當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-28 10:27:34 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文【優(yōu)選6篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文【優(yōu)選6篇】

小學(xué)的作文 篇1

  已入夜了,月亮不知不覺已經(jīng)在昏暗的天空中顯出了她那美的身影,向昏昏欲睡的大地撒下那銀色的凄涼的月光。

  月光撒在那碧綠的.絲帶似的小河上,倒映出了她那玉盤似的身子。一陣涼風(fēng)兒拂過,河水蕩起了層層鱗浪,那玉盤也跟著碎了,過了許久,清澈的河水上才又呈現(xiàn)出了一個(gè)完整的玉盤。河岸邊有幾只野鴨子慢慢地游過時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲“嘎—嘎”。夜魚的人拿著手電筒照亮了一片水域。水邊,幾位老奶奶老爺爺手拿扇子輕輕搖著它,談著天,說著地。不時(shí)傳來歡笑聲。幾個(gè)孩子,歡笑著追來逐去,笑聲彌漫在小河邊。

  看那碧綠的莊稼在夜色的籠罩下顯得更加綠了。一陣涼風(fēng)兒拂過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似層層波浪,此起彼伏。田間稀疏的茅屋透著一些光亮,一眼望去就像點(diǎn)點(diǎn)星火。“星火”旁閃出了一個(gè)人影,也許是辛勤耕作的農(nóng)民拖著疲憊的身子,晚上剛剛回到家吧!

  夜深了,出來納涼的人們回家了。大地恢復(fù)了寧靜。這里雖然沒有大城市里的車水馬龍,沒有那般喧鬧,但是小鎮(zhèn)有著她獨(dú)特的美麗和韻味。

  夜晚的小鎮(zhèn)就是這么得美,這么得和諧,這么得耐人尋味。

小學(xué)的作文 篇2

  我常常在升旗儀式上看到那些吹號(hào)的大哥哥們?nèi)绱送,便想成為學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的一員。

  一天,學(xué)校挑選一些同學(xué)去鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,我毫不猶豫地參加了。訓(xùn)練地點(diǎn)就在學(xué)校的科普樂園里,每天早上和下午放學(xué)都得去訓(xùn)練。剛一進(jìn)科普樂園,我就聽到一個(gè)聲音:“新來的,快去排隊(duì)。”原來是大腹便便的`莫老師。我趕緊站好。老師說:“大家都是新來的,我們先吹響了再說!蔽夷闷鹛(hào),吹了起來。第一次不響,第二次不響,第三次不響……我使出了吃奶的勁吹了起來,可號(hào)好像在跟我作對(duì)似的,怎么吹都吹不響,嘴唇干裂了也沒吹出來。這時(shí),老師又說:“吹號(hào)就是要講究技巧的,就像你微微笑著那樣,會(huì)輕松很多。”“老師怎么不早說。”我心里嘀咕。便按老師說的做,果然響了。老師笑著說:“你以后的路還很長,一定要努力!庇幸淮,天下起傾盆大雨,我們撐著雨傘三步并兩步?jīng)_向訓(xùn)練地點(diǎn)。到達(dá)后,我們大家都濕透了,唯獨(dú)我們的號(hào)沒濕。

  還有一次,星期五,很多人都不想去訓(xùn)練,想回家打游戲。我心想:“如果我不去,就可以回家玩游戲;如果我去了,就沒時(shí)間玩游戲了,去了又能怎樣,也只是吹一兩下而已,沒什么好稀罕的。不去的話就損失大了,如果今天教新歌呢?你還會(huì)不去嗎?”最終正義戰(zhàn)勝了邪惡,我順理成章地學(xué)了退旗曲。

  我吹號(hào),從簡單地吹響,到困難的sol。從剛邁入門檻到一個(gè)老手,只要一句話:“世上無難事,只怕有心人!

