美麗小學(xué)作文優(yōu)秀[4篇]
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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美麗小學(xué)作文 篇1
我們的校園四季美麗，春夏秋冬都像一幅畫，又像一首詩(shī)。不信，我說(shuō)給你們聽聽。
春天，校園里的花盛開了，爭(zhēng)奇斗妍，滿園芬芳。紅的、黃的、粉的、藍(lán)的，應(yīng)有盡有。紅的像火，黃的像金，粉的像紗，藍(lán)的像海，令人目不暇接。這時(shí)，最高興的`是同學(xué)們，他們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，滿臉都是陽(yáng)光，就像一朵朵盛開的鮮花，為春光也增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，校園里的樹更加茂盛了，樹給我們?yōu)⑾乱黄帥�，為我們�?qū)走夏的炎熱。特別是體育課上，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)完了可以在大樹下休息。夏天是一個(gè)多雨的季節(jié)，特別是雨過(guò)天晴，花花草草經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，更加明凈鮮翠，葉子綠得像要滴出水來(lái)。瑯瑯的讀書聲在空氣清新的校園里回響，同學(xué)們讀書更有勁了，簡(jiǎn)直是一部和諧的交響曲。
秋天，校園成了樹葉的世界。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉在空中飛舞著，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。上體育課的同學(xué)們?cè)谛@里跑著，追著，采集著樹葉做成各種各樣的標(biāo)本。秋高氣爽，同學(xué)們也更有了精神。上課，在知識(shí)的海洋里遨游;下課，盡情地展示自己年輕的風(fēng)采。
冬天，一場(chǎng)雪過(guò)后，校園變成了銀白色的世界。雪停了，同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室，在校園里打雪仗，堆雪人，滾雪球。但我最喜愛的還是教學(xué)樓門前的大松樹�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”但愿所有的同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一棵棵高潔的青松。
校園的四季真美啊，我愛我的校園!
美麗小學(xué)作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我去城市低碳公園玩，我高興極了，蹦蹦跳跳出了家門。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座假山，假山上站著一個(gè)小天使，他揮舞著翅膀，面帶微笑，好像正在祝福我們，歡迎我們。假山上綠草叢生從上往下一道瀑布像一道水簾，落到池水里飛濺出一朵朵銀蓮。繞過(guò)假山，到假山后面的池溏里游著一大群錦鯉，都有一尺多長(zhǎng)，有小碗碗口那么大。它們的錦衣十分華麗，有的披著金色的彩衣，繡著紅色的花，閃閃發(fā)。有的穿著黑色的晚禮，上面繡著紅色、黃色的花紋，好看極了。還有的穿著紅禮服，上面繡著黑花和黃花。
我們沿著林蔭小路往前走，小路兩邊都是熱帶植物：灑金珊瑚、珍貴的黃花梨，高大的快伸到房頂?shù)南鹌洹咧咧�，我突然看見一個(gè)白花花正在動(dòng)的東西，我仔細(xì)一看原來(lái)是天鵝!它們正在用嘴沾著水給自己梳理羽毛呢。我越看越入迷，突然，我腦袋里蹦出一個(gè)壞主意：用石頭砸它!我拿起一塊石頭向它砸了過(guò)去!這塊石頭不偏不倚落到了它的`屁股上!它一驚，匆忙下水，躲到水里不見了。剛砸完我便后悔了它多好看呀多自由呀，我為什么要砸它呢?
