美麗小學(xué)作文精華7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的美麗小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的常州，那里有一座美麗的茅山。
茅山位于江蘇省鎮(zhèn)江市句容與常州市金壇交界處，南北長約10公里，東西寬約5公里，面積約50多平方公里。茅山是一座道教名山，是道教上清派的發(fā)源地，被道家稱為“上清宗壇”。有“第一福地，第八洞天”之美譽(yù)。
茅山上有很多景點(diǎn)：九峰、十三泉、二十六洞、二十八池等等。站在九峰山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座山峰層巒疊嶂，山頂上霧氣繚繞，真如身在仙境似的；來到山里，你會發(fā)現(xiàn)奇巖怪石林立密集，靈泉圣池星羅棋布；從山上往下看，曲澗溪流縱橫交織，清澈見底。
茅山在我的眼里可美了。每當(dāng)春天來臨時(shí)，準(zhǔn)能看到茅山上一片生機(jī)勃勃的景象。夏日，漫步在山間的.石板路上，觀賞路兩旁的野花野草和大大小小的怪石，呼吸著山里的新鮮空氣，真是讓人心曠神怡��！這里的一草一木都孕育著生命，樹木緊緊挨在一起，仿佛在開會；小草和花朵湊在一起，好像在講悄悄話。我悄悄地從它們身旁經(jīng)過時(shí)，它們就搖搖擺擺地，似乎在跟我打招呼呢！
我真是太愛我的家鄉(xiāng)，也太愛如此美麗的茅山。不知道你聽完我的介紹，是否也想身臨其境呢？那就趕緊來吧，我在這里等你喲！
美麗小學(xué)作文 篇2
今年夏天的一天，我們一家人乘車來到了山里，要去看一下這里小有名氣的瀑布。
我們來到一片郁郁蔥蔥的樹林前，下車開始步行。我們先穿過這片樹林，走在這安靜蔥綠的林蔭小道上，鳥鳴聲、風(fēng)吹樹葉聲，交織在一起讓人寧心靜氣。不一會，我們就能聽見瀑布一瀉而下發(fā)出的巨大的“轟轟……”的聲音，伴隨而來的還有一陣陣特別清涼的氣息。于是我們加快了步伐，迫不及待的想見識一下這廬山真面目。
哇！穿過這重重障礙，瀑布呈現(xiàn)在了我們眼前，我不由得想起了李白的.那句詩“風(fēng)流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭娴暮脡延^啊！站在瀑布腳下，整個(gè)人是那樣的渺小和微不足道。瀑布腳下有幾塊大石頭，可能是由于常年流水的洗禮形狀各異：有的像光滑的圓球，有的像凹進(jìn)去的圓盤，還有的像守衛(wèi)瀑布的戰(zhàn)士……
從瀑布腳下往上望去，垂下來的瀑布就像一整塊大大的純白色的屏障將此隔開而來，讓人聯(lián)想到瀑布的那一面會不會就是世外桃源呢？那邊生活的人們會是怎樣呢？頂端的瀑布和天空連成一條線，天空的顏色、瀑布的顏色、叢林的顏色交織成一幅如此美妙的畫面，讓人忘卻所有雜念，所有的煩惱……
漸漸地太陽偏西了，光線也越來越暗了，美麗的晚霞灑向整個(gè)大地，我們一家人沿著來時(shí)的路依依不舍的回家了。
美麗小學(xué)作文 篇3
又看到了蘆湖公園旁的十字路口，一幅幅歡樂的場景又在我的腦海中浮現(xiàn)。�。√J湖公園，那充滿回憶的地方，我來了！
入蘆湖公園的大門，就看到一棵又高又大的松樹挺拔地站在草地上，好像一個(gè)威武的哨兵在巡邏。再繼續(xù)往前走，就可以看到一排排豎著的欄桿，咦？這是什么��？原來欄桿底下的就是這個(gè)公園最著名的蘆湖了！你看！小金魚們高興地跳起來，一個(gè)個(gè)跳過水面，好像在為人們表演雜技呢！“哈哈哈……”“嘻嘻！好玩！”嗯？什么聲音？我向聲音源頭走去。原來這里是“兒童樂園”啊！好多游樂設(shè)施！有秋千，有木馬，還有翹翹板！都是我喜歡的！這一次一定要好好玩一下！
玩了“兒童樂園”，我又繼續(xù)向前走去�！敖K于思念的人相聚……”哇！好美的音樂！哈哈！介紹一下，這就是中、老年人最喜歡的地方——跳舞區(qū)了！隨著音樂，人們偏偏起舞，就像一只只美麗的.蝴蝶在空中跳舞，美麗極了！看了無與倫比的舞蹈，我哼著小曲，又上路了！我走進(jìn)了一個(gè)和“兒童樂園”相似的地方。我定睛一看前面的牌子，原來是大人們的“健身區(qū)”呀！怪不得有那么多健身器材呢！
在蘆湖公園轉(zhuǎn)了一圈，我感到神清氣爽，整個(gè)人都變輕松了！聽了我的介紹，你是不是也心動了呢？那就快快來吧！蘆湖公園等著你呦！
美麗小學(xué)作文 篇4
