夏天的小學(xué)作文

[精品]夏天的小學(xué)作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的夏天的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夏天的小學(xué)作文 篇1

　　炎熱，就意味著夏天已經(jīng)到來(lái)了，夏天的歌，也越來(lái)越近。

　　有人問(wèn)，夏天的歌是什么呢？

　　夏天的樹(shù)葉，茂盛的很。夏天的風(fēng)，是靜靜的，靜靜的，幾乎沒(méi)有聲音�？墒牵瑯�(shù)葉會(huì)告訴我們風(fēng)的腳步：“沙沙，沙沙”的聲音。這種聲音，用你的心去聽(tīng)，去體會(huì)，會(huì)變成一種美妙的音樂(lè)，悄悄地融入你的心中。其實(shí)，這就是夏天的音樂(lè)。

　　人人都說(shuō)樹(shù)葉的聲音不如蟬鳴，聲音太小了點(diǎn)，那么蟬鳴，也是夏天的音樂(lè)之一。蟬，是一種很煩人的東西。連午睡都不讓人睡安心了。可是，你仔細(xì)聽(tīng)，它的`聲音一傳千里，就像它的名聲一樣，早已名揚(yáng)千里之外了。它的一生短暫，可它過(guò)的卻是很充實(shí)，每一天都在歌聲中度過(guò)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地沉醉在自己的歌聲當(dāng)中。它和蛐蛐兒是一對(duì)很好的朋友，蛐蛐兒彈琴，它就唱歌，真是一對(duì)不錯(cuò)的搭檔呢！

　　夏天，是靜靜的，有時(shí)靜得讓人可怕，有時(shí)，卻煩死人，這，就是這些音樂(lè)齊奏的聲音。其實(shí)，夏天的歌還有好多，就像有的人彈彈琴，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，就喜歡在很靜的時(shí)候。聲音可以傳到很遠(yuǎn)的地方，讓人們都可以分享夏天的快樂(lè)。這是一種真正的音樂(lè)。

　　還有一種歌聲特別神奇。它是無(wú)聲的，可它卻是這個(gè)音樂(lè)中最主要的部分，是必不可少的。它就是人與人之間，人與自然之間，人與動(dòng)物之間互相融合，互相包容的心。

　　夏天熱乎乎的，人們的心也由此變熱。每一個(gè)互相鼓勵(lì)的眼神，每一陣小小的風(fēng)，每一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候，都可以點(diǎn)燃一朵小小的火花。夏日的炎熱，往往也熱在心間。不怕，有夏天的歌來(lái)幫你解暑。心中的每一個(gè)角落，都會(huì)變得涼爽起來(lái)，但最中心的那部分，卻永遠(yuǎn)是熱的，因?yàn)槟阋�用它溫暖它們，溫暖他人，溫暖世界，溫暖每一個(gè)需要溫暖的東西。并且去做“夏天之歌”的主唱，讓我們來(lái)唱這首神起的歌，美妙的歌，獨(dú)一無(wú)二的歌，讓我們來(lái)清涼整個(gè)世界。

　　“夏天之歌”，讓我們一起來(lái)歌唱它，一起來(lái)演奏它，一起來(lái)修改它！“

夏天的小學(xué)作文 篇2

　　炎熱的夏天到了，太陽(yáng)公公伸了伸懶腰。從東方升起來(lái)了。跟小溪，小草，荷花，荷葉打招呼。

　　荷花的臉紅了，開(kāi)出了粉紅的花。蓮藕從里面鉆了出來(lái)。和太陽(yáng)光公公打招呼。小溪看見(jiàn)荷花和荷葉在它身上玩，就說(shuō)：“你非得在我身上玩，不在別人身上玩�！闭f(shuō)著說(shuō)著，荷葉的臉綠了。

　　小溪驕傲地說(shuō)：“害羞了吧�！痹诎哆叺腵小草聽(tīng)見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“你又什么 了不起的。很多人 在你身上扔垃圾�！�

　　小溪說(shuō)：“ 很多人都踩你�！闭f(shuō)著說(shuō)著，太陽(yáng)公公哈哈大笑說(shuō)：“你們兩個(gè)真有趣�！�

夏天的小學(xué)作文 篇3

　　在炎炎的夏日，有個(gè)�？鸵鼓唤蹬R的時(shí)候，經(jīng)常在我窗外趴著，他在窗外爬上爬下，有時(shí)候還給她的同類(lèi)來(lái)到我窗外為我保護(hù)。

　　它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，每天趴在窗外絲蚊子，他用靈敏的身體捕捉著蚊子，它跑得快。有一天，他跑進(jìn)了我的屋里，我有點(diǎn)害怕他，但是我壯的膽子，我用手捏著它，把它抓起來(lái)掙扎，它終于逃出了我的手掌心，我和它斗智斗勇才把它放到窗外，我的心也被它嚇得跳了出來(lái)，過(guò)了好久才緩過(guò)來(lái)。

