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小學(xué)的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
小時候,書就進入了我的生活。在我記憶深處,有一個我和書的故事。
那時,我剛上小學(xué),看到爸爸書架上放著那么多的書,心里別提有多羨慕了。我想:我都上學(xué)了,也認識了一些字,應(yīng)該能看懂這些書了吧?
一天,趁媽媽不在,我溜進了爸爸的書房,看著眼前的“書山”,我都不知道看哪一本了,我隨便抽出一本,《黃帝內(nèi)經(jīng)》?我翻開看了看,滿篇的字讓我眼花瞭亂。
我咬咬牙,硬著頭皮看也起來。可沒想到,不但看不懂,連認識的'字都沒幾相!又過了一會兒,我失去了耐心,坐在地上發(fā)起愣來。
媽媽回來了,看見我垂頭喪氣的樣子,媽媽似乎明白了是怎么一回事,笑了起來,對我說:“你現(xiàn)在還小,看不懂爸爸的書,來,媽給你推薦幾本書!眿寢屇脕砹恕段饔斡洝返葧,我津津有味的看起來。從那以后,書就成了我的伙伴。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級了,我要永遠和書做好朋友,講習(xí)更多的書,獲得更多知識!
小學(xué)的作文300字 篇2
天,灰蒙蒙的灰,一望無際?罩械挠杲z密密的落下,無休無止。地上,已成一片河流,越來越滿。
屋里,關(guān)上窗更是灰蒙蒙一片,寂靜的只剩雨落聲。聽,雨重重的敲擊著屋頂?shù)耐撸又魉樦毙钡奈蓓數(shù)蔚瘟飨,這聲音絲毫沒有干擾我的學(xué)習(xí),我聽雨落地很有蘊意,它在向大地傾訴嗎?我想,它傾訴的過程也給我?guī)砹似痰膶庫o,坐在屋里角落,沉思著、淪陷在岑寂中。
聽說,喜歡雨天的人是悱惻的、感傷的,但我不是這么認為的.,我覺得,喜歡雨天的人都是平凡中安靜而又不失深度的人。聽,雨聲漸漸小了,雨也小了,推開窗,雨依舊在下,只是變得柔和了,慢慢落在大地的身體上,落在小草大樹的綠衣上,向孩子投入母親的懷抱般的迫不及待,大地敞開胸懷去迎接雨,小草大樹也伸出雙手去捧著雨。漸漸的,天亮了,圓圓胖胖的太陽悄悄的顯現(xiàn)出它金燦燦的身子了,不一會兒,大地上的雨少了,小草大樹手里的雨也逐漸干了,是太陽吸走了那些雨嗎?不,太陽沒有。那些雨兒們滲進大地的身體去帶給大地母親一絲清涼、滲進小草大樹的心里,去滋養(yǎng)它們純凈的心靈。
看吧!世間萬物都因雨的降臨而發(fā)自內(nèi)心綻放笑容。
小學(xué)的作文300字 篇3
星期六上午,我和全班同學(xué)、老師玩游戲,游戲的名字是夾珠子。要準備的道具是筷子、杯子、珠子。游戲規(guī)則是在規(guī)定的時間內(nèi),哪個組夾珠子夾的最多,哪一組就贏了。
第一回合是:羅老師把我們分成二組,比哪一組夾得多。時間到了,我們這一組就贏了,他們那一組就輸給了我們。
第二回合是:讓我們選一個人當(dāng)代表,讓兩個組的代表互相比賽,后來他們那一組又輸給我們了。
最后的第三回合開始了,羅老師要第二組的代表,自己選一個人和自己比賽。她第三個就是選的.我,老師說準備開始,我和另外的小朋友開?技校我連第一個都夾不起來,最后,我終于夾起了第一個,然后,我就繼續(xù)夾。羅老師說:“時間到,老師先數(shù)我的,我的5個,她們有12個,所以我們又取得了勝利,當(dāng)時我的心情很高興。
小學(xué)的作文300字 篇4
今天,是星期六,天氣晴朗,老師準備舉行一次戶外活動,同學(xué)們特別興奮。
我們來到了水濂山腳下,我看了那里的風(fēng)景十分優(yōu)美,樹木十分蔥郁,艷花散發(fā)著迷人的香味,天空上小鳥在為你唱歌,花朵里蝴蝶在為你跳舞,這真是太美了!
現(xiàn)在,活動正是開始,活動一:“接力賽”規(guī)則是:一個人在前面,他的后面有后面有個人,那個人拿著一個棒子,要快點跑過去,才能贏。比賽開始,大家很配合,雖然有一次掉棒,但是大家還是很快的.,比寒結(jié)束了,大家玩的連汗水也流了出來,真快。
活動二:“拔河”規(guī)則是:兩排人同時拿起繩子,望備說開始的時候,就用力地拉。現(xiàn)在開始,大家用力地拉,拉了過去,又拉了回來,拉來拉去真好玩!比賽結(jié)束了,大家很開心,老師還發(fā)了獎品呢!
玩了一天,大家都累了,就在這時,一股香噴噴的味道傳了過來,原來是爸爸媽媽,在做飯菜,同學(xué)們趕緊跑了過去,大口大口地吃著,還說真香啊!
今天,玩得真開心,這真是太難忘了!
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