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(集合)小貓小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小貓小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小貓小學(xué)作文 篇1
冬天到了，貓媽媽生病了，小貓冒著寒冷的天氣，匆匆忙忙去找食物，好不容易抓住了幾條又大又肥得魚，興奮地跑回家。
活潑可愛的小貓在回家的路上，遇到了狐貍，它氣喘吁吁地說：“小貓，你的好朋友小兔生病了。我把小兔最愛吃的食物都給它了，可是它都不吃，急死我了。小貓正想把魚給狐貍，突然小貓想到小 兔應(yīng)該此紅蘿卜，不吃魚。這是小貓知道狐貍在撒謊。
小貓在想怎么對付狡猾的'狐貍。狐貍假惺惺又問：”你的魚是怎么弄到手中？“小貓回答魚是用我的尾巴伸進(jìn)冰洞內(nèi)掉上來的。狐貍迷惑不解的說：”我不信！“你不信就算了，我要趕快回家了。
于是狐貍也把尾巴伸進(jìn)冰洞內(nèi)，它等啊等，可是一條魚也沒釣著，天氣越來越冷，狐貍也耐不住了，想起來，可是它的尾巴結(jié)冰了，這回狐貍知道上了小貓的當(dāng)……
小貓小學(xué)作文 篇2
住在森林里的小貓喵喵喜歡吃糖，牛奶糖、水果糖，只要是糖，都愛吃，都到了上學(xué)的年齡了，還是愛吃糖。
爸爸媽媽，想叫她戒糖，可是沒有辦法，叫她不吃，她偷著吃，睡覺的時候也吃，洗澡的時候也吃，什么時候，只要有糖，都吃，森林里有她的許多好朋友，都幫著喵喵的爸爸媽媽想辦法，可是就是沒有什么進(jìn)展，她，還是愛吃糖。
終于，喵喵小學(xué)二年級的時候，開始牙疼了，不過她認(rèn)為沒有什么事，還是繼續(xù)吃著她的寶貝糖，終于忍不住了，開始像爸爸媽媽說：“媽媽我牙疼，怎么辦。兔子媽媽說：“乖寶貝，媽媽帶你去啄木鳥阿姨那里拔牙吧！不，我不要去，喵喵急切地喊著。不去你的牙會爛掉的。乖啊，去吧，不去就是不去，那里，拔牙特別疼，我不要去，喵喵趕緊爬上床去，把被子蓋上，怕媽媽把她拉去拔牙。
其實，喵喵以前也不愛吃糖，是看好朋友小豬天天吃糖，自己心動，然后就天天吃，吃得上癮了。
現(xiàn)在，小豬牙也疼了，可是后悔也來不及了，不過，喵喵后悔也來不及了，只能忍著，所以，喵喵忍不住天天哭，喵喵的`爸爸媽媽，看著心里都難受，想趕快把她的牙給弄出來，所以，小兔爸爸媽媽趕緊召集喵喵的好朋友，一起想辦法，終于，聰明的小兔子麗麗，想出來了一個辦法，她叫喵喵的爸爸媽媽買一袋喵喵最喜歡吃的糖，大家都搞不懂她的用意，她說：“用過之后，自然你們會知道，然后，喵喵的爸爸就去猴子百貨店，去買了一袋喵喵最愛吃的糖，買來之后，問麗麗該怎么辦，麗麗說：“放在她的寫字桌上，過兩天，他的牙自然會掉。
過了兩天，喵喵的牙真的掉了，大家問麗麗是怎么回事，原來啊，是喵喵不是愛吃糖嗎？麗麗就是利用喵喵的缺點(diǎn)，來制服她，就是，喵喵因為牙疼，不過也壓不住，自己愛吃糖的缺點(diǎn)，就吃了，因為牙快掉了，所以一吃糖，嘎嘣，牙掉了。
呵呵，好玩吧。
小貓小學(xué)作文 篇3
