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小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-04 11:29:41 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文通用(5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文通用(5篇)

小學(xué)作文 篇1

  今天我和弟弟去河邊撈魚。我興致勃勃,很高興有時(shí)間去撈魚啦。

  撈魚前:我拿來一個(gè)大瓶子,從中間剪開,成兩半啦。并拿了一些魚糧,當(dāng)作誘餌,心里就想:“有了這些魚糧,當(dāng)作誘餌,肯定能撈不少魚呢!”我蹦跳著來到河邊。哇,有這么多小魚在水草下穿梭,水面上不時(shí)鼓起幾朵泡泡。我樂不可支,恨不得一下子都抓來。

  開始撈魚了:我捋捋袖子,蹲下來,瞄準(zhǔn)了一條小魚,嗯!看你往哪跑,我撈……!睜眼一看,魚呢,我眼不會花了吧!我明明描準(zhǔn)了呀!氣死我了?粗◆~兒幸災(zāi)樂禍的樣子,我只能失望了。我偷偷看了一下弟弟的盒子,哇,他都已經(jīng)撈到了兩條了,可我的盒子呢?空空如也。我多么羨慕小弟呀!于是我在旁邊看著他撈的方法。只見他把魚糧放在盒子邊沿,然后堵在小魚的前面小魚看見了食物,馬上撲上來,狼吞虎咽地吃著,這時(shí)弟弟眼疾手快撈住了魚。嘿嘿,我也知道撈魚的策略了,我來到我的部隊(duì),躡手躡腳地蹲下來,也在盒子的邊沿放了一些魚糧,堵在小魚的“前程”,魚來了,幸好我什手敏捷,一撈就撈住了一條魚。嘻嘻!撈到魚的感覺真好,看小魚還得意,譏笑我呢!之后的時(shí)間,我就像這樣的'方法撈,果真不賴。!

  從這次的撈魚中,我獲得了無窮的樂趣,更是學(xué)會了做事不要癡迷妄想,盲目行動(dòng),首先還是要想好方法與步驟,這樣才能獲得成功。

小學(xué)作文 篇2

  給生活一些微笑,給自我一些微笑。

  那就是個(gè)秋雨綿綿的天氣,雨滴打在傘上刷刷地響,冷風(fēng)一股股吹來,我的褲腳浸濕了好大一截。汽車都著急地從身邊飛馳而過,不時(shí)濺起地面的泥漿。真就是麻煩的一天,我暗自嘟囔著。

  在我看來,麻煩事還不只天氣。那些關(guān)于同學(xué)的誤會,老師的誤解,我有嘴也說不清。無數(shù)雜亂的事已經(jīng)沒有了頭緒,攪得我心煩不已。老天好像也故意跟我鬧別扭,不緊不慢的雨下個(gè)不停。深秋的天,下午五點(diǎn)多就陰得很,在雨霧的籠罩下,似乎夜幕已經(jīng)降臨。

  外出的行人很少,沿路的小店也冷清至極,只剩那煩人的雨點(diǎn)和泥濘的地面精神飽滿,沒完沒了的相互敲打、嬉鬧著。我放慢腳步,有些木然地向家走去。

  猛然間,感覺有什么東西著實(shí)的碰了我一下。抬頭一看,原先就是一個(gè)人,準(zhǔn)確的說,就是百貨商場門口的一個(gè)充氣玩偶。它有一副小丑的造型,墨綠的上衣,淡紅的褲子,戴著藍(lán)色尖頂冒。紅紅的嘴巴半張著,露出喜人的微笑。本就是個(gè)成人樣,偏偏還戴著鑲荷葉邊的圍脖。這么大的.雨,它還就是在那里微笑著應(yīng)對所有路人,在風(fēng)雨中一搖一擺的好像在跳舞?粗且桓被阈Φ哪,我不由自主朝它的大肚子上擂了幾拳。它似乎找到了玩伴,不顧風(fēng)吹雨打,跳得更加歡快,笑容也依舊掛在臉上。看著這個(gè)玩偶,我又情不自禁地傻笑起來。

  就在那個(gè)時(shí)刻,我突然頓悟了,腦海中閃過一句名言:生活就像一面鏡子,你對他笑他也對你笑,你對他哭他也對你哭。就是呀,生活總有不如意,何必在意太多,只要自我心里就是坦蕩的,就有充足的理由微笑,或許只就是一個(gè)淺淺的微笑就會使你發(fā)現(xiàn),生活就是那么完美。

  離家還有一段不近的路程,雨依舊在下,風(fēng)也就是冷冷的。但不一樣于之前的就是,在我心里裝進(jìn)了一個(gè)可愛的玩偶,以及它那世間最美的表情。這一點(diǎn)一滴的溫暖串成生機(jī)勃勃的綠洲,種在了我心中那片貧瘠的沙漠。忽然發(fā)現(xiàn)帶著微笑走起來,腳步輕快得多了。

