可愛的小學(xué)作文[優(yōu)選8篇]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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可愛的小學(xué)作文 篇1
我叫烏龜，我是半水棲、半陸棲性爬行動物。我主要生活在江河、湖泊、水庫、池塘及其它水域。我性情溫和，不會和同伴互相咬斗。
我有一身綠色的衣服，頭的兩側(cè)長著一對黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，眼睛后面長著一對不容易看出來的小耳朵，像兩個小洞。下面是一張三角形的嘴。我的尾巴尖尖的，強壯的`四只腳上有趾甲，趾間有腳蹼。我的殼上有很多紋路，非常堅固，我的肚子底下有“回字形”的花紋，看上去就像古代的盾牌，十分特別。
我最喜歡吃小魚小蝦、泥鰍、瘦豬肉。在野外，如果遇到危險我就會把頭、四肢和尾巴縮入殼中。冬天，我會鉆入沙土深處，用沙的表面覆蓋保暖。第二年春天，溫度達15度時，我就會鉆出來。在古時候，人類沒有紙，把字刻在我的殼上，所以就有了“甲骨文”這種奇怪的文字。
我雖然在地上爬得很慢，但我一到水中就變成了一位“游泳健將”，大家別小看我喲。
可愛的小學(xué)作文 篇2
去年，我爸爸給我買了一只美麗的小鸚鵡，剛剛把它買回來的時候，我不知道它是害怕才發(fā)抖還是餓了才發(fā)抖。我們給了它幾粒米和一些水，它就慢慢好起來了，我們還在一起玩呢！看見它那么美麗，我就給它取名叫美麗果。
它的羽毛五顏六色，有紅色、黃色、黑色、綠色、紫色、藍色、橙色等一些顏色�？矗《嘞褚粭l美麗的彩虹呀！
它有十分動聽的歌喉，每當(dāng)我把它放在陽臺或窗臺上的時候，總能招來一些不知名的鳥兒，與它對“歌”呢。
它很有人情味，每當(dāng)它吃飽過后，都要看著我叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”
它還是我們家的報時員，每天天亮?xí)r，它都會叫我們起床，多像一只大公雞呀！
可是它也有缺點：就是睡覺的時候也要叫。看！它今天玩疲勞了，正在籠子里邊睡邊叫呢！
它雖然不會說話，但是我每件煩惱的事，都對它說，它也叫幾聲，好像在說：“小主人讓我?guī)湍阆裏⿶腊桑 泵慨?dāng)我對它說完，我的心情就會好一些。
可愛吧，你們也養(yǎng)一只吧！
今天，我媽媽給我買了一只黃色的虎皮鸚鵡。我太開心了。這只虎皮鸚鵡全身除了背部有一點綠色的毛以外，其余地方的羽毛全是黃色的。它的全身的毛上還有一圈一圈的黑色條紋，還真像一只小老虎，也許它叫虎皮鸚鵡就是這樣得來的吧。小鸚鵡的頭是圓圓的；頭的兩邊鑲嵌著兩顆小小的黑眼睛；它棕色的小嘴巴上面還有兩個小孔呢，哦，那是它的小鼻子；小鸚鵡的尾巴長長的，特別討人喜歡，呵呵，順便告訴你一個小秘密，我就是因為它的`尾巴長長的，特別好看才選中它的喲。
小鸚鵡性格很溫順。有一次，我把它抱到鳥籠的上方，拉著它的翅膀，把它的翅膀張開，它也一動不動，也沒有像其它的鳥一樣用嘴啄我或是用腳踢我。我便趁機觀察它一番，我從它的上方看下去，�。∵@時的鸚鵡就像一個天使的翅膀，我心想要是我也能有一對這樣的翅膀就好了。
小鸚鵡最喜歡吃小米和菜葉了，我每天都給它準(zhǔn)備好豐盛的食物，不會讓它餓著，因為我要將它養(yǎng)的胖胖的。
小鸚鵡將是我最好的小伙伴，我喜歡小鸚鵡。下一篇
星期六，我和爸爸媽媽上街去玩兒，路過一個鳥房，里面的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停。
最吸引我的是兩只虎皮鸚鵡，一公一母，非�？蓯�。它們長著一雙水汪汪的眼睛，又紅又尖的嘴巴像鐵鉤一樣鋒利。這兩只虎皮鸚鵡可美麗了，頭上的羽毛是橙黃色的，脖子和胸脯的羽毛是綠色，尾巴就是紅色了，在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮。有時我還要去看看兩只可愛的小東西。
