淚水,有些抽液的回答道:“是……是的”“那你哪來的這么多錢帶來學校?”老師問道。“是……是我父母給的!蔽覍蠋熑隽酥e!澳愀改冈趺纯赡芤淮涡越o你這么多錢,說實話,不然我立刻就給你父母打電話,一問就知道了!币宦犚螂娫,平時我在家時最怕的就是老師突然打電話給我父母,只好說了實話:“我……我昨天回家時看見桌子上有十個硬幣,就……就偷偷拿了!蔽业穆曇艉苄,小到只有老師才聽得到。

  老師一聽,眉頭皺了起來,對我說:“某某某,你知不知道你這個行為是什么?”我當時還流著眼淚,邊哭邊搖了搖頭,“你這個說好聽點是拿,再說難聽的點就是偷!你要是以后走上了社會,偷拿別人的東西,可沒有告老師這么簡單,人家是直接報警!老師先不把這事和你父母說,你自己去和他們坦白好不好?”我點了點頭。可我回家后并沒有把這件事兒和我父母說,一是怕他們說我,二是不敢。

  第二天我到了教室,老師問我和父母說了這件事嗎?我自然回答說了,老師又說:“那我今天可要和你爸爸打電話的”我一聽,什么又要打電話,我是說還是不說?

  回家后,我就一直注視著我爸爸的手機,生怕老師打電話來了。白天在學校也不敢直視老師,生怕她就生起打電話的念頭。這種不安一直維持了好久,即使到了三年級,分班后,我已不是她的學生,我這種不安依然還在,我不知道他是打了沒和我說,還是我爸爸沒有告訴我,直到我四年級時這種感覺才有了緩和。

  謝謝您丁老師,如果您當時就這樣放縱我,我拿了錢,你也不管我。我以后可能還會拿更多。雖然您當時可能,真的沒有打電話,可能我只是嚇唬我,可我以后也不會這樣的了,我知道了隨意拿別人東西的惡果,您也教育了我。這件事可能對別人來說微不足道,可對于我來說,受益終生。謝謝您,丁老師。

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