小學(xué)優(yōu)秀滿分作文

時(shí)間：2023-11-29 07:00:50 小學(xué)作文我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀滿分作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)優(yōu)秀滿分作文

小學(xué)優(yōu)秀滿分作文1

　　在我的老家后面有一個(gè)荷塘，一到夏天，一池碧綠的荷葉，粉白相間的荷花，如同一幅美麗的畫(huà)卷。美得讓人心醉。

　　以前，我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上，沒(méi)想到荷花是從泥里生長(zhǎng)出來(lái)的，現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細(xì)細(xì)的桿連著的，桿呈綠色，一直插到淤泥里，細(xì)桿如同一把傘柄一樣，桿上還長(zhǎng)著小刺兒，把桿折斷，還有白色的細(xì)細(xì)的莖連著，莖如細(xì)細(xì)的線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕，藏在泥里深藏不露。

　　荷花冒出水面的時(shí)候，先是自已冒出花骨朵兒，接受一段時(shí)間的陽(yáng)光后，它就會(huì)舒展開(kāi)自己的花瓣兒，它們有的昂首挺胸，有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的小嬰兒，荷花的顏色也有很多，有的是粉得如霞，有的白得如雪，還有的是桃紅色如同一團(tuán)燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個(gè)小娃娃一樣，在荷花媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)，直到成熟。還旁邊的`黃色花蕊就如同小娃娃睡覺(jué)時(shí)蓋的被子。

　　一個(gè)大的荷塘，綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花，那些荷花，點(diǎn)綴在其間，每一邊花瓣都那么清香動(dòng)人，如同有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，而一個(gè)個(gè)荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣清純脫俗，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花就左右搖擺，在池塘里翩翩起舞，那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音，就如同還荷花伴奏。

　　荷花，真的是“出污泥出淤泥而不染，濯清連而不妖”，它們是那么低調(diào)，那么樸實(shí)，盡管非常美麗，卻始終保持著自己的本色，我愛(ài)荷花。

小學(xué)優(yōu)秀滿分作文2

　　說(shuō)到小學(xué)，我真的很懷念上小學(xué)的日子。那時(shí)候是那么輕松快樂(lè)。

　　我記得我上三年級(jí)的'時(shí)候，在一個(gè)很小的'學(xué)校上學(xué)，在學(xué)校不能生活不能吃飯。我，我爸媽上班，家里沒(méi)人。我拿了一包面條，看到其他人都回家了。只有我一個(gè)人坐在教室里，吃著面，很安靜。

　　這時(shí)老師來(lái)了，在教室看到我，問(wèn)我為什么不回家。我說(shuō)老師，我爸媽都上班去了，家里就我一個(gè)人，怕老師批評(píng)我。然后，老師也沒(méi)批評(píng)我，說(shuō)，別吃這玩意兒，吃多了不好。去我家吃飯。我搖搖頭，沒(méi)去。我說(shuō)，但是老師非要我去。我看了看墻上那么多獎(jiǎng)項(xiàng)，看起來(lái)好多年了，有的，榮譽(yù)證書(shū)，也看起來(lái)老了。我走進(jìn)去，看到他們?cè)诶蠋熋媲啊？戳四敲炊嗒?jiǎng)。我想老師在學(xué)校一定非常非常好。這時(shí)飯吃完了，老師把飯放在我手里說(shuō)，吃吧，不太好。我說(shuō)，好，好，老師。老師說(shuō)，要是能有那么多就好了，只要你努力學(xué)習(xí)，就能得到那么多。老師叫我吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，我吃完了。老師說(shuō)還有。我搖搖頭。我說(shuō)，我想回學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。走的時(shí)候，因?yàn)槭窍奶�，老師給了我半個(gè)西瓜，說(shuō)，熱了，走，我點(diǎn)。我?guī)Р芟壬厝�，我就走了。到了學(xué)校，同學(xué)問(wèn)我在哪里。我說(shuō)，你在老師家吃飯，我同學(xué)都驚呆了。你在老師家吃的太好了，問(wèn)我同學(xué)。這時(shí)，老師也到了。同學(xué)圍著老師說(shuō)，我去聶家吃飯，我也去，老師說(shuō)，你去吧。

　　老師說(shuō)，我們先去樹(shù)林里玩吧。當(dāng)時(shí)我們班只有十個(gè)人。我們排隊(duì)跟著老師。老師帶我們?nèi)?shù)林里玩。我們還建議在學(xué)校里玩一些野草莓。我們還挖了我們的黃苗。

