美麗的小學(xué)作文(匯編5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我喜歡炎熱的夏天,我喜歡金色的秋天,我喜歡寒冷的冬天,但我最喜歡美麗的春天。
春天來(lái)了,大地頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇,世界充滿(mǎn)了生機(jī)。草地上小草悄悄地探出頭來(lái),嫩嫩的、綠綠的,早晨還掛這幾滴晶瑩的露珠,像是一對(duì)對(duì)機(jī)靈的.小眼睛。好奇地打量著外面的一切。
春天來(lái)了,花園里的花兒綻放了,爭(zhēng)奇斗艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,又像一張張小姑娘的笑臉,正整歌頌著春天的美麗。花兒的開(kāi)放,使蝴蝶飛來(lái)了,蜜蜂也飛來(lái)了,它們東躲躲,西藏藏,時(shí)而在草地上,時(shí)而在花朵上,把整個(gè)春天變得更加絢麗多彩。
春天來(lái)了,人們脫去了冬裝,穿上了美麗的春裝,小朋友們拿出來(lái)自己喜愛(ài)的風(fēng)箏,在草地上奔跑著,歡笑著。春天的風(fēng)柔柔的,像媽媽的手撫摸著臉頰,似乎要拂去冬天的嚴(yán)寒。春天的雨細(xì)細(xì)的,像小刷子一樣,沖洗著昨日的灰塵。
春他是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)……總之,春天是一個(gè)美麗的季節(jié),啊,美麗的春天我愛(ài)你。
美麗的小學(xué)作文 篇2
對(duì)我來(lái)說(shuō),最美的風(fēng)景不是那高大的山林,不是那廣闊的海洋,更不是你廣闊無(wú)垠的草原了。而對(duì)我來(lái)說(shuō),最美的風(fēng)景是那爸媽在門(mén)口默默無(wú)聞的等待著我們的出現(xiàn),牽著,我們的手一起回到家中的身影。
在這里我還有一段經(jīng)歷。
只見(jiàn)那個(gè)晚上,學(xué)校門(mén)口沒(méi)有幾個(gè)人了,當(dāng)我悄悄地走出校門(mén)時(shí),天已經(jīng)黑了,屋外黑漆漆的,連一個(gè)人都沒(méi)有,更別說(shuō)有輛車(chē)了,這時(shí)我推開(kāi)鐵門(mén),慢慢下臺(tái)階,正準(zhǔn)備回家了。“滴滴”一個(gè)輛燈照到我身上,于是我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)去,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是爸爸呀,他一直在樓下等我,當(dāng)我向爸爸那一步跨了幾步,爸爸的肚子已經(jīng)開(kāi)始“呱,呱,呱”的叫了,看上去好像等了很久了,跟著眼神里冒出想
睡的'光芒,看上去很累,于是說(shuō):“孩子,上來(lái)吧,我們回家去,”這時(shí)我把書(shū)包放下,隨著爸爸一起回家了。
等回到家,剛進(jìn)門(mén),那熱騰騰的香氣直往鼻子里鉆,讓人聞得直流口水,等進(jìn)門(mén)后,只見(jiàn)滿(mǎn)桌的熱氣騰騰不餓也看餓了,而媽媽在房里燒菜,弟弟在玩電腦,當(dāng)我走進(jìn)去時(shí),才發(fā)現(xiàn)飯菜還是一人未動(dòng),這時(shí),我的眼睛已經(jīng)紅了,眼前一片朦朧,眼水慢慢從眼里流了下來(lái),于是我用手擦下眼淚,假裝沒(méi)事。于是,我慢慢放下書(shū)包,和家人一起吃飯了,在這里有我最喜歡的紅燒肉,牛排,和干子。
其中,“紅燒肉”上香味最大,迷得我直流口水。它里面都是肉,紅紅的,美滋的,看著不怎么樣,可吃起來(lái)味道可美了,碗里雖有,但眼睛還不時(shí)時(shí)著盤(pán)子里的。
在吃飯中,弟弟吃得如一只饑餓幾天沒(méi)吃的熊,吃了二大碗,而爸爸吃了三大碗,他們二人好像在比賽,一個(gè)比一個(gè)吃得快,逗得直讓我和媽媽哈哈大笑,可是他們連注意都不注意我們,吃得噴了一臉,就如同那可愛(ài)的小花貓一樣,讓人暴笑不得?吹酱蠹依峭袒⒀实,吃得都那么香,這時(shí),我才知道這是因?yàn)橐患胰硕荚诘任业膩?lái)臨,于是我的嘴巴像吃了糖一樣甜。
這時(shí),我才知道了親情:親情是岸,能在你挫折之后,給你一個(gè)冷靜的避風(fēng)港灣“親情是廣闊的大草原,寬廣的心胸包容每一個(gè)人”親情是一輪火紅的太陽(yáng),寒冷時(shí),給我們帶來(lái)溫柔“親情是一道彩虹,在你經(jīng)歷風(fēng)雨后,為你畫(huà)美麗的燦爛。
