小學的作文(集錦5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
我們的一生會遇見很多人,也在和很多人走散著,有些人你從未說過絕交也沒相隔萬里,卻終究再無瓜葛,無聲無息地漸行漸遠。珍惜每次遇見讓你舒心的人,在大家轉(zhuǎn)身離開之前好好珍惜這珍貴的緣分。
7月11日,來到石嶺小學的第二天,工作生活也漸漸步入正軌,我在忙碌中也習慣了孩子們的喧鬧和哭泣撒嬌。同樣,忙碌的我也錯過了很多美麗的瞬間,但有幾個畫面卻深深地烙在了我的心上,不僅是蜻蜓點水般的漣漪,更是心有悸動,仿佛我們的故事存在了很久。清晨,幾個隊員在學校大門迎接家長送來的孩子。孩子們都來的很早,七點左右,大部分學生都回到了教室,偶爾還有幾個孩子陸陸續(xù)續(xù)地進入校園。一個大概上三四年級的男孩就在這時進來了,他背著個大大的書包,看似沉重,但是他的腳步輕快又從容。迎著薄薄的晨光,空曠的.校園似乎把他的背影襯托得高大偉岸了。
經(jīng)過幾節(jié)課,孩子們都喜歡上老師了,每每有隊員在宿舍區(qū)的院子里,總有一幫孩子圍在欄桿那里,都嘰嘰喳喳的搶著和隊員聊天,我就在旁邊靜靜地看著這喧鬧又和諧的畫面。渴望去接觸他們,可是又怕離別的時候更不舍,幾天后我們終究要走散的。
課間十分鐘,校園里到處都是嬉笑打鬧的孩子,也有三三兩兩手牽手竊竊私語的女孩子,純真的笑容讓我看到那么純真的友情,場景竟那么熟悉。上學的時候,我也總有幾個很要好的朋友,我們常;ピS諾言,承諾彼此的人生的挫折或輝煌絕不缺席,承諾著要做第一個聽彼此訴苦和輕聲安慰的那個人。但是,后來,我們?nèi)チ瞬煌嗉、不同學校、不同城市,也都在不斷地交新朋友,慢慢地少了聯(lián)系,那些喜怒哀樂也忘了和彼此分享了;蛟S有一天,你突然發(fā)現(xiàn)你竟然是最后一個知道她人生那些重要的決定的朋友了,一邊掩飾心里的難過又要證明自己的大氣,把眼中泛起的霧氣硬生生地逼回去,才真正接受彼此終于都走散了。
每個好朋友都只能陪你一段時間,但是我們就不要付出真心嗎,不是的!你們隔著人群遙相呼應(yīng)的時候,會覺得滿天都是流光溢彩,激動到不能自己。每一次跌倒,那雙同樣稚嫩的小手伸向你的時候,你就會不管后來結(jié)局的潦草和無厘頭,而讓那一刻的感動填滿所有的遺憾。
雖然我們終究會走散,但是每一段友情都值得我們用心去經(jīng)營,即使最初的感覺沒有了,但至少友情還在。衷心希望這些孩子們,在不斷和朋友走散的同時,每個人生階段都有那么幾個好朋友互相陪伴,互相扶持、鼓勵。
小學的作文 篇2
前段時間學校組織了小孝心評選活動,我很榮幸的被老師選為演講比賽的準備隊員,這個機會對我來說真的很難能可貴,我想我要好好的把握,爭取能取得到時候去參加學校評選的資格。
于是昨天傍晚一回到家,爸爸就幫我寫好了演講稿,而我呢抓緊完成老師布置的家庭作業(yè)。到7點多,終于把老師的作業(yè)完成了,要開始做演講的準備啦,一看爸爸的演講稿,啊,原來爸爸把我平時孝敬長輩的事跡都用很好的文字記錄了下來,那我就抓緊吧。以前在幼兒園的時候也參加過演講表演,所以我知道首先要做的就是把演講稿背誦下來,于是我就開始背誦了。可是爸爸的'字真的有點潦草,好多字我都看不出是什么字,這就大大的降低了我的背誦速度。歷時2個多小時,我終于將整篇大約500字的文章背了下來,可是還是不太流利,于是我又鞏固了幾遍,并將演講的表情和語調(diào)適當?shù)募恿诉M去,這時,已經(jīng)差不多快10點鐘了,媽媽提醒我該睡覺了,明天早上再加強吧,其實我早就擋不住瞌睡蟲的誘惑了,于是又是一次快馬加鞭的把洗漱工作完成并迅速的倒在了床上,可是還有睡前閱讀呢,在堅持一會兒吧,還是要完成的。
終于,我完成了所以的額定作業(yè)幸福的進入了夢鄉(xiāng)。這個夜晚真的過的有些緊張,但我覺得很充實。
小學的作文 篇3
母親很漂亮,她有一雙溫柔而又多姿多彩的眼睛。她的眼睛始終閃爍著晶瑩的目光,像清澈的湖水,讓我平靜,又像旭日的陽光,溫暖我的心房?墒沁@幾天我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里透漏出一絲絲疲憊。
