小學(xué)作文

時間：2023-11-28 15:10:08 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文6篇（實用）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文6篇（實用）

小學(xué)作文篇1

　　六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已臨近畢業(yè)，將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，離開相處了六年的小學(xué)，進(jìn)入多夢的少年時光，去另一個學(xué)校，迎接團(tuán)徽的召喚。臨近畢業(yè)，我有許多的心聲想對我母校，想對我敬愛的老師，想對我親愛的同學(xué)說。老師老師，是您培育了我，做了您六年的學(xué)生，我終于明白了：太陽是如何照亮人生的，春雨是如何滋潤禾苗的。大家都說，一位好老師的恩情，可以讓她的學(xué)生感激一聲。而我，是您親手栽種的桃李中的一棵，我的發(fā)芽，生長無不沐浴著您的陽光雨露，您對我的恩情，我將一輩子感激不盡。古人說，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這說的不正是您嗎。您辛勤工作了一生，親眼看著您的學(xué)生們成長。如今您已是滿頭的白發(fā)，滿臉的皺紋。在這漫長的歲月中，誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清您為您為國家培養(yǎng)了多少人才。只有您滿頭的銀絲與燕郊的皺紋是您辛勤勞動的見證。此時此刻，我仿佛看到了其中一根頭發(fā)是為我而白，其中一絲皺紋是為我而生的�；▋阂运ㄏ銓ψ饕圆赣母兄x，而我就以自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧。

　　同學(xué)同學(xué)，我們就將分別了，分別之后，誰也不知道多久之后才能再相見了，就讓我們珍惜如今早已不多的歲月吧。就算我們畢業(yè)了，我也不會忘記你們，我會將你們的音容笑貌深深地記在我的心中，每位同學(xué)，最讓我難忘的便是你的笑容。班里的淘氣包馬小跳最愛捉弄人，一得手，就哈哈哈地嘲笑被捉弄的同學(xué)。班里的.開心果一有空，就跟大家說小花，講有趣的事，引得大家都哈哈大笑，而開心果自己也和大家一起笑。班中的老好人特別愛幫助別人，有誰的桌椅壞了，都可以叫他幫忙，老好人助人為樂，呵呵地笑……這就是我的同學(xué)，這就是他們的笑聲，早已印在了我的腦海深處，讓我不能忘記這個快樂的班級，快樂的大集體。母校母校，在您的懷抱里，我生活了整整六年的時間，在這六年的時間里，我從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。

　　啊，我的母校，啊，我的老師，啊，我的同學(xué)，雖然我們就將離別，但我們的友誼還在，好好珍惜他吧，讓我們的友誼地久天長。指導(dǎo)老師：齊老師點評：文章開頭吸引人讓人忍不住感嘆，童年時光真的腰一去不復(fù)返了，用小標(biāo)題形式清楚地寫出了不同人的心里話，較新穎。文章結(jié)尾首尾呼應(yīng)，再次點題。加油！

小學(xué)作文篇2

　　還沒到六月份，但是我們這邊的天氣卻已經(jīng)讓人熱的忍受不了了，大家紛紛退去長袖，穿上了短裙，短衣。但是即使這樣，每天還是讓人覺得汗流浹背，炎熱不堪。今年的夏天似乎來的比往常早了好多。

　　昨天晚上我們一家人吃完晚飯，正坐在電視機(jī)前看電視，頭頂上的風(fēng)扇呼呼轉(zhuǎn)個不停，但即使這樣，媽媽還一個勁兒的用毛巾擦著額頭上留下的.汗水。但是不一會兒，我聽到外面有一些動靜，讓我趕緊跑到小院里去，原來樹上的樹葉已經(jīng)開始嘩嘩作響，居然起風(fēng)了。

　　這場風(fēng)刮得可真快說來就來沒，一會兒小風(fēng)就變成了大風(fēng)，弄的家里的門窗都嘎吱作響，我們大家都手忙腳亂的跑到每個屋里去把門窗關(guān)緊，但是外面的風(fēng)聲依然十分響亮，就像是冬天里狂風(fēng)大作時候的場景一般，沒一會兒氣外，室內(nèi)的溫度就降了下來，讓人覺得頓時神清氣爽，沒有那么燥熱了。

