（精品）我的生活小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我的課余生活有很多有：彈琴、繪畫、下棋、看書、打羽毛球�？晌医裉斓恼n余生活很特別，很有趣。一起欣賞一下吧！
上午我寫完作業(yè)，出去玩時，發(fā)現(xiàn)草坪里有一片矮矮花叢。開放著紅色、粉顏色的、半紅半粉的星星似的花朵。
我也不知道這是什么花。當(dāng)我仔細(xì)觀察著那花叢時，突然聽到背后有人叫我�！氨蟊蟆�。原來是媽媽。我立刻把媽媽攔住，把她拉到那花叢前，指著那花叢問：“媽媽這是什么花呀？為什么每天開的花會被人摘走呀?”這種花我也不知道它是什么花，我愛叫它指甲花，我小的時候用它染指甲。媽媽耐心的給我解答。忽然我想：我也試試這樣的染指甲方法吧！我把這個念頭告訴媽媽，媽媽說：“好吧！你去摘點，中午我們一起把它抱上。
中午吃過飯，媽媽讓我準(zhǔn)備點材料：指甲花、搗蒜用的工具、橡皮筋、剪刀、朔料袋。
媽媽還把我的每個指甲都輕輕地刮了刮，媽媽說這樣便于上色。
準(zhǔn)備好材料之后，首先用搗碎的工具把指甲花加少許鹽搗成糊狀。然后媽媽在我的大拇指甲上糊了厚厚一團(tuán)，再用塑料包住，用橡皮筋繃緊，再把剩余的'朔料剪掉。我們就是這樣做的。
一會兒，我的十個小手指變成紅紅的好像十個小傷兵，都緊緊被包裹著。
課余生活真像個萬花桶。只要你用心去體會，每件事都特別有意義。
我的生活小學(xué)作文 篇2
你們想知道我今年的暑假生活是怎樣過的嗎？想知道的話，那我就告訴你們吧。
我把暑假兩個月分為兩半，一個月份為學(xué)習(xí)月，一個月為娛樂月。
首先講講學(xué)習(xí)月吧。在這個月里，媽媽不僅給我報了學(xué)校的'特長班，還有其他很多，比如英語班、書法班、健美操班等等。另外，我的時間表也會嚇你們一大跳：上午和中午在學(xué)校度過，下午去校外學(xué)幾個小時的寫字，然后在烈日炎炎下游趕到峰威體操中心跳一個半小時的健美操。如果趕上晚上要學(xué)小星星英語的話，我還會被送去學(xué)兩個小時的英語。雖然很苦很累，但是，我不但學(xué)到很多知識，還增強(qiáng)了體質(zhì)。
你們說，是嗎？
學(xué)習(xí)月過去了，就是快樂無比的娛樂月了。在這個月里，媽媽帶我去了長沙，看了可愛的小表妹，還買了一些書。后來，我們?nèi)胰チ死霞摇拇铣�，看望了爺爺奶奶和年邁的祖祖，還有爺爺家的狗——歡歡。在南充，我天天和歡歡以及她生下的四條小狗玩，熱的時候又去游泳館沖浪，快樂極了�；丶业臅r候我們?nèi)チ酥貞c，游覽了紅崖洞，參觀了繁華的商業(yè)步行街，看到了中國人民解放軍紀(jì)念碑，收獲真大。從四川回來后，我整天看電視，和朋友們玩，快快樂樂地過到了開學(xué)。
這個暑假過的真有意識，真快活！真難忘！
我的生活小學(xué)作文 篇3
鄉(xiāng)下人家，總愛在自己家的房前屋后，種上一些南瓜豆蔓，再搭上一兩個瓜棚，圍幾圈籬笆。這樣，倒是增添了不少鄉(xiāng)土氣息的。
我的爺爺家門前就有一個南瓜棚，夏天，奶奶常常在瓜棚下做針線活和喂雞喂鴨的。這天，我回到鄉(xiāng)下爺爺家，看見小伙伴們在爺爺家門前的小溪里釣魚，有的在田里捉青蛙。于是，我也迫不及待的下水了。沒釣幾下子，我就捉到了好幾只小魚，一個下午，我就捉到了一小桶的.魚和青蛙，晚上，奶奶煎了我捉到的魚，吃著自己釣得魚，覺得特別香，我飯都吃了一碗。
第二天，我跟爺爺要去后山摘梨子，可是我在梨園里吃飽了梨子后，也沒摘幾個梨子，便和幾個小伙伴們在梨山里追追打打，捉迷藏，掏鳥窩、追兔子……爺爺看我們瘋玩的勁頭，也不罵我們，只是說，這些小鬼聚在一起，準(zhǔn)沒好事弄出來。
夕陽下山，我們捕獲了不少獵物，有鳥蛋、有魚、有野葡萄等，我回家時奶奶正拿著一根大竹子作瓜棚的柱子，原來，南瓜長大了，瓜棚柱子快撐不住了。我走過去幫忙，一不小心，把籬笆里的雞鴨又放出來，它們到處亂跑，呱呱地叫，頓時整個院子里亂成了一鍋糊。一只雄雞還飛到了瓜棚頂上喔喔地大叫，像一位高大威武的將軍……奶奶也不理它們，去做晚飯了，她對我說：不理它們，天黑了，它們自然會進(jìn)籠里。
吃過晚飯，我到院子里乘涼，一看，那些雞鴨果然乖乖地都進(jìn)了籠里。
暑假里，我都在爺爺家里住了很久，爺爺家成了我的樂園，直到媽媽來接我回家，我才戀戀不舍地鄉(xiāng)下。
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