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寫小學(xué)的作文

時間:2023-12-02 07:57:29 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文 篇1

  秋姑娘把金色給了田野,田野成了金色的海洋;把橙紅色給了果園,果園到處飄香;把紅色給了楓樹,楓林似火一樣;把五彩繽紛的色彩給了我們的校園,我們的校園更美、更亮。

  一走進(jìn)學(xué)校大門,就可以看到一道花墻。架子上擺滿了各種各樣的花:一串紅像一團(tuán)團(tuán)火焰映紅了同學(xué)們的臉龐;金黃色的菊花綻開了笑臉;最美的要算雞冠花了,這些雞冠花有淡黃的、淺綠的、紫紅的……好像一只只小雄雞在和小朋友比美呢!這些花被園丁按色彩擺成一道一道的,真像一座七彩橋。

  我們的教學(xué)樓前面的四顆高大的紅葉李,葉子變得更紅了,成了深紅色。一陣陣秋風(fēng)吹過,颯颯直響,和著同學(xué)們朗朗的讀書聲。西教學(xué)樓前的女貞樹結(jié)滿了果子,一串串褐色的女貞子掛滿樹枝。東教學(xué)樓前的柿子樹,有的葉子變成了紅色,好像在和楓葉比賽呢;有的葉子中間剛剛紅一點(diǎn),好像一個美麗的小姑娘圍著一條綠綠的圍巾。棗樹的葉子一點(diǎn)沒變,還是那么綠,那么亮。

  秋天是個收獲的季節(jié)。在這秋天的校園里,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),收獲知識。

  秋天來到了,大地?fù)Q上五彩繽紛的'新裝。眾樹的樹葉,紛紛如美麗的蝴蝶飛下來。你隨處都可以看到形態(tài)各異的樹葉。有的像成熟的玉米,有的像含苞未放的鮮花,有點(diǎn)像小巧玲瓏的船兒等等。

  在街上我就發(fā)現(xiàn)了許多樹葉,其中最美麗,最奇特的就是吊蘭葉,發(fā)財葉。

  我最先發(fā)現(xiàn)大吊蘭葉。吊蘭葉整體就像古代女子所用的發(fā)簪,細(xì)長細(xì)長的。唯一的區(qū)別就是發(fā)簪是五顏六色的,極為別致。而吊蘭葉是綠色的,它的根部近乎白色,逐漸變成淺綠色,一直到葉尖就變成了深綠色。不過它的綠不是沒有瑕疵的。在吊蘭葉中間偏上位置有一道黃色的痕跡,從近處看,就像一個咧嘴笑的小姑娘,一陣微風(fēng)吹來,那個“小姑娘”就迎風(fēng)起舞,跳起婀娜多姿的舞蹈。

  比起吊蘭葉的美麗,發(fā)財葉的奇特那是有過之而無不及,它的葉脈兩邊突起的部分,一塊一塊的,就像一顆成熟的玉米粒。它的葉尖已經(jīng)開始泛黃,遠(yuǎn)看,就像一個發(fā)財已久的老人,全身上下裝滿了金子。

  秋天的樹葉是多么的美麗,奇特,看了讓人容光煥發(fā)。

  不幸的是,現(xiàn)在樹葉已經(jīng)沒有原來碧綠,美麗了。而且原來可以眺望碧綠的大山,可現(xiàn)在只能看到大山的型狀了。我想來想去,覺得原因只有一個,那就是因?yàn)槿祟惔笏量撤淠,排放黑煙,污水。?yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境,所以我們一定要保護(hù)大自然,讓地球恢復(fù)原來的樣子。

寫小學(xué)的作文 篇2

  你可能見過螃蟹,也可能吃過螃蟹,那么你抓過螃蟹嗎?

  回憶起兩年前,我和小伙伴第一次到河邊抓螃螃蟹的情景,仍興奮不已。

  那是前年剛放暑假的第二天,鄰居家的小伙伴文亮和志豪喊我去抓螃蟹,我們每人準(zhǔn)備了一個大的在瓶底開口的可樂瓶子,就一溜煙的直奔目的地——村南面的.小河里。小河里水很少,有的地方已經(jīng)斷流,我急不可待的下到河里,正好看見一只螃蟹在爬行,我趕快走在它前面,只見它有拳頭大小,渾身棕褐色,八條健壯的腿,整齊的排列在身軀兩邊,走路的時候不是向前行進(jìn),而是左右橫向移動。頭的兩邊有一對鋸齒狀的大蟹鉗。我剛彎腰想去抓它,它迅速地舞動起了大蟹鉗,我一時不知所措,連忙求助兩個小伙伴,只見謝文亮一彎腰,順手把螃蟹捉起,原來他是用手指捏住螃蟹的背殼,這樣它的蟹鉗就失去了用武之地了。

  接下來我們開始分頭尋找新的目標(biāo),他們兩個不停地翻動著河里的石塊和磚頭,大約不到

寫小學(xué)的作文 篇3

  1荷花

  我在三水荷花世界看的荷花,是那樣的漂亮,那樣的鮮艷,我們來看看吧!

