快樂的小學(xué)作文匯總(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的小學(xué)作文 篇1
對于我來說，我和爸爸媽媽在一起的時候，才是最快樂的時候而對于爸爸媽媽來說，和我在一起的時候才是最快樂的時候。
釣魚
一天，爸爸終于答應(yīng)帶我和媽媽去釣魚。
到了，這是一個魚塘，爸爸下車把大傘、支架釣魚等需要的物品準(zhǔn)備好。而我還坐在車上想象著，想象著釣魚的地方是什么樣子的。過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)到了，而車上空無一人。忽然，背后有人拍了我一下，是媽媽。媽媽說“你在干什么？為什么不下車呀？哪難受嗎？用不用去醫(yī)院看看？……”一大堆的問題向我扔過來，我的腦袋都快被她問大了。不過，我沒在意，只是扔了一句‘沒事’，留給她。就跑下車去找爸爸釣魚了。釣著釣著，突然感覺手一沉。之后，我就感覺要掉下水一樣。我趕忙喊道爸媽，我要被魚釣走了！爸爸連忙跑過來，把我一把拉住，順手接過魚竿，手猛地一抬，一條很大的魚展現(xiàn)在我們的面前。我高興及了。
撈蝦
大魚釣上來了，交給爸爸去烤。接下來就是我和媽媽大顯身手的時候了。我和媽媽一人手里拿一個漁網(wǎng)在很淺的地方撈蝦，我知道在水底的地方會有好多小蝦，我就一直把漁網(wǎng)向下按，可是，一步?jīng)]踩好，一下子，我就趴在了水面上，我弄了一身泥。其實，我一點也不痛，可我裝出很痛苦的樣子，等媽媽來扶我。我的手放在身后抓了一大把泥，跑過來問：“怎么樣，疼不疼？”我趁媽媽不注意用手上的一把泥抹在了媽媽的臉上，媽媽也不甘示弱，抓起一把泥也往我的臉上抹了起來，直到爸爸說：“魚塊烤好了�！蔽覀儾帕嘀b蝦的桶回去。爸爸把小蝦和魚做好后，才發(fā)現(xiàn)我和媽媽的存在。
吃魚
爸爸裝出驚恐的樣子，又?jǐn)[出孫悟空的.樣子說道：“何方妖孽？”我們都哈哈的笑了起來。吃完了我們回家去了。
我以前認(rèn)為，對于我來說只要我學(xué)習(xí)好受到爸爸媽媽的表揚，才是最快樂的時候，而我現(xiàn)在知道了，和家人在一起才是最快樂的。雖然這一天已經(jīng)過去很久了，但我永遠也不會忘記這一天，因為這是我最快樂的一天！
快樂的小學(xué)作文 篇2
七月底，天氣非常炎熱，爸爸媽媽為了讓我保持運動，給我報名了李秋平籃球夏令營，很有名呢。
開營第一天，我就被發(fā)到了一整套籃球裝備，綠色的上衣和短褲，穿上就像NBA！我非常興奮，這是我第一次參加學(xué)校以外的夏令營，而且是專業(yè)的體育夏令營！
開營那幾天，教練先教我的是三步上籃，分解是拍球幾下后抱球兩步跑后，后腿飛步不落，投籃、落步，看似說起來麻煩，做起來很簡單呢，沒過多久，我就會了。還有變向過人，分解是手帶球過人，但有三種過法，一種是雙手、一種是單手、還有一種是雙手輪流。
每天訓(xùn)練的最后半小時，開始打比賽了！教練把我們分成兩隊，綠隊和黃隊。我在黃隊，我們的戰(zhàn)術(shù)是混亂戰(zhàn)，也就是七七八八的戰(zhàn)術(shù)全合起來的'戰(zhàn)術(shù)。比賽開始，我們先搶到了球，可惜被搶掉后被綠隊進了一球。后來比賽越打越激烈，我也進了一球，最后，乒乒乓乓啪啪，我們又在混亂中進了一球，我們贏了！
時間過得真快，三周的夏令營一晃就結(jié)束啦，這是一段炎熱中的快樂時光！再見啦，我的球場、教練和伙伴，下次我還要來參加！
快樂的小學(xué)作文 篇3
秋天的快樂，莫過于采摘與和小雞搶柿子了。
那天，我和爸爸上山去摘柿子。下午，我正在百般無聊地摘著那刺球般的栗子。我轉(zhuǎn)了個身，突然我眼前金光一閃，我定睛望去，哦，是好大一片柿子林。
我看了，連忙撇下栗子，去摘柿子。
我跑向那片柿子林，摘了許多黃色的柿子。由于我是死纏爛打跟來的，沒有準(zhǔn)備裝柿子的.袋子，所以我只能用手捧著柿子。
我想趕快和爸爸會合，于是跑過去，結(jié)果柿子接二連三地掉了下來。一群潮水般的小雞立刻沖過來，瞬間就把柿子圍了個水泄不通，你爭我搶地吃了起來。
我以十萬火急的速度把雞們趕走，彎腰撿柿子。誰知又一個柿子掉了，雞們又吃起了那只柿子，我跑去趕走它們，一抬頭，傻眼了：更多的小雞在吃那些柿子。嘿！這些小
機靈，還會用“聲東擊西”之計呢！沒辦法，鳥為食亡��！
看著這些小機靈，我不禁又好氣又好笑。這個秋天，既讓我分享了采摘的快樂，又讓我收獲了與小雞搶柿子的快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇4