　　我現(xiàn)在想想。小時(shí)候在學(xué)校很乖，整天開(kāi)心。現(xiàn)在，我上初中了。該好好學(xué)習(xí)了。我不能像小學(xué)那樣貪玩。再見(jiàn)，小學(xué)，告別小學(xué)。

小學(xué)優(yōu)秀滿分作文3

　　爸爸說(shuō)周末要帶我去釣魚(yú)，我高興極了。我們準(zhǔn)備好釣魚(yú)的材料蚯蚓、盛水的桶、魚(yú)竿和魚(yú)線，等著周末的到。

　　終于盼到這一天，我們出發(fā)了，很快就到了釣魚(yú)的地方。爸爸先把魚(yú)線綁在魚(yú)竿上面，再把蚯蚓放在鉤子上面，最后把魚(yú)線放進(jìn)水里。我和爸爸靜靜的等待著魚(yú)上鉤，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)魚(yú)線上的珠子在下沉，爸爸馬上把線收了起，一條活奔亂跳的鯽魚(yú)浮出了水面，爸爸把釣到的魚(yú)從魚(yú)鉤上取了下，把這條不大不小的魚(yú)放進(jìn)了桶里。爸爸把魚(yú)餌又換了一條，然后繼續(xù)釣了起，接著又有許多的.小魚(yú)進(jìn)了我們的桶里，一條、兩條、三條、、、、、不一會(huì)兒，我們的桶里就裝滿了十幾條魚(yú)。我也想試一試釣魚(yú)，讓爸爸把魚(yú)竿給我，好讓我也體會(huì)一下釣魚(yú)的感受，爸爸先幫我把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上，再給我說(shuō)了一些釣魚(yú)的秘訣，再三叮囑我釣魚(yú)的時(shí)候要注意的事情。我開(kāi)始釣魚(yú)了，我把魚(yú)線拋了出去，安靜地坐在附近的巖石上，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)線突然輕輕地抖動(dòng)了一下，我小心翼翼地一收一放，認(rèn)真地操縱著，魚(yú)終于上鉤了，經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)更加了解了釣魚(yú)的訣竅，所以接下的幾次釣魚(yú)，我又連續(xù)釣到了好幾條魚(yú)。

　　中午，我和爸爸拎著一大桶的鯽魚(yú)高高興興地回到了家，中午吃飯的時(shí)候，我和爸爸吃到了我們一起釣的鯽魚(yú)，感受到了在河邊釣魚(yú)的快樂(lè)。

　　釣魚(yú)可真開(kāi)心��！

小學(xué)優(yōu)秀滿分作文4

　　昨天，下了一場(chǎng)大雪。所以我約了兩個(gè)好朋友一起堆雪人。今天早晨吃過(guò)早飯，我們?nèi)齻€(gè)人一起來(lái)到了外面，哇！地上積滿了雪，玉樹(shù)瓊枝的大樹(shù)和雪白的大地把小區(qū)裝點(diǎn)得分外壯觀，我們帶上堆雪人的工具出發(fā)了。我來(lái)到了一個(gè)無(wú)人踩踏過(guò)的雪地，我們用小鏟子把雪往同一個(gè)地方堆，過(guò)了一會(huì)我們堆起了雪人的身子。下一步我們要做雪人的頭了，為了把雪人的頭做的圓一些，我們決定用滾雪球的方法做雪人的頭，可是一開(kāi)始，我們?nèi)齻€(gè)人怎么也滾不成形，于是我們停了下來(lái)，召開(kāi)一個(gè)尋找滾雪球方法的討論會(huì)，最終我想到了一個(gè)好辦法；“先把一小團(tuán)雪捏實(shí)，慢慢的幫它長(zhǎng)大，然后再放在地上滾，這樣雪球就會(huì)越來(lái)越大”。

