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小學(xué)的作文600字(優(yōu)選4篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
今天是星期五，媽媽照例給我一元，又叮囑道：“餓了就買倆包子，千萬別買零食�！薄爸懒�!”我有點不耐煩地答道。
放學(xué)了，一路上，我的雙眼直盯著小販的糖葫蘆，要知道，我對這糖葫蘆可是垂涎已久了，現(xiàn)在正是個大好時機。要不要買呢?這時媽媽的話又不時在我耳邊響起，猶豫再三，我終于忐忑不安地買下了我那夢寐以求的糖葫蘆。
路上，我狼吞虎咽地吃著糖葫蘆，不時向四周張望，怕被別人發(fā)現(xiàn)似的。
回到家，我細(xì)細(xì)打算著該怎樣向媽媽交待：老實說吧，又怕媽媽說我貪吃亂花錢;撒謊吧，又怕媽媽戳穿。哎，真是進退兩難呀!
正當(dāng)我愁眉不展時，媽媽回來了，這可如何是好，就希望媽媽不要提及此事嘍!
晚飯時，媽媽終于提出那令我頭疼的問題——買了什么?“買了倆……包子!”我支支吾吾地答道，緊張得面紅耳赤。媽媽不愧“福爾摩斯”，似乎已經(jīng)看出我有些別樣�！翱汕f別騙我呀�！眿寢屨f。“我……我……。”“是不是去買零食了?”媽媽的話使我心里一顫，我抖抖索索地回答：“是……的'�！薄昂冒�，會騙媽媽了，本事不小啊!”媽媽一下子怒發(fā)沖冠，“老規(guī)矩，快抄吧!”我無可奈何地點點頭，拿起筆，把“我再也不說謊了!”抄了100遍。
我在燈光下一遍遍地抄著，已疲憊不堪的我忽然聽到門開了，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出一個好法子——裝睡。媽媽輕輕地走進來，把我抱到床上，摸著我的額頭悄悄地對我說：“海燕，今天我生氣的并不是你亂花錢，而是你撒謊騙人，以后別騙我了，好嗎?媽媽幫我蓋上被子，聽了這一席話，我懊悔不已，起身拉住媽媽的手……
啊，一個小小的謊言，竟坑得我如此慘，但也正是因為這一個謊言，而讓我認(rèn)識到自己的錯誤。
小學(xué)的作文600字 篇2
1937年8月28日，人們得知日本侵略者轟炸過來了，趕緊跑到上�；疖囌咀�。這時里面已經(jīng)人山人海了，大家都想坐車去遙遠的地方，逃離危險。
“轟——隆隆”，突然，一聲巨響打破了剛才熱鬧的場面。原來是日本侵略者炸破了整個火車南站，地上全是碎片碎紙，鐵路都被炸得彎彎曲曲、破破爛爛，橋都已經(jīng)很破爛。許多人都死在了廢墟中，還有很多人都在雜亂的人群中逃命。緊接著，叭叭的槍聲，轟隆隆的炮聲，爆炸聲，嗚嗚的子彈呼嘯聲……連綿不斷。
這時，一上子彈不幸打到了一個小男孩媽媽和爸爸的身上，他們就一瞬間倒在了廢墟中，孩子也從他們手中了飛了出去，從半空中重重地摔了下來。孩子痛得號啕大哭：難道他們不要我了嗎？他們?yōu)槭裁窗盐抑刂氐厮ぴ诘叵隆贿B串的問題，使孩子迷惑不解，于是，他便決定要去找爸爸和媽媽。在雜亂的'廢墟中，他邊找邊喊：“爸爸媽媽，你們在哪？”可是，就是沒人回應(yīng)。孩子又著急又害怕，哭得更厲害了。但他還是一直在找，他相信，總有一天能夠找到，他的內(nèi)心給了他勇敢和自信。這時，一個記者把照片拍了下來，馬上把小孩抱走了，把他帶到了安全的地方。
漸漸地，孩子長大了，他跟記者說，還要去找爸爸媽媽，記者卻說，這么長時間都沒找到，他們一定找不到了�？尚∧泻τ浾哒f：“我相信，我總有一天會找到他們的！世上無難事，只要肯登攀�！庇浾咧缓迷俅魏退黄鹑フ野职謰寢�。每當(dāng)小孩和記者要放棄時，他們都會用那句話互相鼓勵。慢慢地，小孩也想放棄了，突然眼前“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。小男孩終于找到了爸爸媽媽，可他們已經(jīng)死了。小男孩趴到他們墳前，號啕大哭起來，可他們再也聽不到了。