那天晚上即將入睡的時候,我順手拿起一本《亞森·羅平智斗福爾摩斯》讀了起來。這時,媽媽走過來一把奪過我手中的書,說:“都快十一點了,你怎么還不睡覺呢?不想長個了嗎?”轉(zhuǎn)過身,我看到媽媽的眼中流露出焦急的目光。
“媽媽,你要是睡覺,我就去睡!”我調(diào)皮地說。媽媽無奈的看著我,淡淡地說:“等你睡著了我就去我是睡覺!闭f完媽媽打開我的臥室的小燈,備起課來。
我看著看著不知不覺地睡著了。過了許久,我忽然從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)屋里的小燈依然亮著,抬頭一看,原來媽媽還在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,準備即將參加的.微課大賽。她一邊在電腦上修改這什么,一邊又在紙上記錄著什么,時不時地打著哈欠。我抬頭看到媽媽的眼睛布滿了血絲。
我又迷迷糊糊地睡著了。當我再次醒來時,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)趴在桌子上睡著了。媽媽疲憊的眼角已經(jīng)有了細細的魚尾紋。我怕驚動到她,于是起床悄悄地找了一個小毯子,輕手輕腳地走過去慢慢地搭在媽媽的身上,可是媽媽還是被我驚醒!霸趺催不睡覺呢?”我激動地說,“都這么晚了,為什么還要這么努力地學習呢?可別學太累了!”可是媽媽卻說:“這個微課大賽對于我來說非常的重要,我一定要拿到第一名才行!”頓時我的眼淚奪眶而出,說“那你也要注意休息啊!”
媽媽那雙疲憊的雙眼充滿了淚水,那是感動的淚水,更是自己辛苦付出后的欣慰。
我看到媽媽疲憊的雙眼布滿了血絲,但眼中依然流漏著溫柔的目光。
每當我傷心、難過時候,我都會想起母親那雙溫柔的眼睛正在注視著我,撫慰我受傷的心靈。
小學的作文 篇4
我有一位和藹可親的媽媽,她在生活上無微不至地照顧我,在學習上卻非常嚴格。每天放學回家,媽媽都要詢問我學校里的情況。
一天,她看好我的默寫本,非常生氣地說:“不但詞語沒默全對,字還寫得那么差。錯誤的.詞全都給我寫10遍,一定要把字寫好!”接下來,她在一邊監(jiān)督著我和妹妹寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)我有不符合要求的地方立刻讓我改正。
經(jīng)過努力,現(xiàn)在我學習有了非常大的進步,默寫詞語經(jīng)常被老師表揚。
媽媽看到我的進步,非常高興,說:“這一段時間,你的努力沒有白費。媽媽為你感到非常高興。但是,薛佳彥,我們還要努力,知道嗎?現(xiàn)在,媽媽給你在短期內(nèi)定的目標就是要追上妹妹!蔽尹c點頭,在心里默默地對媽媽說:“放心,我一定會努力學習,一定努力趕上妹妹!
媽媽那么愛我,所以,我也特別愛她。
小學的作文 篇5
我國的傳統(tǒng)文化有很多,比如說:毛筆字、中國結(jié)、鞋墊、陶瓷、剪紙、賽龍舟、戲劇、國畫……今天我給大家說一個我了解的傳統(tǒng)文化----打腰鼓。
傳統(tǒng)文化來到我們學校了!二年級的時候,我們學校組織同學們學打腰鼓,腰鼓一發(fā)下來,我就發(fā)現(xiàn):腰鼓是橢圓形的像一個快要生孩子的婦女的身子;中間的鼓身是木頭做的,紅色的;兩頭的鼓面很薄,用皮子蒙;還有那小小的鼓槌是頭上尖點,然后下面細,特別是串上紅紅的彩帶,舞動起來可好看了!
教我們打腰鼓的是年奶奶,年奶奶教我們把右手舉起,左手放在鼓上。右手是咚,左手是叭,然后教我們詞:咚叭咚叭咚咚叭咚叭……然后教我們起鼓點、花樣、抬腿……雖然我們頂著風、冒著雨,但我們還是那樣認真的`練習著,六一兒童節(jié)上,我們在金河會場門口迎賓,大家都給我們鼓掌,聽說,在下一年里,學校要辦一個更大的校慶,我們腰鼓隊還要參加呢!
打腰鼓我們都學會了,就等于學會了一個傳統(tǒng)文化,我希望能夠?qū)W會更多的傳統(tǒng)文化!
我愛中國的傳統(tǒng)文化!
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