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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-11-29 13:13:00 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文400字(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文400字(熱門)

小學(xué)的作文400字 篇1

  一個(gè)人在家,倍感無聊。我躺在床上胡思亂想。突然,我想起了以前上課時(shí)老師個(gè)我們講的一個(gè)感人的故事。

  這個(gè)故事要從那年唐山大地震說起。

  地震無情地襲擊著驚慌失措的人們。這次地震有多少人一次失去了生命,有多少人被埋在碎石下茍延殘喘,又有多少人能夠逃脫地震的爪牙呢?此時(shí)此刻,一個(gè)誕生在這個(gè)世上不久的小生命在母親的懷中保住了性命。

  任憑地震怎樣摧殘這位母親的身體,把她弄得傷痕累累、體無完膚的。她也誓死要保護(hù)著孩子的性命,緊緊地抱著孩子,用自己的身體為孩子抵擋一切地震可能帶來的傷害。這位偉大的母親死了,她終于承受不住了!但是,死去的她仍緊緊地抱著她年幼的孩子,守護(hù)著孩子的生命。

  大概是因?yàn)樯系郾凰袆?dòng)了吧!當(dāng)救援人員把這對(duì)母子救出來時(shí),這位母親用生命來保護(hù)著的孩子挺住了埋在碎石下的痛苦,換來了以后的.生命,這也是母親誓死保護(hù)的成果。只是,她緊緊抱著孩子的雙手,始終牢牢的,這是救援人員也被感動(dòng)了。后來,救援人員想方設(shè)法地使她松松手,可是都沒用,迫不得已才用鋸子鋸斷了她的雙手。

  回想起這個(gè)令人難以忘懷的感人故事,我的眼睛濕潤(rùn)了,寧可放棄自己的生命也要護(hù)住孩子的這份母愛深深地打動(dòng)了我!這個(gè)故事讓我對(duì)所有母親的敬佩油然而生,讓我孝敬、保護(hù)母親的心悄悄萌芽了。

  母愛是最偉大的!這份偉大的母愛深深震撼了我的心靈!

小學(xué)的作文400字 篇2

  小學(xué)有很多不同的科目,我最喜歡的科目有體育、科學(xué)和社會(huì)。其中我最喜歡的是科學(xué),科學(xué)課就是學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)環(huán)境知識(shí)的課程。

  還記得三年級(jí)某一天的科學(xué)課,科學(xué)老師教我們?nèi)绾伟巡朔N好。上完課后回到家中,我告訴爸爸、媽媽播種的方法,于是我們就到三樓的小菜園種小白菜,我們利用撒播的方式來播種,結(jié)果真的長(zhǎng)出了香甜可口的小白菜,只是有些太慢收成,老到不能吃了,還有一些被紋白蝶的幼蟲(菜蟲)吃得一干二凈。我覺得科學(xué)老師雖然有點(diǎn)兇,可是老師上課非常有趣,而且回到家又可以做一遍上課的內(nèi)容,真有趣。媽媽說:“這叫做學(xué)以致用。”

  四年級(jí)的.科學(xué)課內(nèi)容是“水里的植物和生物”。我和爸爸準(zhǔn)備了槐葉蘋、浮萍、負(fù)子蟲、紅娘華和仰泳椿,帶到學(xué)校和同學(xué)分享,讓同學(xué)觀察。上科學(xué)課的時(shí)候,同學(xué)很想觀察,就一直轉(zhuǎn)身看我這邊,所以老師要我把這些東西拿到前面。當(dāng)時(shí)我以為老師要把我的東西沒收,結(jié)果老師是要讓大家看我?guī)淼乃参锖退畻ハx,讓我虛驚一場(chǎng)。∠抡n后,老師請(qǐng)我把我?guī)淼臇|西放到置物柜上,讓同學(xué)觀察,所以大家很開心可以看久一點(diǎn),我也很開心,因?yàn)橥瑢W(xué)很開心。

  每次上完科學(xué)課,我都會(huì)跟爸爸說上課的內(nèi)容,爸爸就會(huì)跟我說更仔細(xì)、更清楚,所以我又學(xué)得更多了,說不定我將來會(huì)是一個(gè)科學(xué)老師呢!

小學(xué)的作文400字 篇3

  在6年的小學(xué)生涯當(dāng)中,我獲得了友誼和知識(shí),是朋友,在我最艱難的時(shí)候幫助了我,是知識(shí),帶我走進(jìn)了書的海洋。

  我有一個(gè)好朋友——小悅,她雖然有時(shí)脾氣壞點(diǎn)兒,但是有一件事,讓我改變了對(duì)她的想法。

  有一天,我跟小悅出去玩,我說:“小悅,咱們?nèi)フ吧介?”她說:“好啊!”我們來到目的地,我爬上樹,采了幾十個(gè)山楂,因?yàn)闃涓缮系目雍芏,所以很輕易就摘到了。我跟小悅采摘完后,我們正準(zhǔn)備回家,突然,從不遠(yuǎn)處傳來哭聲,我跟小悅跑過去,看到一名小男孩在那里哭,我們跑過去問那個(gè)小男孩怎么了,他說他的腿磕破了,是因?yàn)榕罉涞臅r(shí)候,腳一不小心踩空了,山楂沒采著,卻來個(gè)“嘴啃泥”我跟小悅都很同情他,我看了幾眼和安慰那個(gè)小男孩幾句,我就走了,我說:“小悅,走了!边@時(shí),她從袋子里取出幾個(gè)山楂給了那個(gè)小男孩,說:“來,拿著,以后如果要摘山楂,要打人陪同哦!你的家在哪里,我送你回家吧!”說完她就扶著那個(gè)小男孩,一直把他送回家。小男孩的家人都非常感謝她。小男孩說:“謝謝你,大姐姐!”我站在一旁心里想:原來小悅也會(huì)幫助別人啊,別看她脾氣壞壞地,但是幫助人的'時(shí)候還挺可愛的。

  小悅就是這樣的一個(gè)人,樂于助人,雖然她也有不足,但她已經(jīng)盡力去改了。我跟她是最要好的朋友。

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