有一天我又來觀賞，發(fā)現(xiàn)一只大黑鳥買進了鸚鵡籠，母鸚鵡嚇得躲到了公鸚鵡的背后，公鸚鵡便瞪大眼睛，張開翅膀，豎起羽毛，好像在為大鳥發(fā)出警告。這時，大鳥飛走了，公鸚鵡撲撲翅膀，好像在為趕走大鳥而高興。這只公鸚鵡還真勇敢！
我家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡，它們的由來是這樣的……
真好！暑假的一天，天上降臨了一場傾盆大雨，不久，大雨停下來了，兩只漂亮的小鸚鵡飛到我家的陽臺上，它們有一只尖尖的小紅嘴和又綠又紅的羽毛。我想它們會飛走的，所以就沒管他，沒想到一個小時過去了，它們還在陽臺上呆著，我怕它們餓了就拿了一些米和綠豆給它吃，我一過去，它就飛走了，我以為它不會回來了，過來一會兒它竟然又飛來了，我對媽媽說：“媽媽，把它抓住吧�！眱芍恍←W鵡也不想走。
到了傍晚，我怕餓著了小鸚鵡，就讓媽媽捉住它們，媽媽拿我沒辦法，只好按我的意思去辦，說是容易，做起來真難，后來是把兩只小鸚鵡抓到了，但是媽媽的手受傷了，那是因為被那尖尖的小嘴啄到了，它的嘴巴真利啊！
媽媽先把它放到了以前養(yǎng)兔子的籠子里面，后來又出去買了一個鳥籠回來把它們養(yǎng)住。
我們又怕它晚上被老鼠嚇到，所以就把它掛在屋檐上。我們很細心地照顧它們，每天給它們食物吃、換水、還用報紙在鳥籠上給它們做了一個防止太陽光的小屋頂。
時間一天天地過去了，到現(xiàn)在，已經(jīng)兩、三個月了，我和小鸚鵡已經(jīng)在一起玩得很熟了，現(xiàn)在它們還很小，等它們長大了，我一定要教它們說話，與我們溝通。我每天逗它玩，它蹦來蹦去的，好像玩得很開心！
我想：反正都那么熟悉了，我就想把它放出來，訓(xùn)練它能在家自由的飛翔。所以我把門窗都關(guān)好了，兩只小鸚鵡一出來，就飛到了風(fēng)扇上面，然后又飛到了書柜的一角，又拉動屋頂上的燈繩�？磥砦业挠媱澯质×�。媽媽又用了九牛一毛的力氣才把兩只鸚鵡捉了回來。鸚鵡們沒走掉，真是好險哪！
這就是我家的兩只小鸚鵡，它們的來歷奇怪吧？
可愛的小學(xué)作文 篇3
最近，婆婆家養(yǎng)了一群可愛的小鴨，我一看，高興極了。
小鴨穿著一身淺黃色的衣服，小小的眼睛像一顆圓圓的黑寶石，扁扁的嘴巴。它的尾巴向上翹起，像一艘小木船的船。它們走路時，總是昂著頭，一搖一擺的，嘴里還“嘠嘠”地叫著，你說它們悠閑不悠閑？
小鴨很喜歡吃蚯蚓。有一次，我捉了許多蚯蚓給它們吃，小鴨看見有蚯蚓吃，一個個蜂擁而上，狼吞虎咽地吃了起來，一會兒就把那么些蚯蚓吃個精光。
小鴨還喜歡散步，有一天，一場大雨過后，婆婆就把小鴨們放出去散步。小鴨們開心極了，遇到有積水的'地方還要把嘴伸到水里撈撈，看著小鴨可愛的樣子，我在一旁偷偷地笑了。
這么可愛的小鴨，誰能不喜歡呢？
可愛的小學(xué)作文 篇4
我的弟弟叫祁思旭，現(xiàn)在一歲零四個月了，很可愛，他圓圓的臉上掛著天真的'笑容，一雙會說話的眼睛總是好奇盯著新鮮事物，一天到晚，除了睡著的時候，總是不停地跑來跑去，奶奶常常叫他“小機靈”，一點也不錯，我可喜歡我的弟弟了。
我們家廚房里有一口缸，怕停水，平時都裝著一滿缸水，那是我弟弟最喜歡玩的地方，他常常趁大人們不注意的時候，忽地跑到缸旁邊，拿著手里的玩具往缸里丟，看著缸里濺起的浪花，一個人在那里吃吃地笑，有時候他還會順手把旁邊的鍋盆也扔到缸里去，最驚險的一次是有一次缸里沒多少水了，他把一個小球扔到里面去了，又想把它拿回來，探著整個身子在那里拿，結(jié)果球沒拿著，整個人掉進去了，他嚇得大聲哭叫起來，媽媽也嚇著了，趕緊抱起他，事后他還指著缸啊啊地叫，好象在說，那里真危險!