看,這就是我的最美的風(fēng)景,一副其樂(lè)融融的全家福。
美麗的小學(xué)作文 篇3
古人說(shuō)上有天堂,下有蘇杭,蘇州和杭州就是地上的天堂。今天,我要介紹的就是在美麗杭州的西湖。
西湖在我國(guó)的浙江杭州,有許多偉大的詩(shī)人都在這里做過(guò)詩(shī),有楊萬(wàn)里,蘇軾……楊萬(wàn)里寫(xiě)道:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,蘇軾寫(xiě)道:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。西湖一年四季的風(fēng)光秀麗,春天湖邊的樹(shù)木抽出了新芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,整個(gè)西湖充滿(mǎn)了生機(jī)。夏天,西湖周邊的`樹(shù)木長(zhǎng)得很茂密,把整個(gè)西湖圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷花開(kāi)了,一大片一大片的荷葉,多得數(shù)不清,就像接到了天上。那些有紅有白的荷花映在湖面上,給湖面增添了好些光彩。秋天,樹(shù)的葉子黃了,整個(gè)西湖都被圍在金黃之中。冬天,湖面上結(jié)的冰就像一面大鏡子,陽(yáng)光照到上面,結(jié)冰的湖面,馬上變得更加閃亮。
我去西湖時(shí),情況跟蘇軾碰到的剛好一樣,一開(kāi)始是晴天,西湖上的所有景物都能看得清清楚楚,連小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去都看得到。后來(lái),下起了雨,我向西湖望去,西湖一片朦朧,真像仙境一樣。
杭州西湖的風(fēng)景如畫(huà),真是太美了!下次我還要去。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在黃巖,黃巖有許多景點(diǎn),布袋山就是其中之一。星期六上午,媽媽帶我去游布袋山。
一走進(jìn)布袋山,環(huán)境綠樹(shù)蔥郁,怪石嶙峋,似乎是人間仙境。一塊塊怪石有的像一只聽(tīng)話(huà)的小狗,有的像一只鱷魚(yú),還有的像一頭正在吃食的豬。一股股清泉順流而下,水中的小魚(yú)小蝦正在悠閑的享受大自然的饋贈(zèng)。巖壁上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔和野草,好像巖壁就是它們的家。我繼續(xù)往里走, 一條裂縫擋住了我的'去路。裂縫中隱約閃出一絲絲亮光。走出了裂縫后,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跨河木橋呈現(xiàn)在我的眼前。它宛如一條長(zhǎng)龍,把兩岸連接起來(lái)。告別了木橋后,我見(jiàn)到了從山上飛瀉而下的小瀑布,一看到這個(gè)景象,我不禁想起一句詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
呼吸著山水叢林中的新鮮空氣,花了兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,游玩了布袋山。雖然累,但心情卻異常舒暢。
美麗的小學(xué)作文 篇5
校園真美麗,有高大的榕樹(shù),挺拔的'松樹(shù)……
我就先介紹大榕樹(shù)吧!榕樹(shù)非常高大,能容下三四輛面包車(chē)停在下面或全校老師在下面開(kāi)會(huì)也不覺(jué)得擠。
那松樹(shù)常年結(jié)果,可那果實(shí)卻吃不了,只能拿來(lái)玩。如果果實(shí)是潮濕的,就會(huì)打開(kāi)來(lái),如果干燥就會(huì)合起來(lái)。
芒果樹(shù)就會(huì)讓人流口水,每年秋天,芒果樹(shù)就會(huì)結(jié)出酸酸甜甜的果實(shí),有些嘴饞的同學(xué)就會(huì)利用課間10分鐘的時(shí)間,趁老師不注意,爬到樹(shù)上摘果,似乎以后再也吃不到似的。
啊!多美的校園啊,但愿以后都能這么美好!
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