小學(xué)的作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
漢字是一種奇妙的文字，她用那優(yōu)美的文字構(gòu)出了一篇又一篇文章，一個個名勝古跡、大好河山都呈現(xiàn)在我們眼前。這學(xué)期，我又在老師的帶領(lǐng)下瀏覽了許多美景：看那廬山瀑布、那美麗的荷花池、那一望無際的大海 …… 而我深深的迷戀著南沙群島。
南沙群島有很多特點。它是祖國巨大的.藍色寶庫。那兒物產(chǎn)豐富，海洋生物眾多，有著貝殼、燕魚等海洋生物。那兒貯存著非常珍貴的海洋動力。那兒在海洋不能通電，但她經(jīng)過風力發(fā)電和電力發(fā)電，就可以發(fā)電了。
南沙群島也是一個既美麗又迷人的地方。那里，天是一片藍玉；還是一快翡翠，如果遠眺，就變成了水天一色的，非常美麗。在傍晚可以看到海鷗他們雪白雪白的在落日的照映下，顯得格外美麗。我不禁吟誦起“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這一千名句來贊美這美景。俯視，她海面上美麗的魚兒在嬉戲匯成了了一幅美麗的畫。那里的海浪非常美。每個浪頭都托起了潔白的浪花。，一團團、一簇簇，仿佛是歡樂的人群在揮舞的花束。
啊，南沙群島真美！
小學(xué)的作文 篇2
陽春三月，春光普照大地，警予學(xué)校六年級拔河比賽正在緊張激烈的的進行著。
我們的心情都很愉快，隨心所欲的散漫著。不知不覺，到我們上場了。我們都輕松的走上去，不將對手放在眼里�！皽蕚洹_始！”裁判員老師一聲令下。接著一股恐懼的心理顯現(xiàn)出來，大家在手忙腳亂之中應(yīng)付著敵隊猛烈地拉力，可是，一切都遲了。我的腦海中一片空白�！膀湵財�，哀兵必勝”在我眼前浮現(xiàn)。我終于體會到了“人為刀俎，我為魚肉”滋味。當裁判員老師的口哨聲響起時，我絕望了。一種冷冰冰的羞辱涌遍了全身，看著其他班同學(xué)那譏笑的眼神，我無地自容。
全班同學(xué)都與我一樣，心中不甘的火星像遇上了干柴，怒火中燒著，使我們每一個人都恨不得仰天長嘯一聲，以瀉不快！
“驕兵必敗，哀兵必勝”下戰(zhàn)不勝，豈不是讓他班戲笑盡是些舞文弄墨的文士？！因此，大家把滿腔的怒火化為戰(zhàn)勝對手的力量，同仇敵愾的壓下了對手的囂張氣煙——這還是上一場那個六五班嗎？但是他們并不在乎！
“哀兵必勝！”我們的心情可想而知，我們使出渾身解數(shù)，齊心協(xié)力將對手拉了過來——“噓！”勝利的哨聲響起，我開心極了，我們大家歡呼雀躍！
拔河，一項體腦心三結(jié)合的運動，是智力心的較量，這句真對。我們不能被眼前的勝利沖昏頭腦。于是，大家喝口水，潤潤嗓子，又開始了下一局。這一次，對手似乎也怒發(fā)沖冠，看來要進行反撲了。我們來到繩邊，堅定的攥緊了繩。
“準備——”哨聲響起。果然，這次變得不好對付了，繩子在一寸一寸的`挪動著，勝利的欲望蔓延到每個同學(xué)的腦海里，蔓延到身體的各個部位——“贏”！每一個細胞都歡快地吶喊著，手中的力度越來越大，催人奮進的“加油”聲帶來莫大的鼓舞——永不言��！大伙兒齊心協(xié)力、一鼓作氣，贏了！
拔河，一項集團結(jié)、智慧、力量于一身的活動，讓我們回味無窮，讓我們受益終身！
小學(xué)的作文 篇3
小貝貝是爺爺家的一只小狗，是在我5歲生日那天求了媽媽好半天才買回來的，一直養(yǎng)在爺爺家里，現(xiàn)在早長成大貝貝了，可我改不了稱呼，一直就叫它小貝貝。它全身雪白油亮，一雙小眼睛顯的炯炯有神。
貝貝是一只可愛的小狗。有一次，我們在吃飯，貝貝在窩里玩。我丟下一塊肉，叫了聲貝貝，過來吃肉。貝貝聽到，連忙沖出窩，直奔我這里。速度跟小汽車幾乎一樣快�？墒堑搅�，剎車就難了。只聽見砰的一聲，撞到了墻上，眼冒金星。但它不管疼痛，趕緊把肉叼起，就津津有味地吃起來，生怕被被別人搶走了，真是一只饞狗。
它還是一只自私的小狗。貝貝一見到貓理都不理，瞄都不瞄一眼�？墒窃诔燥垥r，貓過來了，它就毫不猶豫地追著貓到處亂跑，直到把它趕出境為止，太自私了！
貝貝不僅饞，還很調(diào)皮。每當把它放出去的`時候，就滿院子里亂跑。有時沒事干，就追小朋友，那些怕狗的小朋友，嚇了個半死。