小學(xué)的作文 篇3

  自從巨人把花園給了孩子們以后,巨人天天都過得非常開心,因?yàn)樗懒丝鞓芬c人分享。

  有一次,巨人和孩子們正在花園里玩耍,一個(gè)老巫婆路過這里,看見花園里有許多孩子,饞得直流口水,她已經(jīng)好長時(shí)間沒有吃過小孩了。于是就用魔法把自己變成了一個(gè)很和善的老人,把魔杖變成拐杖,拄著拐杖慢騰騰地走進(jìn)花園。對(duì)巨人說:我去看望我的女兒,在途中迷路了,現(xiàn)在又累又餓,能在這里歇歇腳嗎?當(dāng)然可以!巨人爽快地答應(yīng)了。

  到了吃晚飯的時(shí)間,孩子們都津津有味地吃著香噴噴的炒米飯,這時(shí)巨人看了一眼老巫婆,猛然發(fā)現(xiàn)她正用狠毒的目光看著孩子們,巨人猜想到老巫婆沒安好心。

  于是,第二天早晨他假裝去買蔬菜,其實(shí)他并沒走多遠(yuǎn),而是趴在茂密的草叢里觀察著花園里的動(dòng)靜。這時(shí),老巫婆以為巨人走遠(yuǎn)了,便暗自歡喜。她變回了本來的面目,對(duì)著孩子們放聲大笑,然后大聲說:我要吃了你們!孩子們被這突如其來的變故嚇得四處逃竄。這時(shí)巨人從草叢中跳了出來,大叫一聲:我不許你傷害他們!說完掄起大拳頭向老巫婆砸去?墒抢衔灼畔蛞贿呉婚W,巨人不但沒有捶到老巫婆,而且由于用力過大,自己的拳頭也陷進(jìn)了泥土里。老巫婆趁機(jī)用魔杖在巨人的手上一點(diǎn),霎時(shí),巨人的.全身變成了石頭。孩子們被老巫婆給抓走了。

  一位神仙知道了這件事,便前去營救,老巫婆看到神仙知道大事不妙,扔下孩子們逃跑了,孩子們得救了。神仙又下了一場神雨,雨水滴到石頭上,巨人復(fù)活了。他還給巨人了一些法力,并告訴他老巫婆的住處。巨人來到老巫婆的住所,用法力除掉了老巫婆。

  從此,巨人和孩子們又在花園里過上了幸福的生活。

小學(xué)的作文 篇4

  說起煙灰水,大家都十分熟悉。就是這普普通通的煙灰水,卻有著神奇的功能。

  一天晚上,我吃完晚飯,爸爸讓我去把煙灰缸洗一下,于是我想了一個(gè)歪點(diǎn)子,把煙灰水倒入了花盆之中,再用清水沖了一下,便洗好了。

  可到了第二天早上,爸爸把我叫到了陽臺(tái)上,指著我昨天倒煙灰水的花盆說:“兒子,這花盆里有許多死蚜蟲,這蟲子怎么會(huì)死了這么多?”我看著這盆里 “尸橫遍野”的蚜蟲,心想:難道這與我昨天倒的煙灰水有關(guān)?

  為了證明我的這個(gè)觀點(diǎn),我又做了一次實(shí)驗(yàn)。

  我先捉了許多只蚜蟲放在一個(gè)花盆里,只見他們?cè)谕晾镢@來鉆去,有的還在花上到處亂啃。我把煙灰水一下子全倒入了花盆之中,而蚜蟲卻還是在若無其事地啃食著植物。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看了許久,突然,在土上爬的蚜蟲加快了腳步,好似有什么急事。然后越來越快,最后一下子全倒在了土中,死掉了?磥,我的這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。

  為了明白煙灰水為什么能除害蟲,我又上網(wǎng)查了查資料。原來,煙灰水中還含有殘留的焦油,這種焦油是有毒的,蟲子被一澆,又在土里爬來爬去難免會(huì)粘上焦油。再加上堿性的煙灰也對(duì)蟲子有傷害,害蟲難逃一劫。

  在生活中,一定會(huì)有類似的`情況,只要你細(xì)心地觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn)些有趣的小妙招。同學(xué)們,讓我們也來細(xì)心的觀察生活,做生活的小主人吧!