可愛的小學(xué)作文 篇5
最近，公公家養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡，它頭戴一頂小小的黃帽子，黃燦燦的，像是國王戴的金光閃閃的皇冠毛絨絨的帽子又像一團團柔軟的小絨球。它的嘴尖尖的，黃黃的，可鋒利了。它的`眼睛黑油油的，像兩顆水靈靈的黑珍珠，眼睛下有兩個天藍色的斑點，閃閃發(fā)光，像兩顆個閃亮的藍水晶，光芒四射。它的羽毛是藍黃相間的，像微波粼粼的碧藍海面，柔軟光滑，似綢緞一般，閃著誘人的光澤。翅膀下有翠綠的絨毛，像一片片玲瓏的碧玉，又像一團毛茸茸的綠絨線。它尾巴上的羽毛十分纖細，像鐵樹的一根根針，又像一把小小的扇子，絲絲縷縷，密密地展開。
小鸚鵡十分可愛。每天早上，它都要仰頭對著天空練練嗓子。我聽了鸚鵡學(xué)舌這個典故，天天教它說話，可是我的小鸚鵡不太聽話，任我費盡九牛二虎之力教它“你好”、“早上好”，它睬都不睬，只在那里自鳴自唱，氣得我無可奈何。它最喜歡我喂它小米，只要我手里抓著小米出現(xiàn)在它面前，它一定歡快得又蹦又叫，騰起翅膀迅速飛到食槽旁。小米一落下，它便迫不急待地頭伸向食槽，狼吞虎咽地吃起來，有時還把翅膀張開，似乎很怕別人和它搶食似的，這時的它，像一個好幾天沒吃飯的惡狼似的。酒足飯飽后，它開始梳洗它的羽毛了，你看它梳洗得多認真啊，洗了一遍又一遍，梳了一次又一次，洗呀洗聽，洗得一塵不染，洗得干干凈凈，然后才開始整理羽毛，它用小巧的嘴巴把羽毛梳到后面去，一縷一縷理得是那么仔細，象個紡織工那樣專業(yè)，把自己打扮得亮亮的、艷艷的。
有一次，弟弟不小心把鳥籠打了個底朝天，食槽里的小米撒了一地，我們把地上打掃干凈后，就到別處玩去了。誰知，小鳥在里面又蹦又跳，大喊大叫，像瘋了一樣，把鳥籠打得撲騰撲騰直響，弟弟跑過去看了看，說：“我把它房子撞翻了，它一定摔痛了，在生氣�！边^了會兒，它還在大喊大叫，再去看它時，它用爪子把墊在下面的紙都撕了個稀爛。還用嘴狠狠咬著籠子，這時我才想起，今天它還沒吃飯呢，可能是餓了吧。我趕緊抓了一大把小米。我把小米放了進去，它又歡快地吃了起來。
這就是我可愛的虎皮鸚鵡，愛漂亮、倔脾氣的小生靈。
可愛的小學(xué)作文 篇6
世界上最親近的人是誰?”我會毫不猶豫地回答：“是媽媽�！眿寢層萌橹盐茵B(yǎng)大，媽媽時刻關(guān)心著我的冷熱，媽媽把我掛到了心尖上。我想：你的媽媽也是這樣的吧!但你想過沒有，我們還有一個共同的媽媽——親愛的祖國。
革命烈士方志敏同志在獄中寫的'《可愛的中國》，用最美好的語言描繪我們的祖國：“中國是生育我們的母親，她是一個身體魁偉、胸寬背闊的婦女。中國有許多有名的崇山峻嶺，長江巨河，以及大小湖泊。中國地底下蘊藏著無限的寶藏。我們的母親有雄巍的峨嵋，嫵媚的西湖，幽雅的雁蕩。美麗的母親，可愛的母親!”一本薄薄的《可愛的中國》深深地吸引著我，打動著我，激勵著我。
方志敏烈士生長在災(zāi)難深重的舊中國，為了拯救祖國，參加了革命，不幸被捕。他在獄中寧死不屈，并且寫文章號召全國人民起來保護母親�！芭笥�，從崩潰毀滅中救出中國來，從帝國主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親!”。千萬個方志敏一樣的烈士為國捐軀了。他們用鮮血染紅了五星紅旗。
