難忘的小學(xué)作文

時間：2023-12-01 16:58:34 小學(xué)作文我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
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（實用）難忘的小學(xué)作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。

（實用）難忘的小學(xué)作文8篇

難忘的小學(xué)作文篇1

　　時光在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風(fēng)鈴也在搖落中巨響。一眨眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里我的心便如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。垂首沉思，感慨萬千，一瞬間，許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前，操場上留下我們矯健飛奔的英姿，語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里猶著我們追逐嬉戲的身影……六年（2）班，59名同學(xué)自發(fā)的聚集在這里，便是一種緣分。我們一起揮灑過汗水，一起在知識的海洋里乘著風(fēng)帆前進……這些寶貴的友誼是我一生的財富，這些生活的縮影將在我的記憶里永存。

　　六年的學(xué)習(xí)生活讓我從一個懵懂的幼小孩童變成了富有知識的青少年，讓我從之前的孤陋寡聞到如今的小有見識，但是還不夠，都說“十年寒窗苦”我卻剛剛掌握了僅有的3/5，剩余的還要慢慢領(lǐng)悟。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“一個人要有氣質(zhì)和自信，而擁有它們的前提條件就是要好好學(xué)習(xí)，滿腹才華�！币虼耍疑钌畹挠涀×恕案褂性姇鴼庾匀A”這句話，記住了經(jīng)久不衰的真理和不可磨滅的現(xiàn)實。

　　我永遠(yuǎn)忘不掉那次大掃除，全班同學(xué)齊心協(xié)力清理班級，負(fù)責(zé)擦玻璃的把玻璃擦得如水晶一樣透明，負(fù)責(zé)擦瓷磚的把瓷磚擦得如鏡子一樣閃亮，負(fù)責(zé)掃地的把地掃的一塵不染……最后經(jīng)過我們的辛勤勞作我們的班級被學(xué)校授予“最干凈的班級”，并得到嘉獎，同學(xué)們歡呼雀躍，手舞足蹈。

　　我永遠(yuǎn)忘不掉，那幾次班級辯論會，同學(xué)們展開了激烈的爭斗，正反方都振振有詞，唇槍舌劍，你方唱罷我登場，互相不甘示弱，為各自的觀點據(jù)理力爭。

　　在母校老師的諄諄教導(dǎo)下，我收獲了許多，有了知心朋友，得到了老師的'言傳身教，這使我成為知書達理的好少年，得到的同時也留下了許多，留下了美好的回憶，愿望，也留下了校園生活的點點滴滴，更重要的是汲取了最好的知識，受到了最好的教育，為我以后的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)，指明了方向。是的，我在母校學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù)，猛然回首，平易近人、體貼入微的師長還有可愛的校園，都要在我們輕唱的歌聲中封存，不知何時，我們已經(jīng)成了校園中的大哥哥，大姐姐，成了弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　忘不掉，忘不掉，一幕幕生動的畫面，都記錄著從入學(xué)到畢業(yè)的絲絲毫毫，記錄著我們獲得知識的分分秒秒，正是這一幕幕的畫面，讓我們更加留戀，更加難忘，更加珍惜。

　　在這里，我們一起笑過，哭過，努力過，團結(jié)過，經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷，冰雪的洗禮，把我們對班級、對母校、對老師的愛赤裸裸的表現(xiàn)出來，化作一片真情灑落在這片沃土上，生根，發(fā)芽，開花并且結(jié)果，不久的將來，當(dāng)我們再度來到這里時，見到的定是一片桃李之園。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　難忘？就是難以忘記�；叵胍幌�，生活中難忘的事還真多，十個手指頭還數(shù)不過來呢！但有一件事，卻一直存在于我的腦海中，那是一件很快樂的事，但同時也令我很難忘。

