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夏天的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-30 10:01:35 小學(xué)作文 我要投稿

夏天的小學(xué)作文集合3篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的夏天的小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夏天的小學(xué)作文集合3篇

夏天的小學(xué)作文 篇1

  夏天的暴雨就像一個(gè)性格乖張的孩子,性格火爆,四處發(fā)泄。早上它來(lái)臨之前,天陰沉沉的,燕子飛的又低又快,在天邊掠過(guò)一道道黑色的弧線,它們?cè)诓蹲娇罩械男★w蟲。面對(duì)悶熱又陰沉的天氣,我選擇了在家吹著空調(diào)看電視。

  很快,雨就下起來(lái)了。越下越大,后來(lái)打在窗戶上的.聲音,竟然能影響我看電視了。我關(guān)掉電視,望向窗外,一片白茫茫,只能依稀看見對(duì)面的樓房。本來(lái)雨前還能聽見優(yōu)美的鳥聲和讓人心煩的知了叫,可現(xiàn)在只有雷伴著風(fēng)和雨演奏的搖滾樂(lè)。風(fēng)放肆地折樹枝、晃電線,像它這樣調(diào)皮的孩子一定會(huì)被老師罵吧。

  閃電引來(lái)了雷聲,看來(lái)雷很喜歡閃電嘛,它一邊向我們展示自己的威武一邊打著鼓歡迎閃電。閃現(xiàn)的速度很快,一會(huì)兒這里露個(gè)頭,一會(huì)在那里露出臉。雷還時(shí)不時(shí)地喊一聲。

  到了中午,雨還不肯停,仿佛它永遠(yuǎn)也不會(huì)累。雷聲還是那樣響,雨還是那樣大。午休時(shí)雨還沒(méi)有停,等到我睡醒的時(shí)候,鳥兒們正在歡呼那美雨的七色彩虹。

  我愛(ài)這夏天的暴雨,不僅因?yàn)樗鼛?lái)了可以供我踩水的水坑和人們的好心情,還因?yàn)樗暮棋馈?/p>

夏天的小學(xué)作文 篇2

  “寶貝,起床啦,我們?nèi)ペs海!”凌晨3點(diǎn),隨著媽媽親切的叫聲,我趕緊翻身起床。

  在記憶中媽媽曾告訴我:趕!褪窃谠缟,等潮水退盡之后,人們?cè)谏碁┥鲜柏悮ぁ⒆ンπ、捉魚、撿鵝卵石……等等,這次可以親自去體驗(yàn),我開心極了。

  我們來(lái)到海邊,已經(jīng)有許多人比我們先到了。這時(shí)的海面非常平靜,就像一個(gè)還在酣睡的“小寶寶”,顯得那么安寧那么靜謐。我想,我們會(huì)不會(huì)是來(lái)得太早了?還要等多久才會(huì)漲潮呢?漲潮時(shí)又會(huì)是怎樣的情景呢?退潮后真的就可以趕海了嗎?就在我還在擔(dān)心是否能達(dá)成心愿的時(shí)候,這個(gè)“寶寶”突然醒了。海面開始泛起了一層層的浪花,由遠(yuǎn)及近拍向沙灘,剛開始只是沒(méi)過(guò)了腳背,接著拍來(lái)的海水卻可以打濕腿肚子了,一瞬間,海水像發(fā)了瘋似的,卷起浪花向岸邊狠狠地拍來(lái),似乎想吞沒(méi)岸邊的`一切。幸好我們?nèi)壹皶r(shí)爬上岸,才沒(méi)有被海水卷走,呼……我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,一屁股跌坐在地上“好險(xiǎn)啦!差點(diǎn)就沒(méi)命了。”我嘆了口氣說(shuō);仡^望著大海,兇猛的海浪還在繼續(xù),把整個(gè)沙灘都淹沒(méi)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,開始退潮了,漸漸地、漸漸地潮水小了,慢慢退回到海里,海面又恢復(fù)了平靜。海邊的沙灘上到處都是貝殼、螃蟹、魚兒、還有水母和海參呢,一顆顆漂亮的鵝卵石形狀怪異,可愛(ài)極了。岸上的人們沖上沙灘,撿拾自己喜歡的東西。我也不例外,三步并作兩步跑到沙灘,急急忙忙把那些貝殼和鵝卵石撿起來(lái),如獲至寶地把它們捧在手心。這些貝殼和鵝卵石的顏色很多:紅的、白的、紫的、綠的、黃的、橙的……五顏六色,應(yīng)有盡有;它們的形狀也很多:方的、圓的、橢圓的、圓柱形的、三解形的、椎形的……各不相同,看著它們可愛(ài)的樣子,我越看越喜歡。

  一抬頭,我看見媽媽正在捉魚,而爸爸正在與螃蟹大戰(zhàn)。沙灘上許許多多大小不一的螃蟹正肆意橫行,可它們?cè)倏煲矡o(wú)法招架爸爸的進(jìn)攻,只見爸爸拿起一根樹枝,輕輕地把一只只螃蟹翻過(guò)身來(lái),任由你有八條腿,卻也動(dòng)彈不得,乖乖地成了爸爸的囊中之物。

  這次趕海真有趣!我們滿載而歸,可我還沒(méi)玩兒過(guò)隱呢!于是,我和大海之間有了一個(gè)約定:“明年的夏天,我還會(huì)再來(lái)趕海!”

夏天的小學(xué)作文 篇3

  夏天一到,小園里的蔬菜生機(jī)勃勃,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。

  看,各色的秋葵安靜的躺在地上,從菜莖上分離開來(lái)一會(huì)就會(huì)成為我家餐桌上的一道菜肴。架上的苦瓜大小不一,盡管是綠色,也是程度深淺不一。倒也是綠衣武裝全身;菜花也不甘示弱,白色的臉龐,暗綠色的葉子,湊成了一個(gè)端莊的模樣。花生要等到秋天才能有收獲,現(xiàn)在正是他們的生命力旺盛期。綠葉中間,黃色的小花,美麗極了。一簇花生秧長(zhǎng)在一個(gè)坑里,一排排花生的秧苗好似綠意仙子,在微風(fēng)中,隨風(fēng)舞蹈。紅薯的葉子也是滿地隨意伸展自己的身姿,不分地界,有的還爬到了別人家的地盤。不過(guò)也沒(méi)有人會(huì)限制它們的伸展,愛(ài)爬哪爬哪吧,生命的延伸自由自在。紅薯的葉子長(zhǎng)的低矮,風(fēng)過(guò)的時(shí)候,即使是舞蹈也是“慢四”。今年小園里新來(lái)的`“客人”是芋頭,芋頭的葉子怎么看都有些似荷葉,只是它生長(zhǎng)在泥土里。我一直對(duì)媽媽說(shuō):“芋頭”應(yīng)該是我家小園里以前種過(guò)的“芥菜嘎達(dá)”的“親戚”。芋頭的果實(shí)要秋天才能收獲。小園里還有家常菜:蕓豆,黃瓜,茄子,黃豆,西紅柿等等。今年新來(lái)的客人“蘆筍”。柔弱的蘆筍外形有些像文竹花。應(yīng)該是來(lái)年才能有收成,所以它不緊不慢的生長(zhǎng)著。

  夏天的小園里蔬菜爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著。如果你到了小園,會(huì)流連忘返。與植物共同享受著大自然的氣息,感受著鮮活的生命力。

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