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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-12-01 10:47:40 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  時(shí)間很快過(guò)去了,當(dāng)年的老人已經(jīng)有了孫子。他總是領(lǐng)著孫子到樹(shù)墩那里給他講《愛(ài)心樹(shù)》的故事。每次講著講著就會(huì)流下后悔的眼淚,淚水滴到了樹(shù)墩上……

  冬去春來(lái),下了好大一場(chǎng)雨。那個(gè)樹(shù)墩竟然奇跡般發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的枝葉在陽(yáng)光的照耀下特別好看。

  老人和孩子都?xì)g呼起來(lái),看到愛(ài)心樹(shù)重新復(fù)活,老人高興得一夜都沒(méi)有睡著。

  第二天,孩子找不到爺爺,就趕忙跑到愛(ài)心樹(shù)那里,發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)躺在樹(shù)旁死了。

  從此,就剩下孩子一人整天守著愛(ài)心樹(shù)。

  春天,孩子給樹(shù)施肥,澆水,修剪枝葉。小樹(shù)給他拍手歡唱。

  夏天,孩子給樹(shù)洗澡,講爺爺?shù)墓适隆?shù)給孩子帶來(lái)陰涼。

  秋天,孩子拾取樹(shù)下的落葉,一片片的串成了項(xiàng)鏈帶在脖子上……

  后來(lái),孩子有了自己的養(yǎng)雞場(chǎng),雞蛋賣(mài)錢(qián),雞糞給樹(shù)做肥料。小樹(shù)越長(zhǎng)越旺,長(zhǎng)成了大樹(shù)。

  就這樣,孩子和樹(shù)一起長(zhǎng)大了。他們都很快樂(lè)……

  自評(píng):每次看完《愛(ài)心樹(shù)》我心里就很不高興,我覺(jué)得這棵樹(shù)不該只剩下一個(gè)樹(shù)墩。經(jīng)過(guò)我的'續(xù)寫(xiě),我終于把愛(ài)心樹(shù)又復(fù)活了。讓那個(gè)男孩的孫子和愛(ài)心樹(shù)的新樹(shù)之間發(fā)生了愛(ài)的故事。媽媽說(shuō)這個(gè)故事很好,就把它更新到了博客上和大家一起分享。

小學(xué)作文300字 篇2

  在二年級(jí)四班,我有一個(gè)最要好的朋友,她叫陳聽(tīng)雨。

  她有一雙水汪汪的大眼睛,塌鼻子,櫻桃小嘴,一笑,就露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她喜歡穿黑白相間的'連衣裙,漂亮極了。但她從沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲:看,漂亮嗎?她學(xué)習(xí)很好,全班數(shù)第一。她不但心地善良,還樂(lè)于助人。

  記得有一次,該上美術(shù)課了,可我忘記了帶畫(huà)筆,心里很著急,在課桌前踱來(lái)踱去。坐在我后面的陳聽(tīng)雨看見(jiàn)了,問(wèn):蒿晨,你在干什么呀?我著急的說(shuō):我忘了帶畫(huà)筆。她說(shuō):給,我借給你,以后可不要忘帶呀,要不,你長(zhǎng)大了會(huì)變成一個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的人。我接過(guò)畫(huà)筆,連忙說(shuō):謝謝你!她卻說(shuō):本來(lái)就該這樣的嘛!說(shuō)著,甜甜地笑了。

  下課了,她很渴,我把杯子遞給她,說(shuō):喝吧!可她卻說(shuō):我有水,不喝你的!說(shuō)罷,拿出了自己的杯子。我一看,呀!只有幾滴水了!我把杯子送到她嘴邊,她把杯子推開(kāi),說(shuō):我不喝你的。她把水喝完了,我趁她不注意,往她杯子里倒了一些水。她看到杯子里的水,不由得驚叫起來(lái):咦?我的水怎么多啦?她看我在一旁偷笑,指著我說(shuō):一定是你搗的鬼,謝謝你啦!說(shuō)完,倆人都笑起來(lái)了。

  現(xiàn)在還在放暑假,可是,我非常想念她。

小學(xué)作文300字 篇3

  我這個(gè)人呢,雖說(shuō)長(zhǎng)得不能和“四大天王”媲美,但長(zhǎng)得也不是很丑:長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,烏黑的頭發(fā),明亮的`眼睛,大嘴巴,愛(ài)接老師舌頭。名字嗎,暫且保密!

  我這個(gè)人呢,特點(diǎn)雖不多,但個(gè)個(gè)都是與眾不同。先說(shuō)愛(ài)跑腿吧!只要老師要搬書(shū)、拿東西,我手舉得比珠穆朗瑪峰還高呢!

  有一次,我媽媽打算去超市買(mǎi)一點(diǎn)菜,我一知道,馬上拿著錢(qián)和菜籃子,一陣風(fēng)似地跑向市場(chǎng)。到了超市,才發(fā)現(xiàn)不知道買(mǎi)什么?這時(shí),媽媽來(lái)了,一臉無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“你呀,就是愛(ài)跑腿,但又不動(dòng)腦!就是你爺爺說(shuō)的,事情不經(jīng)大腦處理!”說(shuō)罷,自己便開(kāi)始挑菜、買(mǎi)菜!”

  也許正如媽媽所說(shuō),我還真有一個(gè)壞習(xí)慣:“做事不動(dòng)腦”。

  記得有一次,早晨鬧鐘照例響起,我一洗涮,吃飯,便準(zhǔn)備上學(xué)了!澳阍趺粗苋者上學(xué)呀?”對(duì)了,今天是星期六呀,看我這記性!

  這就是我,我叫趙xx。

小學(xué)作文300字 篇4

  “叮鈴鈴……”每當(dāng)聽(tīng)到這美妙的下課鈴聲,我條件反射似的想起了課間歡樂(lè)的十分鐘。但是老師還在講課,一些女同學(xué)拿出橡皮筋準(zhǔn)備好老師講完去操場(chǎng),有些男同學(xué)準(zhǔn)備好去操場(chǎng)上踢球。

  就在這個(gè)時(shí)候老師說(shuō)“下課”同學(xué)們就像離了弦的箭一樣沖出了教室,看著快要被擠垮的.門(mén)框和快要被踩爛的地板,真怕他們會(huì)把整座教學(xué)樓弄成廢墟。

  操場(chǎng)上,有的同學(xué)在踢毽子,有的在玩跳皮筋,還有的在玩捉迷藏。看!有的同學(xué)在踢足球,你傳給我,我傳給你。忽然有個(gè)同學(xué)猛的一踢,守門(mén)員沒(méi)有接住,球進(jìn)了,看熱鬧的同學(xué)們大聲歡呼,為他們的球隊(duì)喝彩。還有的同學(xué)在扔沙包,有個(gè)同學(xué)在中間,兩個(gè)人一人一邊,兩邊的同學(xué)用沙包打中間的同學(xué),中間的同學(xué)左躲右躲,像一只活潑的小猴子,打來(lái)打去就是沒(méi)有打中。

  “鈴······”上課鈴響了,喧鬧的操場(chǎng)立刻安靜下來(lái),像澎湃的潮水開(kāi)始退潮了。同學(xué)們回到座位上,又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。

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