　　那一年暑假，我們?nèi)胰ハ笊降暮＿呁�。馬上就要來到向往已久的大海了，我和姐姐懷著激動的心情下了車，轉(zhuǎn)身就要往沙灘奔去，媽媽卻一下把我叫住了，哈哈，原來我太心急了，沒換衣服就要去游泳了。我只好噘著嘴，耐心地?fù)Q好泳衣泳褲。

　　終于來到了大海邊，大海的景色真美��！藍藍的大海就像一條藍綢子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海跟天空連成了一體。天空是藍的，大海也是藍的，真的是水天一色。金色的.沙灘上，那五顏六色的遮陽傘和帳篷，在太陽底下像一個個大蘑菇分布在沙灘上，熱鬧極了！

　　我拉著爸爸的手往海邊走去，開始玩了起來。我先是在淺水的地方，踩著軟軟的沙灘跑來跑去。一會兒在沙灘上挖個大坑，一會兒又跟姐姐用沙子做了很多小動物的形狀。玩了一會兒，我覺得淺水區(qū)太無趣了，決定到水深一點的地方去探險。我?guī)е斡救Γ瑵u漸地游到了腳碰不到沙的地方，我一看爸爸就在我身旁不遠(yuǎn)，膽子大了起來，又往遠(yuǎn)處游去。就在這個時候，一個大浪朝我大了過來，我差點就從游泳圈里滑下來。我急忙叫爸爸，爸爸看到了馬上游過來，把我拉到水淺的地方。但是我還是嗆了幾口海水，海水好咸呀！爸爸跟我說：“你別看大�？瓷先ズ芷届o，其實是非常危險的，一定要在大人的看護下去玩�！�

　　這件事情雖然過去了很久，但我一直很難忘記。它讓我記住了不管做什么事情都要注意安全，安全要永遠(yuǎn)放在第一位。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　再過幾個月就要迎來畢業(yè)考了，考完后的我們就要互相分別了，心中難免有些不舍，苦苦的，腦海里不禁勾勒出我在這個校園里的點點滴滴。

　　一年多以前的我一開始走進這個陌生的教室心中充滿了膽怯，只是把求助的目光投在了講臺上的老師身上。隨著時間的推移，見見我的身邊多了許多朋友，我忘不了在我需要幫助時伸出援助之手的他們，忘不了他們當(dāng)時發(fā)自內(nèi)心的熱情。我感謝，我感謝能讓我遇上他們，在這個新的環(huán)境中。我還忘不了我的第一次舉手回答老師的問題，在老師的目光下讀出了贊賞，聽著老師用春風(fēng)和煦般的聲音請我坐下。還有那第一次的朗讀，在大家的'目光下，我拿起書本，吸了口氣，用我的心去讀著，換來的是老師的贊許和同學(xué)們的欽佩，這讓我煞是驕傲和自豪。

　　我還記得，數(shù)學(xué)考試后的我，因為最后一道題來不及做結(jié)果傷心地、無聲無息地，望著窗外的大雪失聲哭了，那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我，一副大不了的樣子對我說“錯了就錯了唄，我也做錯了！”吃完飯后，好朋友們也在安慰我，陪我冒著雪漫悠悠地“散步”，我被我的友誼感動了。寒風(fēng)吹過，可我覺得我的心卻是火熱的。

　　校園的生活又酸又甜，又苦又辣。周五，我們班的同學(xué)都開始寫同學(xué)錄了，我也拿了一份，在最后的回憶錄上寫下了：珍重，是的，天下沒有不散的宴席，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！

難忘的小學(xué)作文篇4

　　寒假已經(jīng)過去，但那個時候發(fā)生的事情總讓人流連忘返，回味無窮。

　　快要過年了，總覺得買些新玩意兒吧，所以我的目標(biāo)非常明確––柳市現(xiàn)代廣場。一跨進大門，仿佛闖入了仙境，大堂金碧輝煌、一塵不染。直徑走去，邁一步就能乘上電梯，雖然非常的高，但樓下再說什么，做什么都聽的清，看的準(zhǔn)，而且能夠與樓下的人對話。