我們又沿著林蔭往前走，看見了三百年的大榕樹，五個(gè)人手拉手合抱也抱不過(guò)來(lái)。它的枝和根糾纏在一起，讓人難以分辨。樹下還有好多好多的鸚鵡，我手里的餅干成了它們的美食，一會(huì)就和我成了朋友了。
這個(gè)公園真是讓我大開眼界。
美麗小學(xué)作文 篇3
今天放學(xué)回家，我寫完了作業(yè)便看起課外書來(lái)。翻開目錄我便被一個(gè)美麗的文題給吸引住了。
這篇文章的名字叫《有一種美麗叫放棄》。文章主要講了競(jìng)爭(zhēng)是人類的本能。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人們想的是怎樣和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，想得到自己想要的.東西，哪怕是不惜一切代價(jià)。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，有的好朋友離你遠(yuǎn)去，因?yàn)槟闶撬母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手；因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，手足之間互相打斗、殘殺，因?yàn)楸舜说睦娑鴽_突；因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，你對(duì)他人會(huì)變得愈加冷漠、無(wú)情。
競(jìng)爭(zhēng)，或許讓你獲得了太多太多的東西，或許讓你豐衣足食。而你卻失去了一種精神的美麗——放棄。
放棄，一般都會(huì)被人們認(rèn)為是懦弱的表現(xiàn)，會(huì)被人認(rèn)為沒(méi)有出息。但是我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)椴桓?jìng)爭(zhēng)，朋友不會(huì)離你遠(yuǎn)去，因?yàn)椴桓?jìng)爭(zhēng)，手足不會(huì)互相殘殺。因?yàn)椴桓?jìng)爭(zhēng)，就不會(huì)為彼此的利益而沖突。
當(dāng)我們與身邊的人發(fā)生了矛盾時(shí)，要記住退一步海闊天空；當(dāng)我們與他人因利益糾紛而爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，千萬(wàn)不要讓金錢買斷這份情感。
我想在現(xiàn)實(shí)生活的競(jìng)爭(zhēng)中，我們要胸懷大度，不與他人斤斤計(jì)較，活出一種精神。我呼吁大家大家拋棄仇恨，拋棄哀怨，拋棄冷漠，拋棄一切的私心和雜念，不要把自己的生活變成傀儡。在人生的競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)放棄，讓生活變得更美麗。讓自己驕傲地高聲向全世界呼喊吧：“我的生活中不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)！”
美麗小學(xué)作文 篇4
微風(fēng)迎面吹來(lái)，走在鄉(xiāng)間小路上，我靜靜的享受著大自然的恩賜。
——題記
頭頂是藍(lán)盈盈的天，一片湛藍(lán)，如此輕柔；
腳下是黑黝黝的地，一片棕黑，如此厚實(shí)。
右邊就是一塊田地，不緊不松不密不疏地植著十幾棵菜，整齊地縱裂分布，如同一個(gè)整齊的方陣。只見姑父在田地里費(fèi)力地拔菜。左邊是一條漂滿浮萍的小溝，輕輕撥開浮萍，溝中清水見底。偶爾幾只調(diào)皮的青蛙從河邊的草叢中“撲通”一聲跳入了溝中。隔著這條小溝，又是一片綠油油的菜田。緊挨著他們的是一排高大挺拔的松樹，如同站哨的衛(wèi)士，巍然不動(dòng)。極目遠(yuǎn)眺，隱隱約約是連綿起伏的群山，一種說(shuō)不出的神秘感。正前方是一座大堤，兩側(cè)各植一排青青的楊柳，微風(fēng)吹起，楊柳在風(fēng)中不斷梳理著她迷人的長(zhǎng)發(fā)，柔和而又飄逸。
“唉”地一聲嘆息打破了這份和諧與寧?kù)o，原來(lái)是坐在一旁的叔公在嘆息。我十分好奇，便問(wèn)叔公：“叔公，您為什么嘆氣？”叔公緩緩地抬起頭，那雙布滿血絲的雙眼直直地盯了我一會(huì)兒，嘆了口氣，訴說(shuō)起來(lái)。原來(lái)，最近有房地產(chǎn)商看中了這塊良田，說(shuō)要出大價(jià)錢買下這萬(wàn)頃良田，并預(yù)備建起高樓大廈。而且誘人的價(jià)錢打動(dòng)了一些年輕力壯的.小伙。
叔公他們不同意。當(dāng)幾個(gè)小伙子站出來(lái)唱反調(diào)，說(shuō)是賣了田地還可以再找事干，根本用不著死守著幾塊田不放。叔公非常氣憤：“農(nóng)田可是咱農(nóng)民的根呀！” 立場(chǎng)各異的雙方僵持不下。
最后，叔公含著混濁的熱淚，堅(jiān)定地咆哮起來(lái)“沒(méi)什么可說(shuō)，這田絕不能讓！”說(shuō)罷，他便起身，一言不發(fā)，顫顫巍巍地走了。我聽了，鼻子酸酸的——老一輩的農(nóng)民，心中有著對(duì)農(nóng)田最真誠(chéng)的感恩！
因?yàn)閳?jiān)持，房地產(chǎn)商敗北而走。自此以后，田地里又出現(xiàn)了叔公他們辛勤耕種的身影。
每每看見他們，我心中總是升騰起一股最虔誠(chéng)的尊重與敬佩。
田野里又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。人們?cè)谀瞧镆袄飺]灑著汗水，分享著成果。
微風(fēng)迎面吹來(lái)，走在田野里，我心中發(fā)出了最真摯的祝福！
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