小學(xué)作文 篇3

  微笑,雖然是一種很平常的面部動(dòng)作,然而,這僅僅幾秒鐘里,它卻能給予人們自信和鼓勵(lì)。

  有一次,為了能參加跑步比賽,我辛辛苦苦地訓(xùn)練。等到比賽前一天晚上,我早早就躺在床上,翻來覆去睡不著,我的心都快跳出來了,想了許多問題:明天應(yīng)該怎么比賽?我會不會跑到最后?……這些問題都困擾著我,但我想到給我訓(xùn)練的李老師,叮囑我一定早睡,保證充足的體力,這才勉強(qiáng)地睡了。

  第二天,到了學(xué)校,李老師因?yàn)橛惺虏荒芎臀覀円黄鹑⒓颖荣,我很失落。比賽前,我緊張的心快提到嗓子眼兒了,連半句話都不能說,也記不清怎樣跑了。

  比賽很快就結(jié)束了,成績果然不理想。我垂頭喪氣地回到了學(xué)校,李老師見到我問:“成績怎么樣?”我低著頭小聲說:“沒進(jìn)決賽,才小組第八名!边@時(shí)李老師撫摸著我的.頭,微笑著說:“沒關(guān)系,才第一次參賽,以后比賽一定要好好跑!崩罾蠋煕]有批評我,反而鼓勵(lì)我,讓我感到很溫暖。李老師的微笑,深深地印在我腦海中,我又重新找回了自信,訓(xùn)練更加認(rèn)真刻苦了,果然在九月份的運(yùn)動(dòng)會上,1500米的比賽,我取得了第四名的好成績。

  失敗沒有什么大不了,從那以后,我再也不給自己施加壓力了,放松心態(tài),笑容也掛在我的臉上,用燦爛的微笑去迎接每次比賽。我微笑,我自信!

小學(xué)作文 篇4

  在楚國,有一個(gè)人去祭祖,祭完后剩下了一壺酒,他便準(zhǔn)備賞給他的下人們喝。

  當(dāng)他拿著這壺酒走到客廳時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問題:酒只有一壺,可有6個(gè)人呀,酒少人多怎么分?“就每個(gè)人在地上畫條蛇吧,誰畫得快就給誰喝!”有人提議。話音未落,下面就贊成聲一片。主人說:“既然你們都同意,就各撿一根樹枝,鑼一響就開始!泵總(gè)人都蓄勢待發(fā)。只聽“當(dāng)——”的一聲,比賽開始了,大家都緊握樹枝認(rèn)真作畫。不遠(yuǎn)處飄來的酒香更刺激著他們更快作畫。有個(gè)人畫得既快又好,他拿起酒壺準(zhǔn)備喝時(shí),突然看到畫得最快的人才剛剛畫蛇尾巴,他不免有些沾沾自喜,心想:幸好我畫得快,今天這酒我是喝定了,不如再陪陪他們吧。于是他又抓起來給他畫的蛇添腳?伤女嬃艘话,那畫得快的人已經(jīng)畫完了。他一把奪過添足人手中的酒壺一口喝凈了里面的酒。添足人氣得發(fā)瘋,問道:“你為什么要拿我的酒?我可是第一個(gè)畫完的.人呀!”那人便回答他:“蛇本來就沒有腳,你怎么能給它畫上腳呢?真是一個(gè)天大的笑話!”他聽了十分后悔,但也只能自認(rèn)倒霉,誰叫自己怎么糊涂呢?

  從此以后,他不再做什么事都多此一舉,而是想有什么更簡便的方法。一年一度的祭祖活動(dòng)又開始了。這次,他憑著自己的聰明機(jī)智得到了兩壇好酒和一頭牛。后來還立了功,做了官,從此過上了幸福的生活……

小學(xué)作文 篇5

  今天,烈日炎炎,太陽像一個(gè)大火球,熱的不得了!所以媽媽要帶我去寧溪避暑,你知道我要去哪兒怎么避暑嗎?當(dāng)然是——游泳。

  中午我們吃完飯準(zhǔn)備好游泳的工具上了我爸爸的車出發(fā)了,在車上,我向外望去,小草露出翠花針般的腦袋,小花和我打招呼,一陣風(fēng)吹過小樹“沙;沙;沙”地歌唱……過了二十分鐘左右,我們來到一個(gè)長長的隧道,我以為到了,媽媽說:“這里只是開始,我們還要開好長一段路!”

  過了一會兒,車慢慢停了下來,我仔細(xì)一看,呀,我們已經(jīng)到寧溪了!我們來到天橋下的溪水邊,看到那里人來人往,熱鬧非凡。我?guī)嫌斡剧R,套好游泳圈,一下子跳下水游起來。有的跟我一樣不會游,套著游泳圈像一只只浮在水面上的小鴨子;有的會游的,就像一條條小魚快活地游來游去……我來到淺水區(qū),哪里有各種各樣的'石頭,有五顏六色的小魚游來游去……過來一會,我游累了,坐在岸上休息,把腳放到水中,小魚在我的腳邊游來游去,還有幾條小魚在我腳邊“親”著我的腳。休息了一會我又跳到水中游了起來……就這樣時(shí)間過的很快,太陽快要下山了,我們便高高興興地回家了。

  今天,我們玩得真開心呀!

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