我家有一只小貓，名字叫娜娜。它有一雙亮晶晶的大眼睛。它非常的機(jī)靈，不時地豎起它的一對大耳朵聽聽我有沒有說它的壞話。
有一次，我在練鋼琴的時候，爸爸房間里的電話響了，家里沒人，只有我和娜娜，于是，我沒關(guān)鋼琴的蓋子就跑到了爸爸房間里接電話。剛接完電話，我就聽到客廳里傳來了一陣鋼琴聲。我一驚，是誰呀？我壯著膽子走到了客廳里，原來是小貓在彈琴呀，這時我才松了一口氣。
到了晚上，我給娜娜鋪好床，就去睡覺了。我剛睡了三十多分鐘，娜娜突然走了進(jìn)來，跳上了我的'床，把我鬧醒了。我只好把它抱起來，放到了它的窩里，還以為它冷，還特意又放了幾團(tuán)棉花。可是，還沒等我上床，它又跑了過來。我沒辦法，只好把它的窩搬到了我的房間里，這樣它才不跳到我床上了，這樣我才能安心的睡覺啦！
我家的娜娜真是又調(diào)皮又可愛呀！
小貓小學(xué)作文 篇4
在大世界作文學(xué)校的課桌上，擺放著一只可愛的小貓儲錢罐，我非常喜歡它。
儲錢罐圓滾滾胖乎乎，它的下半部分是粉紅色，上半部分是白色的，是個可愛的小貓形象。這只小貓有著一對三角形的耳朵，尖尖的立在腦袋上。額頭上有一朵紅色的'小花，彎彎的眼睛像月牙，小巧的三瓣嘴，好像在朝我笑。它的頭頂還有一個縫，那是用來投硬幣的，當(dāng)你有零花錢的時候就可以把錢從這條縫里放進(jìn)去。
我很想擁有它，我想用自己的零花錢把它的肚子填滿，把這些零花錢攢起來捐給山區(qū)里有困難的孩子，讓自己養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我真是喜愛這個儲錢罐。
簡評：
寫得不錯，很有進(jìn)步，但在原文的基礎(chǔ)上有點(diǎn)改動，請注意對比。小匡十分聰明，上課要是更積極主動發(fā)言會更優(yōu)秀。本周上課，我買來兩個小貓儲錢罐，在課堂上講解狀物作文的寫法，同時還承諾，每個班級里都獎勵一個課堂作文寫得最好的孩子。本次作文，很多孩子寫得都非常好，我又買了十個小貓儲蓄罐，獎勵給此次作文寫得非常好的孩子。由于打印單篇幅所限，我這里只展示其中一小部分。
小貓小學(xué)作文 篇5
有一天，媽媽和我一起去市場上買小貓。后來，把小貓買回來了。我給小貓起了個名字叫飛飛。我們?nèi)叶冀行∝堬w飛。我們每天回來小貓都?xì)g迎我們?nèi)摇?/p>
星期日，我們都在吃午飯。小貓一直在叫“**咪”。飛飛好象在說：“主人你快吃吧，我都餓死了�！焙芏鄷r候我弟弟還有我都愛著小貓護(hù)著小貓。
小貓還有很多很多的作用。小貓不會讓我們曬的'衣服不干凈，因為小貓會抓老鼠。有時小貓捉不到老鼠小貓要低著頭，好象在說：“我一定會捉到你的�！�
有時我沒放學(xué)他一個人不好玩，小貓就一直坐在椅子上等我回來。我回來了他就來到我身邊，看了我一會兒，我就說：“飛飛快來到我身上暖和暖和�！毙∝埥辛恕�**咪”好像在說：“謝謝主人�！边^了一會兒，小貓離開了我身邊，來到了地里，看見一些好吃的菜小貓吃了一根又回來了。小貓望著門前，看一看我在沒有。小貓又叫了“**咪”好像在說：“主人你在家嗎？”
這就是我家的飛飛。
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