　　按照我的方法，我們?nèi)齻€(gè)人齊心協(xié)力，不一會(huì)就滾出了一個(gè)大大的'雪球，我們幫雪人裝上頭，用樹(shù)枝當(dāng)手臂，用毛筆給它畫(huà)上了大大的眼睛，又給它帶上了個(gè)炫酷的墨鏡，火紅的辣椒當(dāng)做它的鼻子，一個(gè)炫酷的雪人大功告成了，我們給它取名“蘇格蘭的炫酷雪人”。然后我和它一起合拍了一些照片。不一會(huì)，又下起了鵝毛大雪，我們依依不舍得離開(kāi)了雪人。雖然我們的手被凍的通紅，可是我們非常開(kāi)心�；氐郊依�，我又想到了那個(gè)“蘇格蘭的炫酷雪人”，它在雪地里會(huì)不會(huì)很孤獨(dú)？雖然天氣變暖以后，雪人會(huì)消失，但它給我們留下了美好的回憶。

小學(xué)優(yōu)秀滿分作文5

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就是六年級(jí)上半學(xué)期了，只剩下最后一個(gè)學(xué)期告別小學(xué)，迎來(lái)初中。有的舍不得，有的激動(dòng)；四年級(jí)就舍不得教我們老師，一年級(jí)就舍不得和大學(xué)生玩！我很激動(dòng)，因?yàn)槲冶任业膲?mèng)想走得更遠(yuǎn)了，期待著未來(lái)，期待著在考試中取得好成績(jī)。在這最后的小學(xué)時(shí)光里，我會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜友誼，珍惜學(xué)習(xí)！還有最后半年的放松時(shí)間！唯一能說(shuō)的就是：珍惜！珍惜！再次珍惜！

　　我仍然記得美麗的校園和學(xué)校的大門。首先映入我眼簾的是生機(jī)勃勃的碧波坦和用金色書(shū)寫(xiě)的大字：正直、氣場(chǎng)、儒教。旁邊是一棟辦公樓。雖然才建了不到十年，但是和新落成的新樓比起來(lái)還是老了。校園旁邊是一個(gè)塑料操場(chǎng)，一條紅色跑道，一片綠色人造草坪，還有五顏六色的看臺(tái)。校園里的`花草樹(shù)木為這個(gè)美麗的校園增添了無(wú)限的活力和樂(lè)趣。校園讓我們的小學(xué)生活更加快樂(lè)，更加美好，充滿活力。

　　還記得那些努力教育我們的老師嗎？他們給了我無(wú)盡的知識(shí)，他們耐心的教我們讀書(shū)寫(xiě)字，從最簡(jiǎn)單的句子到最復(fù)雜的作文閱讀。他們教我們?nèi)绾螐淖罨镜?，2，3，4 …到最難的'奧數(shù)和應(yīng)用題進(jìn)行計(jì)算和計(jì)數(shù)。他們不僅教會(huì)我們豐富的知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。在他們的教育下，我們一天天長(zhǎng)大，而他們一天天變老。

　　還記得那些可愛(ài)的小伙伴嗎？他們和我一起學(xué)習(xí)和玩耍。在學(xué)習(xí)中，我們互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)。周末，我們快樂(lè)地出去玩。在學(xué)校，我們是學(xué)習(xí)伙伴，經(jīng)常坐在一起開(kāi)心的聊天。在學(xué)校外面，我們是最好的朋友，爬山，逛街，逛公園……在我最無(wú)助的時(shí)候，他們幫助我，讓我的生活豐富多彩。

　　六年時(shí)間過(guò)得又慢又倉(cāng)促，小學(xué)的告別就在我的手心，帶著太多“再見(jiàn)”的故事。

小學(xué)優(yōu)秀滿分作文6

　　認(rèn)錯(cuò)雖然是簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，可是做起來(lái)并不是如同字面上簡(jiǎn)單，做錯(cuò)事我相信任何人都有做過(guò)，有些人有勇于承認(rèn)，有些人卻猶豫個(gè)半天，但是有些人卻決定隱瞞，藏的了一時(shí)，躲不了一世。

　　在小學(xué)的時(shí)候，有一次月考的`考卷，老師改錯(cuò)了，我緊張的不敢講出來(lái)，因?yàn)槟鞘且话俜值恼T惑阿！實(shí)際上我應(yīng)該是九八分，可是我卻不敢說(shuō)，是貪心在作祟吧！我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，雖然罪惡感也在心里萌芽，可是誘惑又有誰(shuí)擋的住呢？至少我擋不住。