　　上午害怕他，但不過(guò)他的'樣子很可愛(ài)，小小的眼睛，身體很滑，我對(duì)他又害怕又喜歡她每天夏天都來(lái)這里。在窗口陪著我度過(guò)寧?kù)o的夜。夏日的傍晚就是她來(lái)的時(shí)候，每當(dāng)我吃完晚飯，我都能在窗外看見(jiàn)他，他就像我的守護(hù)者一樣，有的時(shí)候我會(huì)看見(jiàn)它在吃蚊子�？蓯�(ài)，每一只蚊子都逃不過(guò)他小小的嘴長(zhǎng)的夜里，有他陪，伴我都不會(huì)被蚊子叮了，讓我在夜里睡得很舒服，我躺在床上靜靜地入睡，第二天悄無(wú)聲息的離開(kāi)了，這就是他守護(hù)我，我才逃脫蚊子的叮咬。

　　我晚上靜靜地看著他，我的心里在想，每年夏天有它真好，雖然他會(huì)離我很近，但我也不會(huì)傷害她，我覺(jué)得她是一條生命，雖然東吳而且還不大，它也有生命有時(shí)候我常常在想，他就是人的保護(hù)者，她就是好動(dòng)物可以幫助人類(lèi)消滅一些害蟲(chóng)。還大人們有一個(gè)平靜的夜晚，我很幸運(yùn)，每年夏天都可以見(jiàn)到這個(gè)客人，我每年見(jiàn)到他，我很高興，就像見(jiàn)到老朋友那樣親切。每年秋天的時(shí)候他就安安靜靜地離開(kāi)了，我毫無(wú)察覺(jué)我心里對(duì)他說(shuō)話，下一個(gè)夏季和我做伴，他每年秋天離開(kāi)了是那樣安靜，我都沒(méi)有察覺(jué)我經(jīng)常在想他會(huì)不會(huì)冬眠了吧。

　　據(jù)我了解，除了青蛙之外，他是第二個(gè)吃完者動(dòng)物，我害怕不帶毛的動(dòng)物，但是我不會(huì)害怕他，因?yàn)樗�常�?lái)我家，所以見(jiàn)多了就不怕了，我希望他不會(huì)受到任何傷害，因?yàn)椴还苋艘埠茫瑒?dòng)物也好，我都喜歡正義。夏天的�？�，我敬佩你。

夏天的小學(xué)作文 篇4

　　夏天的天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼之間就變得陰云密布，好像誰(shuí)打翻了天空的墨水瓶。

　　不一會(huì)兒，就下起了嘩嘩的大雨。轟的一聲巨響，一道閃電劃過(guò)天空，大風(fēng)呼呼地刮著，把樹(shù)木刮得沙沙直響。那些大樹(shù)好像在向風(fēng)求饒：風(fēng)先生，饒了我吧！不知誰(shuí)家的窗戶忘記關(guān)了，被風(fēng)吹得咯咯直響，不知誰(shuí)家的花瓶沒(méi)有放好，撲的.一聲，被風(fēng)吹到地上摔成兩半。

　　打著傘的行人，邁著匆匆地腳步在雨中艱難地往家趕，汽車(chē)也一輛接一輛的向前奔跑著。一時(shí)間，雷的轟轟聲，雨的嘩嘩聲，風(fēng)的呼呼聲，人們的腳步聲，汽車(chē)的滴滴聲，組成了一首雨中歡樂(lè)交響曲。

　　夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，不一會(huì)兒，雨停了，天晴了。我走出家門(mén)，呼吸著新鮮的空氣，清新的空氣好像被洗過(guò)了一樣是那么的新鮮，花草樹(shù)木在風(fēng)雨的洗理后，顯得格外精神了。

　　這就是夏天的第一場(chǎng)新雨，來(lái)得快，去的快。

夏天的小學(xué)作文 篇5

　　今天早晨，我走在上學(xué)的路上，看著陰蒙蒙的天，心想：嗯，今天肯定要下雨！

　　剛到學(xué)校，就刮起了大風(fēng)，這個(gè)大風(fēng)僅僅刮了兩三分鐘，可是風(fēng)勢(shì)很猛，把人吹得都躲進(jìn)了屋子。

　　中午放學(xué)嘍！我想著外面肯定要下雨，就急忙跑出了屋子，跑出來(lái)一看，哪里下雨啦？不但沒(méi)有下雨，烏云還慢慢地散開(kāi)了，露出了一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。就像是在黑暗的小屋墻壁上鑿了一個(gè)洞，陽(yáng)光立即透露出來(lái)。

　　回到家，天已經(jīng)亮的差不多了。我西里呼嚕吃了飯，躺在床上就睡著了。

　　我是被陽(yáng)光曬醒的，我猛地坐起身，揉了揉睡眼朦朧的眼睛，看了看窗外，立即睡意無(wú)存——窗外陽(yáng)光明媚，天空中萬(wàn)里無(wú)云，跟剛才比，真是天淵之別�。�

　　我走出門(mén)外，陽(yáng)光灑在我的臉上，我感覺(jué)臉熱乎乎的.，想是有一個(gè)大大的火爐在我面前，好舒服……哎呀！還要上學(xué)哪！我迎著烈日飛奔學(xué)校！

　　下午放學(xué)，天氣又有了一些變化，嗯，好像，好像陰了一點(diǎn)點(diǎn)。這夏天的天氣一天要變幾次！真奇怪！

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