六十年過去了，祖國有了很大的變化，實現(xiàn)了方志敏同志夢寐以求的愿望：“到處是活躍的創(chuàng)造，到處是日新月異的進步，歡歌代替了悲吧，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地!我為中國驕傲!我為中國自豪。
可愛的小學(xué)作文 篇7
同學(xué)們，看了題目你們一定會覺得好笑，但是，大家的確都說我可愛。
我小時候總愛發(fā)燒，身體不好。為了幫助我鍛煉身體，都三歲了，媽媽還拉著我倒屋外跑步，和我一塊兒踢足球，人們看見都說：“這個小孩兒真可愛�！蔽业挠洃浟芎�，剛剛一歲零十個月，我就能背下白居易的《賣炭甕》，人們說：“不到兩歲就能背唐詩，真可愛呀！” 上了小學(xué)一年級，老師留的作業(yè)比較多，再加上我寫得太慢，就沒有多少時間玩了。記得那是一場罕見的'大雪，我高興地想：：“這下我可 以堆雪人 、打雪仗了！鄰居的小朋友拿著小鐵鍬來找我堆雪人時，我說：“等我寫完作業(yè)就去找你們�！钡任覍懲曜鳂I(yè)，天已經(jīng)黑了，小朋友都回家了，只有一個雪人孤零零地站在瑟瑟的寒風(fēng)中。我走過去，正了正那頂戴在雪人頭上的草帽，小聲說：“冬冬，你真可愛！”
到了三年級，有一位同學(xué)會用兩種方法解一道題 。老實說他是全班最聰明的同學(xué)。我很不服氣�；氐郊�，我把所有的運用題都用兩種方法做了一遍。有一道題我怎么也想不出第二種解法，媽媽叫我吃飯，我說：“等會兒�！卑职纸形胰ニX，我說：“等會兒�！笔c多了，大家都睡了，我還在哪里想。媽媽翻過身來突然問我：“冬冬，你到底要干什么？”我哭了：“我真笨！這道題我找不出第二種解法！”媽媽拿過書一看，笑了，說：“傻孩子，這道題只有一種解法！”我這才上床睡了。經(jīng)過努力，期末考試我考了全班第一的好成績。在北京當(dāng)老師的大舅母看到我的成績，夸獎我說：“冬冬，你真可愛！”
名師點評：
本文用面對面向讀者講述的形式寫，顯得親切，自己說自己可愛，用三個例子來證明：小時候踢球，不到兩歲會背唐詩，人們夸他可愛； 戰(zhàn)勝自己，做作業(yè)后玩不成雪，小雪人代表自己夸自己可愛； 學(xué)習(xí)刻苦，取得全班第一的好成績，大舅母夸他可愛，文中反復(fù)強調(diào)“真可愛”，加強了語勢，突出了中心。
可愛的小學(xué)作文 篇8
我有一個小伙伴，它非常可愛。它有兩只炯炯有神的亮眼睛，黑黑的鼻子透著濕潤的光澤，那小巧玲瓏的嘴巴總是叫個不停，它那棕色的`毛皮非常柔軟。別看它的四條腿很短，可跑起步來又是那樣輕快。它是誰？它就是我的寵物狗漢堡。
別看漢堡小得可憐，但它簡直是個機靈鬼。又一次，我為了不讓它逃跑，便把它放在一個高高的臺階上，正當(dāng)我興高采烈地摸它時，漢堡猛地沖向臺階口。說時遲，那時快，沒等我眨眼睛，它就跳到地上，奔向客廳，我被它的神速驚得目瞪口呆。
漢堡不僅機靈，還非常忠誠。一次，我參加小海燕俱樂部，晚上6：00才放學(xué)。當(dāng)我拖著疲倦的身體回家時，只見漢堡直奔我的鞋柜。它吃力地咬著我的拖鞋，拖到我面前，“汪汪汪”地叫了幾聲，好像在安慰我：“主人，我親愛的主人，請休息吧，不要太累嘍！”我欣慰地摸著漢堡，說：“漢堡！你好懂事！真乖！”漢堡繞著我，好像在慶祝自己得到了表揚，然后蹦蹦跳跳地揚長而去了。
��！我的漢堡，你是那么可愛，怪不得我特別喜歡你！
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