　　下課時(shí)間，我知道我沒(méi)有資格拿這個(gè)分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲业淖飷焊刑嵝蚜宋�，人本�?lái)就不該拿不屬于自己的東西，而這個(gè)分?jǐn)?shù)更不是我所該得的，最后我跟老師講了，我的分?jǐn)?shù)變成九八分，我上課的時(shí)候貪心與良心在拔河，使我猶豫不決，不知該不該跟老師說(shuō)，最后良心獲得勝利，我最終還是說(shuō)了，心中的大石頭放下了，頓時(shí)感到好輕松，原來(lái)沒(méi)有罪惡感竟是如此的舒暢。

　　沒(méi)有人沒(méi)犯錯(cuò)過(guò)，只要有心悔過(guò)，一切都會(huì)變美好，了解事情的經(jīng)過(guò)，才能吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)錯(cuò)其實(shí)并不難，而是你有沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，勇于承受后果，犯錯(cuò)不可恥，可恥的是不敢認(rèn)錯(cuò)，有些人做錯(cuò)不敢說(shuō)，怕懲罰，怕后果，怕挨罵，可是與其怕這些實(shí)質(zhì)上的處罰，還不如想想如何跟你的罪惡感相處，只要說(shuō)出來(lái)，有心改過(guò)，有誰(shuí)還會(huì)忍心苛責(zé)你呢？罪惡感是跟你一輩子，只要有勇氣面對(duì)，就可以和罪惡感說(shuō)再見(jiàn)。

小學(xué)優(yōu)秀滿分作文7

　　從前，我是一條小魚(yú)，我們一家人在西湖里快樂(lè)地生活著。

　　有一天，我突然發(fā)現(xiàn)湖水臭氣熏天，這到底是怎么回事呢？我躍出水面，只見(jiàn)西湖的馬路對(duì)面開(kāi)了不少飯店，人們吃得可開(kāi)心了，可是我發(fā)現(xiàn)飯店下水道里油膩膩的臟水都流進(jìn)了西湖，呀！好惡心啊！突然，身后傳來(lái)了媽媽的尖叫聲：好臟��！好臭��！我回過(guò)頭一看，原來(lái)是一股黑水涌進(jìn)了湖中，上面漂浮著垃圾袋、糞便，還有各種垃圾，這時(shí)，不知從哪飛來(lái)一個(gè)飲料瓶，砸中了我的腦袋，我疼得直掉眼淚。臭味熏得我喘不過(guò)氣來(lái)，路過(guò)的燕子被熏得捂住了鼻子，湖邊的'柳樹(shù)被熏得黃了臉，沒(méi)力氣地垂著頭。我想喊救命，可是高高的圍墻擋住了我的喊聲，我想潛到湖底，可是湖底堆滿黑黑的淤泥，天哪！人類為什么要隨便破壞我們美麗的家園呢？我難過(guò)地哭了，哭著哭著，我昏睡過(guò)去。

　　不知過(guò)了多久，柳條輕拂我的臉頰，把我從夢(mèng)中喚醒。呀！西湖怎么變樣了？湖水清澈見(jiàn)底，高高的圍墻不見(jiàn)了，變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道，燕子唱著歌兒從天空飛過(guò)，湖邊楊柳依依，桃花盛開(kāi)，人們?cè)诒滩ㄊ幯暮嫔戏褐�，微風(fēng)送來(lái)陣陣花香，我陶醉在這片美景中。聽(tīng)媽媽說(shuō)，人們意識(shí)到了破壞環(huán)境的嚴(yán)重性，他們對(duì)西湖進(jìn)行了整治，關(guān)掉了飯店，截住了污水，撈走了垃圾，清走了淤泥，擴(kuò)建了景點(diǎn)，人們提高了環(huán)保意識(shí)，不再亂扔垃圾，西湖面貌煥然一新。多好！我又能歡快地在湖中暢游。

　　地球是我們共同的家園，我們?cè)敢庥肋h(yuǎn)和人類做朋友，和諧相處

小學(xué)優(yōu)秀滿分作文8

　　認(rèn)錯(cuò)雖然是簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，可是做起來(lái)并不是如同字面上簡(jiǎn)單，做錯(cuò)事我相信任何人都有做過(guò)，有些人有勇于成認(rèn)，有些人卻猶豫個(gè)半天，但是有些人卻決定隱瞞，藏的了一時(shí)，躲不了一世。

　　在小學(xué)的時(shí)候，有一次月考的考卷，老師改錯(cuò)了，我緊張的不敢講出來(lái)，因?yàn)槟鞘且话俜值腵誘惑阿！實(shí)際上我應(yīng)該是九八分，可是我卻不敢說(shuō)，是貪心在作祟吧！我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，雖然罪反感也在心里萌芽，可是誘惑又有誰(shuí)擋的住呢？至少我擋不住。

