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小學(xué)作文400字集錦（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文400字 篇1
今天我要跟大家推薦的書是《不一樣的卡梅拉》，作者是法國的克利斯提昂.約里波瓦。
書里的主人公分別有：皮迪克、卡梅拉、卡門、卡梅利多、貝里奧等。皮迪克是雞爸爸，卡梅拉是雞媽媽，卡門和卡梅利多是它們的孩子，貝里奧是一只小綿羊，是卡梅利多和卡門的好朋友。還有三只田鼠，經(jīng)常來偷雞蛋。
這套書一共有34冊。其中我最喜歡的故事是《我的魔法咒語》，這個(gè)故事主要講述：小凱麗送了卡梅利多一個(gè)橄欖球當(dāng)作禮物，不料卻被小胖墩搶走了，爭奪中卡梅利多一腳把球踢進(jìn)了黑暗森林里!為了找回橄欖球，三個(gè)小伙伴冒險(xiǎn)走進(jìn)了這片傳說中被施了咒語的`森林，沒想到卡梅利多和卡門先后掉進(jìn)陷阱，只有貝里奧僥幸逃出，但他的后面卻跟著一頂恐怖的魔法帽......卡門幫助魔法師梅林念出咒語解救了自己，魔法師梅林也幫助了小雞們降伏了魔法帽。
從這個(gè)故事我學(xué)到了遇到困難，得積極開動(dòng)腦筋，想辦法戰(zhàn)勝困難。
希望大家有空也去看看我推薦的這套書，相信大家也會(huì)從中有所收獲的。
小學(xué)作文400字 篇2
這本書通過一個(gè)小學(xué)生記日記的方式，記述了一個(gè)小學(xué)生的所見所聞。這本書和別的書不同之處在于這本書沒有任何虛偽的說教，也沒有什么豪情壯語。他只是通過對生活樸素的描寫，沒有華麗的裝飾，來表現(xiàn)出人與人之間需要關(guān)心，理解，幫助。
令我感受較深的一篇日記名為“意外事件”。他所說的是作者在上學(xué)路上，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里圍著很多人。一看，才知道有一個(gè)孩子被車子壓了腳，骨頭都?jí)核榱�。一打聽，才知道他是因�(yàn)榫葎e的孩子而被壓了腳。被救孩子的母親和受傷孩子的的母親都十分痛苦與難過。我認(rèn)為，在現(xiàn)代，見義勇為的人不多，何況這孩子才7歲，在讀小學(xué)二年級(jí)。這種精神是何等可貴的啊�，F(xiàn)在的'人們，大多都是“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，這孩子的精神令人感動(dòng)。還有就是一篇名為“高尚行為”的日記令我印象頗深。它記述了一個(gè)既窮又有殘疾的孩子被別人欺負(fù)，嘲笑。而這個(gè)孩子又膽小怕事，也不還手。但到最后，他還是忍無可忍了，隨手抓起一個(gè)墨水瓶，朝那幾個(gè)孩子扔去，他們躲開了，可瓶子砸在了老師的胸口上。老師問是誰，有一個(gè)男孩站起來承認(rèn)，可事實(shí)不是他，他是自愿幫同學(xué)頂罪的。老師最后還是查清了這件事的真相，沒有過多的怪罪他。
從這個(gè)替人頂罪的孩子身上，我看到了一股高尚之風(fēng)�，F(xiàn)在的孩子都不管閑事，還惹事。這更使我對這孩子的敬佩多了幾分。這本書是我受益匪淺，我向大家推薦這本書。
小學(xué)作文400字 篇3
電腦，是一個(gè)多功能用具，既可以當(dāng)玩具，也可以當(dāng)工具，也可以當(dāng)玩具。用得好，則有益；用不好，則有百害而無一益。
對于我來說，電腦有時(shí)是玩具，也有時(shí)是工具。
有一次，我在百度里隨意地輸入了幾個(gè)字母，再點(diǎn)了一下轉(zhuǎn)到，竟然就出現(xiàn)了一篇小說——《高手》�？戳艘黄�，我興奮了，心想：原來電腦里也有這么精彩的小說��！
最后，電腦讓我做個(gè)評價(jià)。我立刻開始打字起來。誰知手不小心按了“ctrl”鍵，電腦就死機(jī)了。我慌了，趕緊手忙腳亂的去按關(guān)機(jī)鍵，再重啟。經(jīng)過這次教訓(xùn)后，我再也不敢亂按鍵盤了。
