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快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-01 12:17:52 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文大全8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

快樂的小學(xué)作文大全8篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  不知不覺得暑假生活就要結(jié)束了,回想一下這個(gè)假期,我的收獲還是比較多的。比如:剛放假第三天我就報(bào)了美術(shù)班了,假期班是二十天,這二十天我主要是畫的水粉畫和素描。業(yè)余時(shí)間我還 和爸爸媽媽一起打羽毛球和踢足球,很少看電視和玩電腦,因?yàn)槲乙煤玫谋Wo(hù)一下我的眼睛了,這也是爸媽最關(guān)心的事了。

  這個(gè)暑假我們的`作業(yè)也比較少,我還去妹妹家玩了好多天,總之這個(gè)假期我覺得過的很開心,很快樂,從現(xiàn)在開始我要收心了,再將作業(yè)檢查一遍,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的開始。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  我們盼望的大課間終于到來,同學(xué)們都開心地跑出了教室。

  我也不例外,沖出教室。隨著擁擠的人群,我來到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上熱鬧極了。我忽然被一個(gè)梳著兩個(gè)長(zhǎng)辮子、身穿整齊校服正在跳繩的大姐姐吸引了。那繩子在她那輕盈的身體下掄過,那兩個(gè) 長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子也隨著她跳動(dòng)而上下擺動(dòng)。跳著跳著,大姐姐被繩子絆了一下,差一點(diǎn)就摔了,只見她手使勁一掄,又跳了起來。

  操場(chǎng)上熱鬧非凡,人聲鼎沸。有的同學(xué)在比賽跑步,就像離弦的箭一樣快;有的`在踢毽子,那動(dòng)作可真輕,我什么時(shí)候也能踢這么快呢?我心里這樣想著……還有的同學(xué)在踢足球,足球一會(huì)兒 滾到這兒,一會(huì)兒滾到那兒,后面還有一大群同學(xué)跟著,一個(gè)比一個(gè)跑的快。

  一時(shí)恍恍惚惚,只能低下頭揉揉眼睛,可是時(shí)間不等人,快樂的大課間過去了,我們盼著,盼著下一個(gè)課間……

快樂的小學(xué)作文 篇3

  今天是立夏,我們?nèi)8靼嚅_展了一年一度的斗蛋比賽,學(xué)校還要在每班并選出“蛋王”。

  12點(diǎn)10分一到,教室里立刻熱鬧起來。有的同學(xué)驕傲地說:“我的蛋是世界上最硬的蛋!”有的.同學(xué)自豪地說:“誰敢來和我碰?”……教室里頓時(shí)炸開了鍋。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的蛋都很硬,大概因?yàn)檫@些蛋都是家長(zhǎng)們精挑細(xì)選出來的。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)沈老師捧著兩個(gè)蛋匆匆地趕來,我想她是要“重在參與”吧?還沒等我反應(yīng)過來,一支龐大的“斗蛋”隊(duì)伍已經(jīng)沖向了沈老師,他們爭(zhēng)先恐后地大喊:“我先和沈老師碰!”我也加入了這支隊(duì)伍,而且第一個(gè)碰破了老師的蛋,教室里充滿了歡聲笑語。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,不少同學(xué)的蛋已經(jīng)破了,我聽到有位“蛋主人”對(duì)著破蛋說:“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的家伙,我要吃了你!”這真是個(gè)快樂的中午啊!

快樂的小學(xué)作文 篇4

  今天是個(gè)快樂的星期天,我們一家人出去燒烤,我為終于可以去看看大自然了而開心不已。

  收拾好東西我們便出發(fā)了,我們來到了一個(gè)有湖有草有花有樹的地方,爸爸堅(jiān)定地說:“就在這里吧!”我們拼好爐子,擺上桌子,鋪上床,基本就做好了。只見爸爸小心翼翼地點(diǎn)著火,蓋上蓋子,不知為什么火就像調(diào)皮鬼一樣點(diǎn)不著,只冒煙,好像展示魔術(shù)一樣。風(fēng)爺爺來了,看見了,笑了笑,派風(fēng)娃娃扇起風(fēng)來,在風(fēng)的勸告下,火終于升起來了。爸爸手中拿著羊肉串,然后放在蓋子上,不過一會(huì)兒,翻過來,羊肉串從白發(fā)展到白里透紅,越發(fā)向紅加深,最后成了爸爸的手藝:“火燒羊肉串!”。我看見了,心想:爸爸真厲害!爸爸聽了,笑逐顏開。我也想烤,可是我又不敢,害怕燙手。