我們的校園是一個(gè)溫暖、和諧的校園，更是一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校門，一棵棵大樹如同一位位軍人在守衛(wèi)著我們的這個(gè)“大家庭”，樹下一朵朵花爭奇斗艷，芬芳迷人。有的像和自己的伙伴在玩；有的像在歡迎我們的到來；還有的像在跳舞……這一切都是那么美麗。
再往里走，向左拐，就是我們的大操場了�！皣\嘰喳喳……”咦？哪里的
鳥聲？我仰起頭看見了好多可愛的小鳥。它們有的停在樹枝上聊天；有的在空中跳著優(yōu)美的.舞蹈；還有的在和小伙伴們一起尋找食物……
從操場往北走就是我們的綜合樓了。哇！看！科學(xué)實(shí)驗(yàn)室外的墻紙上，畫滿了各種各樣的魚，它們有的身上布滿彩色的條紋；有的像一把小刀，可好玩了；還有的尾巴圓圓的，正在和其他魚玩耍呢……這么多姿態(tài)各異的魚，怎么能不讓人喜歡呢？
這就是我們的校園，一座美麗的校園。我愛我的學(xué)校。
美麗小學(xué)作文 篇5
去年暑假，我和媽媽來到了北海的銀灘。聽媽媽說，銀灘是個(gè)美麗的地方。那里的.沙子很特別，是白色的，所以被稱為“銀灘”。
過了一會兒，我們到達(dá)了目的地。一下車，我們便看見了一排十分可愛的小樹苗。過了小樹苗，我終于看見了銀灘：白沙隨著海風(fēng)在唱歌，天空中飛著幾行海鷗，排著“長龍”向海那邊飛去。下面就是一眼望不到邊的海了，白色的波浪不時(shí)地跟我招手。實(shí)在太美了！
我迫不及待的跟媽媽說：“媽媽，什么時(shí)候下去呀？”“如果你想下去，那就下去吧！”媽媽十分爽快地跟我說。我把手伸進(jìn)海水里，“哎呀！好涼！”但是沒辦法，為了玩，只能下去了。我跳下水，在比較淺的地方，游來游去像小魚一樣，真好玩！
游了一會兒，我有些好奇：“海水也是水，應(yīng)該可以喝�！庇谑�，我捧起了一些海水，嘗了一下，“呸”！“真咸”！“是誰把鹽撒到海水里面的呢？”我不禁這樣想。
我們要回家了，我戀戀不舍地與銀灘告了別，心里想：“這么美的地方，我下一次還要來！”再看看后面，那行海鷗還在天上飛。
美麗小學(xué)作文 篇6
今天一大早,我走進(jìn)班級之前，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在外面議論著什么,我走到走廊上往下一看，不由驚呼道:這不是在天庭里嗎?我們似乎看見了騰云駕霧的神仙，和七十二變的孫悟空。他們也把我們帶到了天庭的南天門里。
一陣響聲吵醒了我們，我們排隊(duì)做早操。 太陽公公那龐大的紅臉，照在那看得見，摸不著的霧上，霧像那害羞的小姑娘，慢慢的、漸漸地不見了。 我們還在留念那可愛的.霧姑娘。早操過后，我們看著紅紅的大火球——太陽公公，太陽公公像在和我們招手呢，像跟我們解釋，為什么把可愛的霧姑娘趕走。 有的同學(xué)像被太陽公公給感動了。有的同學(xué)看起來很像很恨太陽公公。有的同學(xué)好像很感謝太陽公公的功勞。 真希望日后，再看一次霧姑娘。
美麗小學(xué)作文 篇7
聞著清新的海風(fēng)，看著海面翻滾而來的一層層波浪，腳踩著柔軟細(xì)膩的沙子，海是多么美麗啊!
海是美麗的。一眼望去，遼闊無邊，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。湛藍(lán)、深藍(lán)、寶藍(lán)……各種各樣的藍(lán)色交織在一起，形成了一種無法形容的藍(lán)色。這種藍(lán)色，是畫家無法在調(diào)色板上調(diào)出來的。海水拍打著海岸，親吻著我的小腳丫;聽著海浪拍打著沙灘，仿佛是大自然特有的音韻。遠(yuǎn)處，有幾個(gè)孩子在打水仗、捉魚蝦，一陣陣銀鈴般的笑聲飄蕩在海面上。
沙灘是美麗的。隨著海水的潮起潮落，沙灘的顏色也在不停地變幻著。由金黃轉(zhuǎn)變?yōu)榈S，由土黃又轉(zhuǎn)變?yōu)殚冱S……一刻也不停歇。海灘上的沙子更是美妙的，細(xì)致、柔軟，在陽光的照射下，閃爍著熠熠的光芒。很多小朋友在堆沙雕、城堡、大球、金字塔……雖然很多都不像，但是帶給孩子們最多的`還是快樂。
天空是美麗的。大海上的天空與內(nèi)陸的天空是不一樣的。天空湛藍(lán)無比，像一塊晶瑩透亮的藍(lán)寶石。偶爾有一點(diǎn)薄霧，像給大海穿上朦朧的紗衣�？諝馇逍聼o比，做一個(gè)自由的深呼吸吧，清爽和愉快會遍布你的全身�？諝庵猩⒉ブ蠛Ｌ赜械奈兜溃瑳]有污染，沒有霧霾。這真的是大自然賜給我們的享受。
在我看來，大海中的一切都是美麗的!
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