小學(xué)的作文 篇5

  我們生活在地球上,每天都離不開水、陽光、空氣和食物。假如空氣變得渾濁,假如江河的水都被污染了,人類也沒有了食物,那我們?cè)趺茨芾^續(xù)生活下去呢?這簡直難以想象啊!現(xiàn)在工業(yè)快速的發(fā)展,人口的增加,江河的污染,空氣的渾濁,這是有目共睹的事實(shí),作為一個(gè)小學(xué)生的我,我該怎么辦呢?

  以前,我吃飯總是慢吞吞的,吃不到飯的三分之一就倒掉,而且總是挑三選四的,遇到一點(diǎn)我不愛吃的東西我就毛毛草草地吃上幾口就去玩了,非常地浪費(fèi)糧食。自從讀了唐朝詩人李紳寫的《憫農(nóng)》后,我就知道農(nóng)民們種田的艱辛,因此,我現(xiàn)在吃飯的時(shí)候,都只打適合我吃的`飯量,打多少吃多少,絕不浪費(fèi)一顆米飯。

  我們知道我們?nèi)粘I钪杏玫碾姾枚喽际怯脽憾l(fā)出來的。就是說用了多少電就等于燒了多少煤,所以節(jié)約了一度電,就減少了一份因?yàn)闊憾a(chǎn)生的廢氣。

  以前夏天的時(shí)候,我總是要媽媽開空調(diào),在學(xué)校也不例外總要宿舍開空調(diào)開得可以蓋棉被睡,現(xiàn)在我改變以前的習(xí)慣,調(diào)高空調(diào)的度數(shù)或者開電風(fēng)扇睡。

  作為一名小學(xué)生,我們雖然不能阻止那些工廠排放污染物,但我們可以以身作則,從我做起,從小事做起,從而使更多的人加入到節(jié)能減排這個(gè)隊(duì)伍來,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。假如全中國每天都像我這樣,那該有多好!

小學(xué)的作文 篇6

  書是我們的好朋友,與我們朝夕相處,我們從它那里學(xué)到無窮的知識(shí)。可有一天晚上我在圖書館里卻意外聽到了書的哭訴,它們受盡了委屈,個(gè)個(gè)滿臉淚水。它們互相哭訴著自己的遭遇。一本圖畫集,搖搖晃晃的打開自己的封皮說到:“你們看,那些讀者,看我里面的圖片漂亮,就偷偷的撕掉帶走,我的身體已經(jīng)被撕的`支寧破碎!”說著就嗚嗚的哭了!鞍!我不也是一樣啊!”一個(gè)滿身打滿補(bǔ)丁的書傷心的走出來,“那些讀者,在我的身上用筆啊、刀啊亂戳、亂劃,弄的我滿身傷!币粫r(shí)間,群書情緒激昂,圖書館像炸了營一樣。

  “大家靜靜啊!”一位線裝書走了出來,他清了清嗓子說道:“并不是所有的讀者都是這樣的,我的老主人魯迅先生就是個(gè)愛書的人。他可愛惜書呢!每次讀書前,總是先洗手,怕把我弄臟了,還有在翻頁時(shí)從不用手指去刮,而是輕輕的翻過來。如果我們有了污跡,也用橡皮或小石頭輕輕的拭去,如果有破損就盡力修補(bǔ)好。你們看,我都九十歲了,還是好好的。不光魯迅自己這樣做,還教育其他的讀者要愛惜書籍呢!

  聽完線裝書的話,群書們一時(shí)靜寂無聲,一雙雙充滿淚水的眼睛望著窗外的天空。在回家的路上,我始終無法忘卻那一雙雙含淚的眼睛,那眼睛里有怨恨、有悲傷,更有期待。

  法國作家都德就說過:書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。是!書就像一位老師,把我們從一個(gè)幼稚無知的孩童教育成一個(gè)學(xué)富五車的學(xué)者。我們?cè)谧x書中找到來了樂趣、找到了文雅、找到了能力,它使我們變的充實(shí)起來。它是我們忠實(shí)的朋友,良好的老師、可愛的伴侶。

  我想用高爾基的一句話來告誡讀者們:熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人。成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文02-22

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

作文小學(xué)作文01-23

小學(xué)作文05-01

等小學(xué)作文04-06

小學(xué)的作文05-02

比小學(xué)作文04-29

小學(xué)作文06-25