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實(shí)用的小學(xué)作文300字4篇（集合）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
今天下午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在教室里舉行了一次有趣的吹泡泡活動(dòng)。
我們首先拿出早就已經(jīng)準(zhǔn)備好的肥皂水和吸管，再用吸管在肥皂水里和弄和弄，使肥皂頭充分的溶化在水中。然后用一根吸管蘸上那黏稠的肥皂水，就慢慢的吹起來。同學(xué)們都一起吹。只見一個(gè)個(gè)。一串串。大大小小。形狀不一的泡泡在教室的上空飛舞著。飄蕩著。頓時(shí)教室里成了泡泡的世界，泡泡的海洋。忽然，有一個(gè)又大又圓的泡泡飛到了我的前上方，我深怕泡泡落下來，就趕緊仰著頭對(duì)著泡泡輕輕的吹氣，它又飛到了很高很高的地方。
這一個(gè)個(gè)又輕又圓的泡泡很美麗，五彩繽紛的浮光，在那圓溜溜。清澈透明的泡泡上亂轉(zhuǎn)，就像雨后出現(xiàn)的彩虹。真是美麗極了!
不久，這五彩的泡泡，就無聲的散裂了。又變成水珠落了下來。落在我們的頭上。灑在我們的'臉上。鉆進(jìn)我們的眼睛里。這時(shí)大家并沒有生氣，還一邊揉眼睛一邊咯咯地笑著，開心極了!
很快，吹泡泡這個(gè)有趣的游戲結(jié)束了。但是，我們的眼前仿佛還有許多美麗的泡泡在漫天飛舞，它們飛出了教室，飛向了藍(lán)天，把我們的夢想捎給太陽……
小學(xué)作文300字 篇2
雷鋒，一提到這個(gè)名字，無私、偉大、奉獻(xiàn)……許多詞就從腦海里蹦出來。是的，雷鋒是平凡的，又是偉大而無私的�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車�！�
�。‘�(dāng)有人說：“雷鋒已經(jīng)去世了，雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了�！边@時(shí)，我就會(huì)堅(jiān)定地說：“不！雷鋒是去世了，可是離開世界的'是他的肉體，他的精神卻留在我們靈魂最深處！”是的，你們想，當(dāng)你遇到困難、挫折時(shí)，有人向你伸出援助之手時(shí)，你是喝令他走，說雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，還是欣然接受呢？答案是明顯的。
有一次，我在路上悠閑地逛街，突然看見一個(gè)老人舉著一個(gè)“免費(fèi)指路”的牌子，我好奇地走過去，那老人對(duì)我說：“呵呵，小丫頭，別走右邊，右拐，在施工呢！”我跑過去一看，啊！塵土飛揚(yáng)，嗆得我直咳嗽。原來，那老人是志愿者，“活雷鋒”！
其實(shí)，任何人都可以成為雷鋒，卻需要努力才可以做到，從小事做起！希望大家都是“活雷鋒”！
小學(xué)作文300字 篇3
有些事是喜歡而且可以去做的，但有些事是不喜歡但也要去做的，做喜歡的事時(shí)，時(shí)光如白駒過隙，做不喜歡的事時(shí)，時(shí)間卻非常漫長。
我喜歡騎腳踏車，因?yàn)樗芗て鹞覍ふ殷@奇的想法，在長長的腳踏車道上，會(huì)有什么在等著我呢？也許是高低不平的坡道，也許是美麗的風(fēng)景。在騎腳踏車的時(shí)候，我好像是天上的浮云隨風(fēng)搖曳，長長的腳踏車道就宛如湛藍(lán)的天空，我此時(shí)才知道原來流動(dòng)的'是云，不動(dòng)的是天空。
我也喜歡發(fā)呆，因?yàn)榘l(fā)呆能讓我心中的煩惱全部忘掉，包括堆積如山的功課和永遠(yuǎn)考不完的考試，全部一掃而空。它也能使我如天上的鳥兒自由自在的飛翔，飛向浩瀚的天空，發(fā)呆時(shí)是多么的棒，多么的美好。
我更喜歡彈鋼琴，雖然要靠不斷的一直練琴，才能讓音符的種子綻放出美麗的花朵，雖然練琴的日子不堪回首，但是只有這樣才能彈奏出悅耳又優(yōu)美的琴聲，我漸漸了解到音樂的美好，也漸漸了解到?jīng)]有音樂，人生就是一種錯(cuò)誤。
時(shí)間是條金河，莫讓它在你指尖輕輕溜過，由此可知，時(shí)間是多么的珍貴，因?yàn)橛辛藭r(shí)間，我們才能追求自己的夢想�。�
小學(xué)作文300字 篇4
在我的生活中，幼年時(shí)的讀書生活就像一幅流光溢彩的圖畫。我每憶及幼年時(shí)代的'讀書生活，便禁不住涌起歡快之情。
在我幼兒園時(shí)，發(fā)生了一件事，使我對(duì)書更增添了幾分喜愛。
有一天，我去上幼兒園。一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)玩具架上多了一本書！我剛在座位上坐好，老師就說：“今天我們班有一個(gè)同學(xué)在書和玩具之間選擇了書，而且還寫了一篇讀后感，所以老師要表揚(yáng)他！”
我是個(gè)勝負(fù)欲很強(qiáng)的人，所以老師表揚(yáng)他我就不舒服。于是，我一跨進(jìn)家門，就激動(dòng)的對(duì)媽媽說：“媽媽，我要寫讀后感！”媽媽心平氣和地說：“那你要多讀書啊�！庇谑�，我沖進(jìn)書房，像一匹餓了好幾天的猛虎一樣，“貪得無厭”地讀著。
到做飯時(shí)間了，媽媽叫我下樓和爸爸一起去樓下的食雜店買鹽，我答應(yīng)了一聲，然后又捧起書開始接著看。
過了半小時(shí)，媽媽生氣地說：“我的鹽呢？”氣鼓鼓的，目光好像能殺人。我被嚇了一跳，不得不依依不舍地放下書，跟爸爸去買鹽了。
幼年時(shí)的讀書生活恰似一只展翅高飛的雄鷹，帶我飛往知識(shí)的天空。也像一艘飛船，帶我游覽祖國的大好河山！
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