　　這場風(fēng)來的可真及時啊，能夠把困擾我們的酷熱給趕跑，我希望夏天真正到來以后，也能夠經(jīng)常刮一些這樣讓人覺得清爽的風(fēng)，這樣我們就能夠度過一個涼爽的夏天了。

小學(xué)作文篇3

　　雨，是一種常見的貨色每個節(jié)令都有它來功的痕跡。

　　春天萬物復(fù)蘇了。雨就像一位平和的姑娘，潤澤津潤著萬物。小樹、小草、小花??????皆“咕嚕咕嚕”地吸呼著甜甜的乳汁顯得更添茁壯，給春地增加了勃勃活力。

　　夏天，雨可能就是缺水地區(qū)的`人們最企盼的東東了。它就像個頑皮的兒童，摔倒后“哇哇”直泣。下著滂沱大雨時，人們都不想讓它“擊”到，便歸房子了，還晃沒了臉盆接“他”掉的“眼淚”�？赡苁恰八辈煊X人們交本人的“眼淚”，就結(jié)束了嗚咽，無邪地含出了殘暴的笑容。

　　秋天，雨便成了動物們的須要。雨就像一位仁慈的老伯伯，望到莊稼干涸了，便“拿伏”“水壺”嘩嘩地灑降下來。植物、野禽、人們都?xì)g呼地“跳舞著”，熱鬧“歡送”雨的到來，“老伯伯”愉快得折不攏嘴。

　　冬天，雨就像一位愛裝扮的姑娘，靜靜地轉(zhuǎn)變制型不像春雨那樣細(xì)細(xì)輕柔，不像夏雨那樣七竅生煙，也不像秋雨這樣嘩嘩息響，而是悄無聲息，一片又一片的“六角花”撒了下去。它們能夠被輕松地捉到，但捉得手中就“不睹”了，似乎在跟我們玩“捉迷躲”。己們興許只瞅捉它們，乏了即低下了頭，哇！未是一片銀紅的世界，反而更替街講增添了樂趣。

　　雨，是津潤萬物的乳汁；雨，是缺水地域的救星；雨，是陽光亮媚的出發(fā)點；雨，是萬物復(fù)蘇的源泉??????

　　雨，竟會如斯主要！世上無物不需它！

小學(xué)作文篇4

　　我讀完這本書后，忽然想起老師說過的一段話：世界是由原子組成的，原子是一種很小的東西，用我們的眼睛是看不到的。而這種很小的小球是由一個帶正電的小球和一個帶負(fù)電的小球組成的。也就是說，兩個完全相反、截然不同的小球組合成一個原子，這正是世界的.結(jié)構(gòu)。書中有一個叫姚果粒小姑娘，她發(fā)現(xiàn)世界上還有另一個跟她長得一模一樣但實際上卻完全不同的小女孩藍(lán)泰格，就像一對性格相反的雙胞胎。問題是，這個叫果粒的小姑娘和那個叫泰格的小姑娘不是一個媽媽生出來的，她們兩個不是雙胞胎，壓根一點關(guān)系也沒有。

　　但是它們遇見了，并且迫切得想知道對方過得生活和自己有多么不一樣，甚至想互相交換。交換以后，很多看起來高深莫測的秘密就暴露在她們面前了，于是她們忽然懂得了，原來還可以這樣生活�。�

　　由于她們兩個這么一折騰，其他小朋友也開始好奇的尋找世界上的另一個自己，連小朋友的爸爸媽媽們也開始覺得真的有這么一回事。大人們也開始尋找，好像每個人都有另一個自己的！最后，她們找到了一對很老很老的雙胞胎奶奶——不是真的雙胞胎，而是像果粒和泰格一樣兩個不同的自己——他們幸福地生活在一起。

　　也就是說，人也可以像原子一樣，由兩個完全不同的人組成。只要你用心去找，就會發(fā)現(xiàn)另外一個自己，然后你才會徹底明白自己是一個什么樣的人，并將明白怎么面對問題。我的腦海中跳出一個大問號：如果我有很多個呢？有膽小的我，有笨笨的我，有愛漂亮的我，有無數(shù)個我。世界上是沒有陌生人的，我可以和所有的人交朋友，還可以和讓所有的人喜歡我。

　　你是否相信這種夢想呢？你是否能豁達(dá)地相信它呢？

　　先不要告訴我你的答案，好好想一想，再告訴我吧！