小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
陽春三月，數(shù)番微風(fēng)。東風(fēng)姑娘熱熱地吹，帶著春雨弟弟淅瀝瀝的小雨。我建議大家往杭州西湖走一走。春姑娘來了，這人間天堂西湖又是一番景象，下面就聽我來先容一下吧。站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，連綿起伏的'山巒，一山青，一山濃，一山淡，平靜的湖面如同一面鏡子，真是一幅優(yōu)美的山水畫！十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。湖心的三個小島湖心亭、小瀛洲、阮公墩，這三個美麗的小島，就讓你自己往看一下吧！到了夜晚，西湖又是一番景象，夜幕初垂，明月東升，岸邊的花燈倒映在湖中，遠(yuǎn)處不時傳來悠揚(yáng)的琴聲。在這美麗的湖中會覺得天上人間都融化在月色里了。�？创蠹夷軌虿杉{我的建議。到風(fēng)景秀麗的西湖邊，漫步暢游，行船游湖，一定會讓你回味無窮！
小學(xué)的作文 篇2
人生路上，親情友情相伴，幸福。以書為友，充實(shí)。想起我與書籍相伴的日子，記憶猶新。
步入初中，日子是一天緊似一天�？粗蠋熃o我們推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》等勵志名著，再想想那淘氣搗蛋的“馬小跳”和“男生賈里”，心里總提不起勁,先放在枕邊吧，等以后再看。書，就這樣被我拋棄一邊。
那天，天灰蒙蒙的，我的心里也灰蒙蒙的。這次的數(shù)學(xué)考試成績無異于給我一個沉重的打擊，59分，我多么希望那兩個數(shù)字能交換一下位置啊。平時對我很關(guān)心的媽媽這次對我失望極了，不再對我說什么。
心灰意冷的我倒在床上，翻開了枕邊的.《魯濱遜漂流記》。漸漸地，我被生動的語言、曲折的故事情節(jié)吸引了。慢慢地，我忘記了現(xiàn)實(shí)中的不快，整個身心沉浸在書中，為主人公的危險處境擔(dān)憂，為他脫險而高興，更被他百折不饒的精神所感動。合上書，我聯(lián)想到了自己，我承受不住一次考試不理想帶來的打擊，陷于失望中不能自拔，甚至想放棄努力。但與魯濱遜所經(jīng)受的磨難相比，我的困境實(shí)在不值一提。別放棄，魯濱遜微笑著對我說。從哪里跌倒從哪里爬起，我暗暗鼓舞自己。課上老師贊賞我預(yù)習(xí)工作到位，課間同學(xué)欽佩我專注的身影，由于努力我榮升為數(shù)學(xué)課代表，我可以自豪地說：我也許不是最好的，但我是最認(rèn)真的忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，我想終于可以松口氣，好好放松一下了。
今年暑假我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)識了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。保爾忘我工作，將自己的一生都投入到革命事業(yè)中。這也讓我明白了：生命屬于每個人，雖然只有一次，但只有把它獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè)——共產(chǎn)主義，那樣的人生才有意義。我不能虛度光陰，不能碌碌無為，我要讓書充盈生活，點(diǎn)亮我的人生。就這樣，我在八十天中環(huán)游地球，在朝花夕拾中回憶紅樓……
成長路上有你，我的朋友，感謝你的不離不棄，感謝你的精神引領(lǐng)。
小學(xué)的作文 篇3
我們國家有56個民族，各民族的服飾各有特色，五彩繽紛、絢麗多彩。少數(shù)民族服飾歷史悠久，風(fēng)格奇異，是民族的重要標(biāo)志。少數(shù)民族同胞每逢過年，過節(jié)或喜慶的日子，穿上絢麗的民族服裝載歌載舞，更是增添了節(jié)日喜慶氣氛。
在我國云南中部和南部的彝族姐妹頭上戴著一種美麗的'帽飾。這種帽形狀像雞冠，俗稱“雞冠帽”或“公雞帽”。說起來，其中還有一段美麗的傳說呢。
在很久很久以前，有一對人人羨慕的彝族情侶，姑娘美麗善良，小伙勤勞勇敢，白天一起放羊，晚上伙伴們對歌跳舞，然而他們的愛情引起了森林魔王的嫉妒。有一天，他們在森林里約會，終于讓魔王找到了下手的機(jī)會，小伙子為了保護(hù)姑娘不幸慘遭殺害，姑娘逃到了另一個山寨，魔王還是緊追不放。這時，山寨的雄雞正好高叫，這聲音嚇跑了魔王，于是姑娘抱起一只雄雞，來到小伙身旁。在威武雄壯的雄雞高叫聲中，她的戀人居然復(fù)活了，魔王也不再來招惹他們，他們終于幸福地生活在了一起。
雄雞驅(qū)魔的傳說就這樣在彝族中廣泛流傳。姑娘把象征喜祥的雞冠帽戴在頭上，希望雄雞永遠(yuǎn)保護(hù)自己，于是雞冠帽成了彝族的一種服飾，流傳至今。
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