  這時(shí),旁邊的大樹搖起了身子,風(fēng)越吹越猛,水“嘩嘩”地流著,好像對(duì)我說:“別害怕,快試試吧!”我挺胸抬頭,對(duì)爸爸理直氣壯地說:“爸爸你教我烤串吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,我手中冒汗,緊握肉串,正面烤得差不多,就翻過來烤,爸爸等著嘗我的'手藝。我離爐子很遠(yuǎn),生怕燙著自己,我看著肉串,心想:一定要烤熟。煙從底下向上冒,弄得我快喘不過氣來了,盡管這樣我也堅(jiān)持烤了下去。爸媽嘗了我的烤串,贊賞地豎起了大拇指!

  今天真快樂,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了燒烤,我也知道要勇于嘗試,一心一意的做事!

快樂的小學(xué)作文 篇5

  今天我非常快樂,因?yàn)榻裉煸缟衔易x了趣味元,里邊說了。

  有一個(gè)小朋友在上體育課老師問小明人體有幾塊骨頭小明說356老師說有我不是說了嗎有367塊呀小明說因?yàn)槲抑形绯燥埵菚r(shí)不小心吃了一塊。我讀了這句話,我高興了一整天。

快樂的小學(xué)作文 篇6

  周三,我們學(xué)校組組織去秋游,我們要去的地方是南宋官窯博物館。杭州南宋官窯博物館位于杭州玉皇山以南烏龜山西麓,地處西湖風(fēng)景區(qū)南緣,是中國(guó)第一座在古窯址基礎(chǔ)上建立的陶瓷專題博物館。

  來到大廳跟前,我看見“南宋官窯博物館”幾個(gè)大字剛勁有力,閃閃發(fā)光,進(jìn)了展廳大門,只見一塊石頭上刻著“青瓷故鄉(xiāng)”四個(gè)字。在電視中得知,中國(guó)是瓷器生產(chǎn)遺址,聞名海內(nèi)外,這就是宋代五大官窯之一的南宋官窯。八百多年前,南宋官窯曾住在中國(guó)陶瓷發(fā)展史上下下了濃重一筆,在杭州留下了陶瓷文化的歷史足跡。

  參觀完文物陳列,緊接著我們又參觀了龍窯遺址。南宋官窯依破而臥,頭低尾高,像一條向下俯沖的火龍。整條龍窯可分為搖頭,窯室,窯尾三段,長(zhǎng)40。8米,平均寬2米,頭尾高差7。2米,用磚砌筑的車輪廊清晰,氣勢(shì)恢宏。龍窯遺址被保護(hù)在廊內(nèi),兩側(cè)是階梯的參觀道,供觀眾臺(tái)階而上,憑欄觀賞。

  參觀完龍窯后,我們就打開背包,把自己所帶的`吃的,吃著,聊著,開心極了吃飽了,喝足了,我們又去了八卦田。八卦田的形狀非常奇特,田內(nèi)重者八種顏色不同的莊稼,中間還有一個(gè)太極,使之名副其實(shí)。

  時(shí)間過的很快,一天的游玩結(jié)束了,大家過的很開心,這次來參觀南宋官窯博物館的收獲真不!