　　下課時(shí)間，我知道我沒(méi)有資格拿這個(gè)分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲业淖锓锤刑嵝蚜宋遥吮緛?lái)就不該拿不屬于自己的東西，而這個(gè)分?jǐn)?shù)更不是我所該得的，最后我跟老

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　　師講了，我的分?jǐn)?shù)變成九八分，我上課的時(shí)候貪心與良心在拔河，使我猶豫不決，不知該不該跟老師說(shuō)，最后良心獲得勝利，我最終還是說(shuō)了，心中的大石頭放下了，頓時(shí)感到好輕松，原來(lái)沒(méi)有罪反感竟是如此的舒暢。

　　沒(méi)有人沒(méi)犯錯(cuò)過(guò)，只要有心悔過(guò)，一切都會(huì)變美好，了解事情的經(jīng)過(guò)，才能吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)錯(cuò)其實(shí)并不難，而是你有沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，勇于承受后果，犯錯(cuò)不可恥，可恥的是不敢認(rèn)錯(cuò)，有些人做錯(cuò)不敢說(shuō)，怕懲罰，怕后果，怕挨罵，可是與其怕這些實(shí)質(zhì)上的處分，還不如想想如何跟你的罪反感相處，只要說(shuō)出來(lái)，有心改正，有誰(shuí)還會(huì)忍心苛責(zé)你呢？罪反感是跟你一輩子，只要有勇氣面對(duì)，就可以和罪反感說(shuō)再見(jiàn)。

小學(xué)優(yōu)秀滿分作文9

　　要問(wèn)我世界上最偉大的人是誰(shuí)？是媽媽！我會(huì)毫不猶豫的回答；要問(wèn)我世界上待我最好的人是誰(shuí)？是媽媽！我會(huì)不假思索的回答；要問(wèn)我世界上最美的人是誰(shuí)？是媽媽！我會(huì)脫口而出。

　　媽媽，一個(gè)多么親切的稱呼，而這個(gè)稱呼，已經(jīng)被我叫了十幾年，喊了幾萬(wàn)遍，仍不覺(jué)得厭倦！是她，十月懷胎把我?guī)У竭@個(gè)世界上，含辛茹苦把我拉扯大。自出生起，一把屎一把尿地?zé)o微不至的照顧我，自牙牙學(xué)語(yǔ)之日起，我第一個(gè)喊得就是媽媽！在我心里，她偉大，她善良，他和藹，她漂亮。幾乎所有褒義詞都是用來(lái)形容她的，她對(duì)我的愛(ài)，讓我沒(méi)齒難忘，今生今世報(bào)答不完，這個(gè)人，是母親，這個(gè)人，給我了母愛(ài)，母愛(ài)如花般開(kāi)在了我的心坎兒上，暖暖的，真貼心！

　　母愛(ài)如臘梅，開(kāi)在嚴(yán)冬歲月，佇立在墻角邊枝頭上，但仍開(kāi)的絢麗，耀眼，大紅色像母愛(ài)一樣，唐朝大家王安石有詩(shī)曰：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，點(diǎn)點(diǎn)梅花，不正象征著那母親的高貴品質(zhì)么？母愛(ài)如臘梅，她高貴，她美麗！

　　母愛(ài)如菊花，開(kāi)在多彩春秋，花朵爛漫的如一只美麗的蝴蝶，淡淡的黃蝴蝶像母愛(ài)一樣，晉代陶淵明有著采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的妙句，菊花平易近人，有著高傲品質(zhì)，像母親一樣。

　　母愛(ài)如荷花，開(kāi)在炎熱的`盛夏，如出水芙蓉一般高潔，雍容華貴，唐代楊萬(wàn)里也曾寫(xiě)過(guò)接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的千古絕句，正贊美著荷花那曼妙的姿態(tài)，出淤泥而不染，濯清漣而不妖贊美著荷花高潔的品質(zhì)。母愛(ài)如荷花，有著荷花的美好品質(zhì)。

　　母愛(ài)如花，令人賞心悅目，滋潤(rùn)著我嬌嫩的心，伴隨著我長(zhǎng)大，母親對(duì)我恩重如山，讓我再喊一聲：媽媽，我愛(ài)您！

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