然而，還有一些文件也是不能打開的。我就有過這樣的經(jīng)歷：在電腦的C盤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“火影忍者”影片。我有點(diǎn)開一個(gè)個(gè)文件夾，在最后一個(gè)文件夾中，找到了一個(gè)名為“游戲”的應(yīng)用程序。在好奇心的`驅(qū)使下。我把它打開了。
突然，鼠標(biāo)右邊出現(xiàn)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的沙漏，而且過了很長時(shí)間也沒有消失掉。我這才發(fā)覺有點(diǎn)不對勁了，連忙把這個(gè)窗口關(guān)掉。就在這一瞬間，桌面上的圖標(biāo)也不見了，只留下背景，無論我怎么點(diǎn)也無濟(jì)于事。我趕緊又故伎重演，把電腦重啟了一遍。然后再開機(jī)。開機(jī)以后，我通過“360安全衛(wèi)士”的掃描，才知道自己打開的文件原來是病毒。于是，我悟出了一個(gè)道理：不安全的文件不能打開！
小學(xué)作文400字 篇4
大年三十那天，吃完早飯，我就和爸爸媽媽開始忙活起來啦！
媽媽開始掃院子，我好好爸爸在洗大門，我先幫爸爸端了一盆水，爸爸用抹布把門先擦了一遍，我?guī)桶职职雅K水倒掉，又換了幾盆水，就這樣反反復(fù)復(fù)的擦了好幾遍，大門終于被我和爸爸清洗的干干凈凈了。過了一會(huì)，媽媽把一切收拾干凈后，我們就開始貼對聯(lián)了！貼完對聯(lián)后，最忙活的就是包餃子了，媽媽說這次要全家出動(dòng)，要不然自己太累，我和爸爸都答應(yīng)了！
媽媽把和好的面團(tuán)揪一些出來，分成一小段一小段，爸爸開始搟面皮，雖然是第一次弄，還不是很熟練，但是還是像那么一回事，我跟著媽媽學(xué)著包餃子，首先拿起一個(gè)面皮，然后往上面放一些菜，兩只手把面皮往一塊一捏，只要菜不漏出來就行，我還能勉強(qiáng)包幾個(gè)，雖然沒媽媽包的`好，但是媽媽還是夸我包的不錯(cuò)，最后媽媽還包了一個(gè)硬幣在里面，說這是一個(gè)福餃，誰能吃到來年就有好運(yùn)氣。在全家人的努力下，終于完成了今天最艱巨的任務(wù)！
這時(shí)天也快黑了，媽媽開始為我們下餃子，我和爸爸在門口放鞭炮，餃子煮好后，我們就開始吃了，然后一家人坐在一起等著看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這個(gè)大年三十我?guī)桶职謰寢尭闪嗽S多家務(wù)，也使我非常難忘，是最有意義的一個(gè)大年三十！
小學(xué)作文400字 篇5
個(gè)人都有走向成功的時(shí)候，可每一次是否都為自己豎起大拇指了嗎?很多的人總是沒有自信心，總對自己獲得的成就感到不滿足，對自己喪失信心，可有沒有想到自己已經(jīng)成功了，應(yīng)該為自己感到自豪，為自己豎起大拇指，是給自己打氣，鼓勵(lì)，加油，這樣才能懷著一顆有決心、有信心、有志氣的心，繼續(xù)努力下去，取得更佳的成就難道不是嗎?自我鼓勵(lì)，自我肯定是取得成就的一部分，也許你從臺(tái)上表演下臺(tái)，會(huì)給自己豎起大拇指好似說：“我成功了!”;自己取得了高分，也會(huì)給自己一個(gè)大拇指，好似說：“我為自己驕傲!”;得到別人的`好評，在私底下也會(huì)給自己一個(gè)大拇指，好似說：“我是好樣的!”為自己豎起大拇指記下自己成功時(shí)的喜悅、經(jīng)歷和感受，回憶人生，這片題材最合適你不過了!不要感傷相信你自己你是最棒的，不要膽卻，在空余的時(shí)候多對自己說我是最棒的~~!!!
一個(gè)人在成長的道路上，有許許多多的坎坷，每一次都要一個(gè)個(gè)跨越，才能取得一個(gè)個(gè)的成功，我為自己豎起大拇指，表示我的自豪。為自己豎起大拇指，使自己信心百倍，不會(huì)再?zèng)]有信心，低落在底谷，這種感覺真美妙，你是否也嘗試過?感覺又如何呢?是不是跟我有同感呢?