快樂的小學(xué)作文 篇7

  4月7日上午,我們六年級(jí)非常期待的春游開始了,令大家激動(dòng)萬分的是這次春游活動(dòng)的主題是“九溪燒烤”。早在幾天之前,大家就分工合作,各自買好了燒烤用的食物、調(diào)料等。今天一大早就來到學(xué)校,嘰嘰喳喳地議論個(gè)不停,似乎有說不完的話。

  大巴車準(zhǔn)時(shí)將我們送到了九溪,進(jìn)了“馬老爺”農(nóng)家樂。大家以小隊(duì)為單位定好了位置,每個(gè)小隊(duì)一套器具。不一會(huì)兒,燒烤用的.爐子和平底鍋就抬了出來。

  一拿到工具,大伙都迫不及待地拿出各自的“家伙”,開始燒烤各自的食物。我和舒銳哲把鍋?zhàn)硬亮艘幌,呀,這鍋也太臟了吧!幸好我們?cè)缬袦?zhǔn)備,很快,鍋?zhàn)永锞弯伜昧艘粚渝a紙。舒銳哲拿出“骨肉相連”和羊肉串,我們帶好手套,把它們整齊地?cái)[放在鍋?zhàn)拥闹醒搿泛阌盟⒆有⌒牡赝可弦粚佑,我們則不停地翻動(dòng)肉串,看樣子差不多了,我已經(jīng)聞到那一陣陣誘人的肉香了,旁邊的李騰同學(xué)看得似乎兩只眼睛都快冒出“愛心”了。不過肉還是烤熟點(diǎn)為好,于是我們小隊(duì)的李騰同學(xué)光榮地?fù)?dān)當(dāng)了“美食先鋒”的任務(wù),他個(gè)人也認(rèn)為這個(gè)職位相當(dāng)符合他“吃貨”的美稱。如果李騰小心翼翼地嘗了一小塊,說熟了,我們就把美味裝盤分享;他如果一吃趕緊吐掉,我們就繼續(xù)烤。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了下午了,我們抹抹嘴巴,摸摸肚子,心滿意足地和大家一起聊天,一起歡笑。整個(gè)“馬老爺”農(nóng)家樂都彌漫著濃濃的燒烤的香味和快樂的氣氛,這樣無憂無慮的日子真好!

快樂的小學(xué)作文 篇8

  清晨,太陽公公像是剛剛醒來,正睡眼朦朧地打著哈欠。我背著書包,哼著小曲兒,披著暖洋洋的柔和陽光,興高采烈地來到學(xué)校。

  空蕩而又寂靜的校園里,只有幾片綠葉在和風(fēng)中微微拂動(dòng)!包S語棣?你來得可真早!”只見張三初坐在校門旁的一張長(zhǎng)椅上,身側(cè)放著沉重的書包,似是在等待著什么。我不由地納悶,心想:“今天我是因?yàn)橛袔ёx才好不容易一早爬起趕學(xué)校的.,三初怎么會(huì)這么早來呢?”要知道,平日7:30的這個(gè)時(shí)間里學(xué)?墒菐缀蹩諢o一人的哦。大概是看出了我的疑惑,三初笑著答道:“我等著幫嚴(yán)子泠提書包呢!”說著,目光焦急地移到校門外。

  果然,不一會(huì)兒,嚴(yán)子泠就來了!皝,嚴(yán)子泠,我?guī)湍懔鄷!”張三初迅速起身,接過嚴(yán)子泠沉重的書包,又背起自己的,邁開大步向教室走去。一樓,二樓,三樓。一滴滴細(xì)密的汗珠從他的額邊滑落,一向耐力好的他也開始喘起粗氣來,但腳步卻依舊沒有停下。嚴(yán)子泠在一旁揚(yáng)起一臉燦爛的笑容:“謝謝你呀,三初!每天都這么早就來,還幫我提包,真是太好了!”張三初靦腆地一笑:“不用謝,同學(xué)之間就是應(yīng)該互幫互助嘛!”走到教室門口,他將書包還給嚴(yán)子泠,與她一起進(jìn)了教室。

  陽光透過云層,照在他們身上,閃爍著陣陣金光。溫暖他人,快樂自己,這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈地樂于助人的同學(xué),給我們的四班大家庭增添快樂。謝謝你,三初!

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