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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
十月一日是國(guó)慶節(jié)，休閑游玩正當(dāng)時(shí)。于是，我在爸爸和媽媽的帶領(lǐng)下向大青山出發(fā)了。
我們乘坐汽車到了大青山腳下，抬頭向上望去，山巒在蜿蜒盤旋中伸向遠(yuǎn)方，讓人感受到了雄偉美。山上一片紅、一片綠、一片金黃……真是五顏六色，好看極了。
我們沿著山澗小道，一步步向山頂進(jìn)發(fā)。沿途有很多楊樹、柳樹以及叫不上名兒的灌木，各種樹木千姿百態(tài)，有得樹木筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)哨兵挺立在路旁；有的樹木有些彎曲，像一位位老爺爺在彎腰走路、鍛煉身體；還有的小樹像媽媽的小寶寶，偎依在大樹旁，好像是在乘涼。腳下的山泉清澈透底、叮咚而響。面對(duì)著這綠樹清泉、美不勝收的景致，我感嘆大自然的美麗和創(chuàng)造力。
站在半山腰，我向四周掃描了一圈，只見(jiàn)大青山的形狀各處不同，高低也不同，東面像“仙人指路”，西邊像“天狗望月”，南面像一位道人，風(fēng)塵仆仆，北邊又像一位博學(xué)多彩的老師，文質(zhì)彬彬的……真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不是青山真面目，只緣身在此山中”。
登上山頂，瞬間有一種“一覽眾山小”的感觸，登高遠(yuǎn)望才是最大的'享受，不到高山，不知道自己的渺小，我終于領(lǐng)略到詩(shī)人的情趣和胸懷了。
大青山真美�。∥覑�(ài)你，迷人的大青山！
小學(xué)作文300字 篇2
夏天的天氣變化無(wú)常，這不，又下了一場(chǎng)大雨。
雨降臨人間，大家紛紛撐起了雨傘御敵，以免遭到這從天而降的不速之客地攻擊。“砰——”一陣?yán)茁曂蝗粊?lái)襲，大肆進(jìn)攻。我剛想把這一切記錄下來(lái)，忽然，眼前閃了兩下白光，接著又傳來(lái)一陣滾雷的響聲，“砰——砰——”。電閃雷鳴，這是對(duì)雨水大軍最大的鼓舞了，于是它們比之前更加猛烈了，同時(shí)好像在警告我不要?jiǎng)庸P，僅僅是那警告，就能算是熱火朝天了。
聽(tīng)，現(xiàn)在可是晚上，可雨仍像天上潑下來(lái)的.水一樣嘩嘩作響。時(shí)不時(shí)來(lái)了幾輛車，和外面如火如荼的“比武大會(huì)”和起來(lái)，也能湊成一個(gè)大合唱。
從里面往外望，天線上的水滴像斷了線的珍珠一樣不斷下垂，跌落，一滴下去馬上就有接班人，又立即跌落，如此反復(fù)循環(huán)不間斷。
這場(chǎng)大雨里面蘊(yùn)含著人生規(guī)律。一個(gè)人事業(yè)跌落，就像雨一樣從巔峰直達(dá)谷底，卻又重新站起來(lái)，再跌落，這其中需要多大的毅力做后盾��！
這場(chǎng)大雨，看得值！
小學(xué)作文300字 篇3
我的文具盒是一年前我用我自己的零花錢買的，雖然他已經(jīng)老了，但我還是十分珍惜它。
文具盒的外表是一只可愛(ài)的小貓，小貓有一雙三角形的.耳朵，兩根齊齊的劉海，一只眼睛睜著，一只眼睛閉著，在臉的兩旁還有兩根黑黑的胡須，有一個(gè)白色的東西，上面有一個(gè)粉紅色的鼻子，鼻子下面有一個(gè)人字形的嘴巴。給人一種心情愉悅，開朗的感覺(jué)。它的小嘴巴好像在說(shuō)："你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家有用的人才
文具盒有三個(gè)房間，當(dāng)你打開文具盒的大臥室，就能看見(jiàn)一張快用完了的改正貼。下面是我的助手們當(dāng)夜深人靜屎，我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他們也在貪睡呢！噢！差點(diǎn)忘了，我的助手們睡的可是高低鋪，誰(shuí)在上鋪的是鋼筆戰(zhàn)士和水芯筆將軍，他們兩可是需要保護(hù)的喲，所以旁邊還有幾個(gè)小兵在站崗。文具盒的客廳可大了，像別墅似的，各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在頂樓曬太陽(yáng)，橡皮寶寶在搖籃里呼呼大睡。文具盒一家相處的可好啦！
我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我的文具盒！
小學(xué)作文300字 篇4
今天是小兔皮皮的生日，媽媽送給她一只粉色的氣球，小兔皮皮心花怒放，拿著氣球一蹦一跳地出門去玩了。
外面的景色可真美��！風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香。皮皮一邊捉蝴蝶，一邊玩氣球。一不留神，氣球飛走了。皮皮使出全身的力氣用力往上跳，想要把氣球拿回來(lái)�？墒�，氣球越飛越高，小兔皮皮焦急得哭了 起來(lái)，哭聲被空中巡邏的小鳥聽(tīng)見(jiàn)了，小鳥拍拍翅膀說(shuō)：“小兔，你為什么哭呀？”皮皮難過(guò)地說(shuō)：“我的一個(gè)粉色氣球飛走了，這可是我最心愛(ài)的`氣球了�！毙▲B拍拍胸脯，胸有成竹地說(shuō)：“這件事 就包在我身上吧！”小鳥說(shuō)完直沖云霄，不一會(huì)兒，小鳥銜著一個(gè)粉色的氣球飛回來(lái)了。他把氣球交到皮皮手中，并囑咐她不要再讓氣球飛走了。小兔破涕為笑，高興地說(shuō)：“謝謝你，我們一起玩吧！ ”
于是，兩個(gè)好朋友高高興興地玩起了氣球。
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