  有的荷花才開一兩片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一朵朵荷花色澤鮮明,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷花有的淡紅如霞,有的潔白似雪,在綠葉中婷婷玉立。

  我終于知道了什么叫“出淤泥而不染”啦!

  2荷花

  你見過荷花嗎?它是夏天里的花神,也是我國著名的十大名花之一。每到六月,它就會亭亭玉立地開放。但是,要不是荷葉的襯托荷花就不會那么的迷人了。荷花的花瓣顏色是白里透紅的;ㄈ锸屈S色的。荷花凋謝了之后,就會變成蓮蓬。

  我記得有一句古話,是荷花出淤泥而不染。還記得一首楊萬里的詩,詩的前兩句話:“接天蓬葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  我很喜歡荷花,你也喜歡它嗎?

  3看荷花

  夏天姐姐來了,荷塘里的荷花開了。我和媽媽河邊看荷花。

  來到池塘邊,!一片片荷葉一個挨著一個,大大的,像一柄綠色的大傘。一朵朵荷花開得大大的,好像一個個如來佛的連花寶座。荷葉下面的小魚圍著荷葉的根轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。有的荷花躲在大的荷葉下,生怕雷電擊中它。有的荷花只開了一點(diǎn)點(diǎn)。有的荷花一點(diǎn)也沒開。

  看荷花真有趣,我下次還要去看荷花!

  4美麗的荷花

  在姥姥家的村子前邊有一個湖,湖里長滿了許多荷花。

  夏天到了,荷花開了。天下雨了荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨,蜻蜓在荷葉下避雨,過一會雨停了,青蛙和蜻蜓紛紛出來了。

  蜻蜓在荷花上面起舞,青蛙在荷葉上蹲著觀看這免費(fèi)的'音樂會,池塘邊的小草也高興地?fù)u擺著手。

  一場雨過了,荷花有的開了,有的敗了,還有的剛長出來。

  夏天的荷花真美麗。

  5我愛荷花

  夏天,荷塘里滿是綠油油的荷葉,粉里透白的荷花。荷花,有的桃紅,有的粉紅,有的潔白,有的像晚霞,有的含苞,有的昂首開放,有的嶄露粉冠……我非常喜愛荷花,它常出現(xiàn)在我的夢里。每當(dāng)我看到荷花的畫,總要多看好一會兒。自己也常常畫,但總畫不出荷花的神奇,覺得很遺憾。

  媽媽跟我講:荷花“出淤泥而不染”,是“花中君子”。我發(fā)現(xiàn)了荷花的神奇所在,我更喜歡荷花了!

  6夏天的荷花

  今天,爸爸帶我去看荷花。

  池塘里的荷花真是千姿百態(tài)!有都開放的,花瓣全部展開了,連中間的蓮蓬也都露出來了;有含苞未放的花骨朵,她們爭奇斗艷,漂亮極了!有白色的、有粉紅色的、有淡黃色的……

  一望無盡的荷葉挨挨擠擠的,有的高、有的低像一個個碧綠碧綠的大圓盤。這幅景像讓我不由想起了:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這兩句詩。

  柏泉的荷花可真美呀!

  7美麗的荷花

  一天,天氣非常好,我和爸爸媽媽一起到廣場上去玩。

  廣場旁邊有一條寬寬的大河,河里種了許多荷花,它圓圓的葉子,有的漂在水面上,像一個圓圓的大盤子;有的鉆出水面,站在水面上,像一把綠綠的小傘。荷花的花骨朵很大,鼓鼓的像充了氣的小氣球一樣。有的含苞待放,有的已經(jīng)開了,開了的荷花花瓣粉紅粉紅的。黃黃的花蕾有淡淡的香味,美麗極了!

寫小學(xué)的作文 篇4

  今天,我們學(xué)校去春游,我們一年級去東湖公園玩。到東湖公園后,我們先游覽了一圈東湖公園的美景。然后,我們就開始玩游戲,先是玩“坐車打獵”,我還打中了幾個小“動物”,接著我們再去玩高低飛機(jī)。這飛機(jī)可高可低,真是好玩。我們邊玩邊向在一邊的同學(xué)搖手,把他們也逗樂了。我還玩了“抬轎子”,坐“小火車”。到了中午,我們開“大食會”,把自己從家里拿回來的東西一起擺在地上吃,我跟我的幾個好朋友一起交換著東西吃,你一口我一口,吃得真開心。吃完以后我們就去看金魚。金,魚可好看了,五顏六色的,非常美麗。有的還很大,我們看了高興得拍手叫好。我們把地上掉的.魚食扔給金魚吃,他們爭食的樣子很可愛。我們看得正高興的時候,時間到了,我們依依不舍地離開了東湖公園。我覺得今年春游特別有趣,使我學(xué)到了許多知識,也玩得很開心,我希望明年春天快點(diǎn)到來。

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