　　二樓的大部分都是賣一些兒童的，青年的衣服，生活用品還有玩具的店鋪。我環(huán)視了一遍，有一件大衣非常的獨特，胳膊上有一個酷炫的圖騰，雙拉鏈。我一眼就相中了它。我們走進了那家店，試穿了幾件，可還是覺得那件大衣最與我合適，但它的價格可不便宜，我媽媽在抱怨著，而我說了一句話，她就無言以對：“只有貴的'東西才是好東西，只有好東西才配的上我�！�

　　三樓是一個無限量的買賣店，他們老在一張網(wǎng)狀的路邊，就像古時候的買賣街，既熱鬧又好玩。我認(rèn)為三樓就是整棟的核心。

　　現(xiàn)代廣場果真名不虛傳。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　不知不覺的，一年又過去了，我們也迎來了期待已久的元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，在皎潔的月下，人們要點起彩燈萬盞，以表慶賀。燃放煙花，猜燈謎，吃元宵。和家人團聚其樂融融。

　　剛放學(xué)回來，我興致勃勃的拉著媽媽去超市買湯圓。超市里人山人海，商品琳瑯滿目。特別是冷凍柜前擠滿了人，我看見許多湯圓，有芝麻的，花生的.....樣樣我都喜歡，我精心挑選著，真想把所有湯圓買回家。一回家，我就催媽媽煮湯圓，湯圓一下鍋一個個想白白胖胖的小孩煮在嬉戲玩耍一樣，我不禁垂簾三尺了��！煮好了，我迫不及待的嘗了一口“恩!真想！太好吃了！我贊不絕口傍晚七點鐘，吃完了香噴噴的的湯圓，該出去，放煙花了我和妹妹興高采烈的拿出煙花在門口放。我先拿出一中叫“電光花”的煙花，然后用火機電然隱線，一些金色的火花猛的噴出，我把煙花狠狠的往高一扔，煙花在空中轉(zhuǎn)動全色的“花朵”吧周圍的照的'通紅，猶如一這空中飄浮的的但“生命”短暫的鮮花。又恰似仙女散花一般。妹妹見我玩的開心，娿手握一只電光花，腳尖踮起開始旋轉(zhuǎn)，好想有一卻金色的蝴蝶圍這她翻飛，有如同意到霹靂在地上迅速的回旋。最后妹妹拿出一捆禮花，同樣先點燃，隨后“搜的一聲響，一個光點凌空而上，接著轟的一聲那個光點頓時變成無數(shù)個五顏六色的小花在空中綻放，飛舞i，時而又似一條滿是珍珠的項鏈，時而又想一條盤著身體的蛇，張開寫盆大口，兇猛無比。妹妹看到入迷，直到最后一絲火花消失時，他們才會過神來。

　　難忘的元宵......

　　教師評語：小作者能把自己過元宵節(jié)時的歡快情景寫出來，運用比喻、擬人的手法來表達。

難忘的小學(xué)作文篇6

　　窗外的風(fēng)雨聲漸漸遠(yuǎn)了，過去的快樂漸漸浮現(xiàn)在我的腦海中

　　她笑著，笑得很真誠，稚氣未脫，眼睛彎彎的，兩頰的酒窩若隱若現(xiàn)；我站在她旁邊，也咧嘴笑著，臉上還畫著未干的淚痕。

　　然而我們的笑容，卻被定格在了一張小小的照片上，成了往事。我輕撫著那張童年的合影，仍舊能清楚地辨認(rèn)出我們身旁的大樹，記得那時我倆總能愛伸出手臂，嘗試著把這粗壯的樹干抱在我們懷里，當(dāng)然這種嘗試一次次地失敗。于是我們勾勾手，立下了長大后要把它摟進懷里的宏偉誓言！