千千萬萬的人都是因為戰(zhàn)爭而無辜死去的，我們不要戰(zhàn)爭，我們要和平！
小學(xué)的作文600字 篇3
以前，我家樣了兩只兔子。一只公的，一只母的，因為我看到有一只有�。剩�，另外一只沒有。
我家的兔子放在樓頂上的小屋子里，媽媽每天早上都要拿筍葉給兩只兔子吃。
媽媽天天用筍葉喂兔子吃，兔子肯定是不習(xí)慣吃筍子葉了。小屋子空間也很小。
一天晚上，我在二樓喝水時，突然我聽見樓頂上的兔子的叫聲，很象是很著急的樣子，又聽見兔子跑的聲音，我上去一看，什么也沒有，只有兩只兔子邊跑邊叫，另外我又看見一雙發(fā)光的眼珠子，我看原來是貓。我想貓肯定想吃兔子，我一來兔子躲在一旁，貓跑了。我就想，下一下兔子玩，我就使出很胸的眼神，我在拿一把小刀，追著兔子。在我玩的高興的時候，媽媽叫我吃飯，我一走兔發(fā)出很害怕的聲音，兔子害怕的發(fā)抖，心里肯定想，我要殺它。
第二天晚上，貓又跑到兔子的小屋子里去了，我正好去看，貓發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)貓了，我正想去打貓，貓就跑了。我想起來，今天有好看的電視劇我就跑下去了。
我按著遙控器，左按右按都沒有了。我又聽見兔子在叫，我心想肯定是貓又來了。我拿著小刀在樓上悄悄的`看，果然是貓。我拿著小刀追貓，兩只兔子看見了，一定是在想我要殺它，但我沒有想要嚇兔子，兔子忘著我，肯定是在想我們沒有其他兔子的自由，兔子渴望有大的空間，確沒有。
兔子一跳跳到窗子上，又想我要殺它，兔子令愿死也不會讓我殺它，自己跳樓自殺。然后另外一只也跟著跳了下去，全都死了。我然后回想我和兔子玩的時候，不該把他們關(guān)在屋子里，要是我用線子梆住兔子的脖子，帶兔子出去透氣就好了。
就沒有就沒有今天的悲慘一面了。
媽媽于是把兔子檢回來燒給我吃了，真好吃！
小學(xué)的作文600字 篇4
一陣陣清風(fēng)，載著一個個絢麗的夢，吹到藍藍的天空中，架著悠悠的浮云往前飛，飛到落霞里，,為嫣紅的天衣繡上了一道道絢麗的繽紛…… ——題記
每個人都有自己的理想網(wǎng) ，有了理想，才有為理想奮斗的力量。雪里茫茫的小草，寒冷孤寂中擁抱著“理想”取暖，；征途迢迢的大雁，因為有了“理想”才不停地往前飛翔。一個雄渾瑰麗樂章的序曲。我們的生日是生命的起點，小溪流是大海的起點，種子是希望的起點，沙礫是高塔的起點，一日是一年的起點，生命的原野和人生的旅途中的起點無處不在，一個人找好了起點就等于找準(zhǔn)了成功的方向。
現(xiàn)實又仿佛總是殘酷、無情的，理想與現(xiàn)實的差距，有時使我們倍感到失落。一年級時，當(dāng)有人問我的理想是什么的時候，我總是豪氣沖天的回答：“我長大要當(dāng)一名科學(xué)家，一位明星．時隔6年，如果再有人問我的理想，我會很平靜地說：“做一名作家�！�
是的,我的理想就是成為一名像老舍那樣的作家，因為在我的眼中，作家是知識和才思的象征。我非常羨慕作家，他能用一支神奇的筆把萬物復(fù)蘇的春描成一位美麗的姑娘，恬靜而柔美；把烈日炎炎的夏繪成一幅和諧的夕陽畫，柔和而自然；把清風(fēng)徐徐的秋涂成一片金色的海洋，高貴而典雅；把冰雪交融的`冬的日月星辰和人們的喜怒哀樂描繪的栩栩如生，淋漓盡致。假如我能夠成為一位作家，我要描寫出一篇篇優(yōu)美華麗的文章來回報養(yǎng)育我的社會，國家。我的這個理想也并非遙不可及，我鍥而不舍地學(xué)習(xí)，寫作，為了迎接這最大的挑戰(zhàn)——自己。我挑戰(zhàn)自己，在學(xué)習(xí)上多找問號，懂得不恥下問，因為積累是打開理想大門的鑰匙。我奮斗，掙扎，超越，就是為跨越無知的道路，走向理想的殿堂。
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