小學(xué)作文400字 篇6
快樂在很多時(shí)候都能體會(huì)到。我覺得在幫助別人的時(shí)候最快樂，同時(shí)別人也覺得快樂。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個(gè)站的時(shí)候，車上的座位已經(jīng)坐滿了。這時(shí)我看見一個(gè)老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”同時(shí)還送了我一個(gè)親切的'微笑。我見了心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
還有一次，是我們學(xué)校舉行為四川地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。那天一大早，我拿著平時(shí)省下來的零花錢來到學(xué)校。同學(xué)們排著長龍，等著捐款。我看見同學(xué)們都積極地把自己的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)民們。我也把我的錢全部塞進(jìn)捐款箱里，笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災(zāi)民是那樣痛苦，那樣悲傷，恨不得早一點(diǎn)讓那些錢送入災(zāi)區(qū)，讓那些失學(xué)的孩子們早一點(diǎn)回到學(xué)校，回到從前美好的時(shí)光……
上語文課時(shí)，老師對我們?nèi)嗾f：“你們都是好同學(xué)，都很有愛心，都為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)出了愛，他們一定會(huì)感謝你們的！”聽了老師的話，我感到很自豪。
我知道這點(diǎn)錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但我相信，只要有愛心，一切都會(huì)變好的。
我的愛幫助了別人，我的愛帶著快樂伴我成長！
小學(xué)作文400字 篇7
人們都知道教師是辛勤的園丁，為學(xué)生付出了許多許多，像春雨澆灌著我們，茁壯成長，讓我來想象一下，要是未來有一個(gè)神奇的教室能讓老師不那么辛苦，學(xué)生們又能乖乖學(xué)習(xí)，那多好呀。
首先，我們的教室更加寬敞明亮，連墻都是納米材料做得透明白，教室的`桌子椅子特別干凈，比亞克力板還要光滑，黑板和墻為一體，不用電子教鞭，只需要老師對著黑板說話，或一指就可以出現(xiàn)想要的東西。旁邊一個(gè)作業(yè)批改機(jī)，我們把作業(yè)一交，一會(huì)兒就改好了，老師就不用廢寢忘食的給我們批改作業(yè)了。
其次是里面的應(yīng)有盡有，有一個(gè)電子閱讀器，里面什么書都有，下課了或課余時(shí)間我們想看什么書，對著閱讀器一說書就自動(dòng)出來了，并可以自動(dòng)閱讀。還有就是儲(chǔ)物架，里面可以放每個(gè)小朋友的東西，杯子雨衣放進(jìn)去自動(dòng)隱形。里面的工具要什么有什么，我們的美術(shù)工具什么的需要什么有什么，毛筆，水彩筆都一應(yīng)俱全。
然后教室里還有個(gè)助教機(jī)器人，學(xué)生進(jìn)教室發(fā)燒或生病發(fā)出警告并呼叫學(xué)生家長，請把某某某接回去看病，另外學(xué)生搗蛋助教機(jī)器人發(fā)出：搗蛋鬼別搗蛋，學(xué)生自動(dòng)低頭20分鐘，自動(dòng)反省。
然后教室里還可以有一個(gè)家長聽課區(qū)，家長不忙了可以觀看自己的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。
小學(xué)作文400字 篇8
最美的品格作文400字六年級(jí)
真善美是我們生活中美麗跳動(dòng)的音符，正能量是我們熱議的話題，也是最好的行為態(tài)度。
在那一天，人們都悲痛他的過世。他不是什么領(lǐng)導(dǎo)，也不是什么偉人，他只是一位公交車司機(jī)。他在他生命最后一刻踩住了剎車，挽救了一車人的生命。那些乘客專門來參加他的葬禮，感謝他不顧自己的安危，救了他們。家人們悲痛萬分，同時(shí)也為自己，有那樣善良的一個(gè)兒子，而感到驕傲自豪。
那位叔叔不顧自己的安危，在生命的最后關(guān)頭犧牲了自己，救助了他人。這種正能量需要我們?nèi)鞑ァ?/p>
一位老奶奶在醫(yī)院安詳?shù)氖焖赃呎晃话⒁�。兩個(gè)小時(shí)前，她做了一件令其他人都感動(dòng)的'事。
老奶奶正走著，對面過來一個(gè)騎自行車的年輕人。那個(gè)年輕人不小心把奶奶撞倒了，他頭也不回地走了。奶奶正準(zhǔn)備要起來，一個(gè)阿姨向她伸出了手。阿姨說：“現(xiàn)在的年輕人越來越不像話了。”把老奶奶扶了起來。阿姨把老奶奶送到醫(yī)院去了。那位阿姨是一位環(huán)衛(wèi)工人。
她只是一位環(huán)衛(wèi)工人，卻是那么的善良，他只是一位公交車司機(jī)，卻不顧自己的生死，去挽救他人的生活。他們是最普通的人，但擁有最美的品格。
小學(xué)作文400字 篇9
我不喜愛夏天的焦熱，我不喜愛秋天的憂郁，我也不喜愛冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨(dú)鐘。
春天來了，她仿佛就是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放；她用細(xì)長的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自我美麗的秀發(fā)；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無雜質(zhì)，美麗動(dòng)人。
春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的.歌謠；她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自我的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，并用自我的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來了，她多像就是一位個(gè)油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花；她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
啊！春天就是一道美麗的風(fēng)景線，就是一個(gè)生機(jī)勃勃的樂園，就是一個(gè)五彩斑斕的世界，就是一個(gè)令人迷戀的季節(jié)！
我愛溫暖的春天！
小學(xué)作文400字 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
光明似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會(huì)考，去經(jīng)過更多老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣�，F(xiàn)在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯�。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對�?qiáng)大的對手，我們絲毫不氣餒，因?yàn)�，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅(jiān)持，一定會(huì)獲得勝利的！
老師，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們?nèi)⒂^古靈臺(tái)，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺(tái)也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級(jí)第一，這都離不開您的辛勤培育��！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！
當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的'敬意，謝謝您，老師！
三尺講臺(tái)記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長青。相見時(shí)難別亦難！
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