　　這張照片，是在她搬家的那天拍的。那天我心里難過極了，想留住她，卻知道這是不可能的事，知道拍照時，我仍苦著臉。忽然，平日我們在一起的一幕幕出現(xiàn)在眼前。我鼻子一酸，哇的一聲哭了，她也垂著頭，眼迫在眼眶里打著轉(zhuǎn)。最后，還是爸爸打破了這傷感的氛圍，說怎么啦，兩個人只不過不往在一起了，以后還可以寫信，打電話嘛；快來拍照吧！閃光燈一亮，我倆的笑容在那一刻定格了。

　　望著照片，我深深地吸了一口氣，照片模糊起來。隨著距離越來越遠(yuǎn)，我們的心也越來越走遠(yuǎn)。在小學(xué)畢業(yè)后我們走進了不同的學(xué)校，開始了不同的人生，而最近我又聽說她也開始打工掙錢。重新看著那張大榕樹下合影，大榕樹，這位慈祥的的老人，還記得當(dāng)年樹下我們彼此之間的約定嗎？或許它默默記載了兩個小女孩純真的友情，然而當(dāng)初那兩顆緊緊貼在一起的`童心，如今卻已隔膜了。讓約定，往事失落在那孤僻的老樹旁；照片上緊握的小手，再也不能感覺到朋友暖暖深情！

　　或許正如這張照片一樣，我們童年的友誼已隔上了一層透明的玻璃，往事一幕幕清晰地展現(xiàn)在眼前，卻又渴望而不可即；能算揭開玻璃又能怎樣，得到的只是一張照片，一些往事。

　　而我能做到的只有讓這難忘的日子刻在我腦海中，回味！

難忘的小學(xué)作文篇7

　　對于一個二十一世紀(jì)的孩子來說，影視算是那時的一大熱，那時的動畫片、電影雖不如現(xiàn)在3D的有立體感，不如現(xiàn)在的動畫片熱鬧，不如現(xiàn)在的連續(xù)劇豐富，可我更覺得那時的的動畫片樸實無華、耐人尋味，沒有花里胡哨的點綴，沒有畫蛇添足的包裝，值得人們?nèi)セ匚丁⑷フ遄谩?/p>

　　記得我讀二年級的時候吧，那時候最火的是《百變小櫻魔術(shù)卡》，還有一個我記不起名字了，就是有一些機器人，鯊魚辣椒、丸子龍之類的吧，那時課間休息老師讓我們看會兒電視，正在調(diào)臺，調(diào)到《百變小櫻魔術(shù)卡》的時候，我們齊聲道：“停！”卻不料老師道：“中國人看什么日本片？”令我更加不解的是同學(xué)也頓時“覺悟”過來，又齊聲道：“就是！”

　　我突然感覺到很委屈，老師為何如此較勁，日本人是不人道，犯下滔天大罪，可這跟動畫片本身又有什么關(guān)系呢？它就是表達了一個極單純極單純的正義戰(zhàn)勝邪惡的一個理念，有什么不能看的呢？我素不知竟有這樣的荒唐事。

　　不過，因為我對動畫片的熱衷，我還是每天都看，整天失魂落魄地想著下面的'情節(jié)是什么樣的呢？

　　又到了我三年級時的前一段，又有了新潮的動畫片，《勇闖魔晶島》，這是中國拍的，不知為什么，在老師面前踏實了許多。

　　就在前幾天吧，我與我的同窗在路上說起了小時候看的動畫片，他們也陷入了回憶，只覺得心里暖暖的，回憶起那時的《神兵小將》、《數(shù)碼寶貝》、《龍珠》、《星際寶貝》、《孔子》……越說越起勁，異�？鞓�，仿佛又回到了那時，整天盼星星盼月亮，希望動畫片快點開始，準(zhǔn)時坐在電視機前，看得那么入神。

　　一位姓楊的同窗說：“說真的，我覺得葫蘆娃真的很好看。”我與另外一位同窗聽了，并沒有覺得幼稚而戲說他，反而心中不由升起一種童年的旋律：

　　“葫蘆娃，葫蘆娃，一個藤上七朵花，本領(lǐng)大，都不怕，啦啦啦啦啦……”

　　童年真好！