快過春節(jié)啦，家家戶戶都在打掃衛(wèi)生，我們家也不例外。一大早全家人就帶著興奮的心情起床了。吃完早飯，爸爸就分了工：爸爸力氣大，提水拖地，柜子桌子搬動等，不一會兒就把地板拖得很干凈 。我做的.家務(wù)很少，擦桌子都覺得很吃力，爸爸做完后說，要幫我，我拒絕了爸爸說：“既然我們分工了，我就得把它做完。不一會兒我也把桌子擦好了，爸爸夸我真能干，我們看著自己的勞動成果， 心里高興極了。
快樂的小學(xué)作文 篇5
今天我非常高興，為什么呢？因為我當(dāng)了江蘇國信舜天隊的“球童”，足球的快樂作文。
我在奧體中心吃過晚飯后來到場館穿上國信舜天隊的球服后，工作人員先帶著我們?nèi)ヅ啪�。不一會兒球員們就出來了，我們手拉手準(zhǔn)備進入場地。和我牽手的是10號，大家知道他是誰嗎？他就是來自羅馬利亞的達納拉赫，聽說他是今年中超聯(lián)賽進球最多的人，我感到很激動。叮鈴鈴，叮鈴鈴鈴聲響了，足球隊員們帶著我們球童一一進入了場地。廣播員說道：“升國旗，唱國歌”。剛講完，我們便轉(zhuǎn)向右邊唱起了國歌，那些外國人不會唱，就待在那邊聽我們唱，唱完國歌后，我們便退了場。
我還沒回到主席臺的座位上，舜天隊就已經(jīng)進了一個球，場上比分1：0，我不知道是誰進的'，就問了旁邊的人，原來是5號周云打進的。過了不久，天津泰達隊員也打進了一球，場上球迷頓時一片嘆息。現(xiàn)場比分1：1，但舜天隊毫不氣餒，當(dāng)天津泰達把球快攻進門的時候，我們舜天隊的艾雷爾森一個箭步把球搶過去，再一個大腳就把球踢到天津泰達的門前，24號吉翔飛起一腳，可惜踢到對方后背上了，吉翔第二腳又跟上，球進了！全場一片歡呼，場上比分2:1。輪到天津泰達發(fā)球了，只見天津泰達隊往球門上空一踢，舜天隊的一個隊員用背拱了一下，球進了自己的球門——烏龍球！頓時比分變成2:2，全場都是噓聲四起。大概過了3分鐘，達納拉赫一個頭頂球，�。∏蜻M了！3:2，最終江蘇舜天獲得了勝利！耶！耶！
今晚真開心啊！
快樂的小學(xué)作文 篇6
我是一個快樂的小孩，我也有我的煩惱。生活中有許多不測是無法預(yù)料的：每一次媽媽的批評；每一次老師的教誨；每一次跌倒的哭泣；每一次尷尬的故事，使我這個年僅十二歲的孩子，還有這樣多的煩惱纏繞在我身邊。我無法擺脫他們，但歡樂會時常緊跟著他們。
我是一個快樂的小孩，我也有我的孤獨。每次父母出遠門，便有了我的孤獨，雖有“點點”陪伴著我，但我心愛的“點點”早已“英年早逝”了，我便分外孤獨。每每感到孤獨時，我總希望有人能陪伴著我，就算是被父母毒打一頓，我也心甘情愿。這時候我會用我自己的方式發(fā)泄一下，補償我的孤獨。
我是一個快樂的小孩，我也有我的傷心之處。每一次遭到父母無緣無故的批評和打罵，我總會暗暗地哭泣，可誰能理解我這無故的`哭泣呢？也許只有我自己明白其中的原因吧！我多想找到已查找多年的知音��！我知道人生道路還很長很長，但我擔(dān)心我謂世不可能找到知音了，便暗自傷心落淚。
我是一個快樂的小孩，我也有我的悲傷。每一次面對困難和危險，我總是向著那光明的方向走去，可路途并不那么一帆風(fēng)順，這是我無法預(yù)料的，可人生路上誰會沒有這些困難呢？這使我的人生增添了幾分憂愁。
我是一個快樂的小孩，我也有我的思念。每當(dāng)我想起遠在北京的舅舅，我的思念便增添了幾分。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@是李白的一首古詩，雖是年幼時背誦地，但現(xiàn)在我仍受益匪淺，而它更能讓我想起以前疼愛我、關(guān)心我的好舅舅來。舅舅，希望你快些回來吧！我想你了，祝您一切順利。
我是一個快樂的小孩，我也我的困難。每當(dāng)我感到前途茫茫、灰心喪氣時，困難就是我化為成功的動力。只要有了動力，才有活力，才能使我們更容易走向成功，去迎接更大的挑戰(zhàn)�？墒怯袝r我們在困難面前卻沒有足夠的自信，這是什么原因呢？“它”在我心中留下了一個永久的疑問，直到現(xiàn)在我才明白，在困難面前不要膽小、怯懦，要正直、勇敢，還要機智、應(yīng)變，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得更大的成功。
【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂的小學(xué)作文12-18
給的快樂小學(xué)作文12-29
小學(xué)快樂作文09-28
快樂小學(xué)作文05-23
快樂的小學(xué)作文02-20
快樂小學(xué)作文05-24
小學(xué)快樂作文02-06
快樂的小學(xué)作文【精選】07-30