我的生活小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-26 12:07:35 小學(xué)作文我要投稿

【集合】我的生活小學(xué)作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【集合】我的生活小學(xué)作文6篇

我的生活小學(xué)作文篇1

　　我的課余生活豐富多彩，下五子棋、爬山、騎自行車(chē)、打乒乓球，沒(méi)有一樣我不喜歡做的。不過(guò)，我還是喜歡讀書(shū)。

　　在家里，我做完作業(yè)，就開(kāi)始讀書(shū)。每當(dāng)讀一本新書(shū)時(shí)。我都讀的的.津津有味，非常感興趣，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我的收獲很大，積累了許多許多好詞好句。書(shū)讓我深深的著了迷，似乎覺(jué)得自己就是書(shū)中的一個(gè)人物。每次看書(shū)都陷入書(shū)中的故事，常常忘記了時(shí)間。當(dāng)然，我也有特長(zhǎng)，比如乒乓球是我最喜歡的特長(zhǎng)之一，剛學(xué)時(shí)連握拍子都不會(huì)，當(dāng)我學(xué)會(huì)握拍子時(shí)，教練讓我學(xué)掂球直到熟練后，才開(kāi)始學(xué)打球。打乒乓球?qū)ρ劬τ泻锰�，哪怕你眨一下眼就可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)球。當(dāng)我學(xué)會(huì)各種招式后才開(kāi)始真正的打球。每打完一次球我都會(huì)汗流浹背，但是我非常高興，因?yàn)檫@樣一次次的練習(xí)能我進(jìn)步很快，離比賽也更近一步。乒乓球給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，給我的課余生活添加了色彩。我的課余生活真是豐富多彩�。�

我的生活小學(xué)作文篇2

　　在我的寒假生活里發(fā)生了許多令我難忘和開(kāi)心的事情，比如：去哥哥家、過(guò)新年、堆雪人等，可最令我難忘的事情就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師，要來(lái)我家家訪了。

　　一大早，老師就發(fā)了一條短信，說(shuō)是要到我家來(lái)家訪，我一聽(tīng)老師要來(lái)家訪，就先和媽媽把家里收拾的干干凈凈的、一塵不染，迎接老師到來(lái)，突然一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，媽媽把門(mén)打開(kāi)，當(dāng)時(shí)我的心非常激動(dòng)，心都到嗓子眼了，媽媽給兩位老師倒水時(shí)，牟老師連連說(shuō)：“不喝、不喝，我們已經(jīng)喝過(guò)了”。牟老師又說(shuō)：“這次我沒(méi)想到史xx能評(píng)上'三好學(xué)生'，他在學(xué)校又不當(dāng)班干部，平時(shí)又不是很積極，能評(píng)上”三好學(xué)生“就很厲害了，并且還是滿票通過(guò)的呀！”。說(shuō)的我心里美滋滋的，心里暗想老師你們就看我以后的'表現(xiàn)吧，接著薛老師說(shuō)我是一個(gè)很聰明的孩子，可就是上課注意力不集中，薛老師告訴我聽(tīng)課的時(shí)候不要被外界的東西所影響。過(guò)了一會(huì)兒老師們要走了，我戀戀不舍地送走了他們。

　　從這次家訪中，我體會(huì)到老師對(duì)我們的關(guān)心，老師能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)家訪，所以，我以后要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真地聽(tīng)每一位老師講課，積極發(fā)言，練出一手好字，考試好好考，考出最好的成績(jī)，這個(gè)寒假因?yàn)橛袃蓚兝蠋煹挠H身家訪使我倍感溫暖和親切，所以整個(gè)寒假生活也是在快樂(lè)中度過(guò)的。

我的生活小學(xué)作文篇3

　　在一個(gè)書(shū)桌旁，有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書(shū)。她臉上的表情深幻莫測(cè)，有時(shí)候哭，有時(shí)候笑，有時(shí)候哀傷，有時(shí)候興奮。哈哈，猜出這個(gè)女孩然而誰(shuí)了嗎？想出來(lái)了吧，然而我呀！

　　我然而一個(gè)書(shū)迷，同學(xué)都叫我書(shū)蟲(chóng)。我特愛(ài)看書(shū)，尤其然而那些古典的，經(jīng)典的寓言書(shū)，我特喜愛(ài)。看故事書(shū)，能夠體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂(lè)和天真的幻想；看寓言書(shū)，能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理；看偵探書(shū)，能夠更加增強(qiáng)人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)然而人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)然而人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有這些聰明的人才，高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的'偉大建設(shè)。沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)又怎樣去決定人心險(xiǎn)惡和真假里外呢？又怎樣得到知識(shí)呢？

　　我然而一個(gè)書(shū)迷，所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地?cái)[好坐姿，手捧一本書(shū)，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細(xì)嚼書(shū)中的文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景，別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)有報(bào)名，所以只能去后勤，也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來(lái)的哲理書(shū)，坐在樹(shù)陰下，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的愛(ài)德華的品行實(shí)在令我敬佩，我沉幻在了書(shū)的夢(mèng)幻世界里�！靶∮瘢覀円抨�(duì)回教室啦！”“……”“喂，你不然而小玉嗎？”“……”“你好，我然而林sir，我此刻正式懷疑你，你然而小玉的冒牌貨，請(qǐng)你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無(wú)可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功！”只見(jiàn)那位小姐深呼一口氣，大聲的像個(gè)賣(mài)菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風(fēng)中凌亂中，接下來(lái)然而很讓人無(wú)語(yǔ)的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)……”喂，有沒(méi)有搞錯(cuò)，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無(wú)賴(lài)的翻了個(gè)白眼，連忙把向著左

　　邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊�！闭l(shuí)叫你聽(tīng)不到呀！“”有么？”“……”

　　哎，聽(tīng)了我的“英雄偉事”，然而不然而覺(jué)得我然而個(gè)書(shū)迷呀！哎，誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書(shū)呢？

我的生活小學(xué)作文篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有趣極了，可以做好多自己喜歡的事情，其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)是一項(xiàng)優(yōu)美的藝術(shù)創(chuàng)作，而我，則是一個(gè)小畫(huà)家，每當(dāng)我有時(shí)間時(shí)，我想畫(huà)什么就畫(huà)什么，下面，就讓我來(lái)告訴你我的得意作品吧！

　　我向你介紹的是一幅江南水鄉(xiāng)水粉畫(huà)，這幅畫(huà)顯示出了江南水鄉(xiāng)的美、清秀。我可是站了好幾個(gè)小時(shí)才畫(huà)出來(lái)的`，這幅畫(huà)上有好幾幢木房子，石頭做成的墻，還有一些小窗子，似乎散發(fā)著清香的氣息，這些氣息是我用一些淡淡的顏料敷上去的，畫(huà)的中間有一條小溪，小溪上方有一座拱橋，拱橋旁有一條小船似在輕輕地晃蕩，在小木房的地上開(kāi)滿了一朵朵美麗的鮮花，有紅的、紫的、白的……色彩斑斕，這塊地方是我用所有顏色點(diǎn)出的鮮花呢！畫(huà)上還有桃花樹(shù)等等，遠(yuǎn)方有一些隱隱約約的景物……是多么美的一幅江南水鄉(xiāng)圖�。�

　　要想欣賞我的畫(huà)，就到我家看看吧。

我的生活小學(xué)作文篇5

　　一周緊張的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了。周六的夜晚月朗星稀，風(fēng)高氣爽。不用問(wèn)，第二天一大早，我準(zhǔn)會(huì)和父親拿好釣竿，踏上征途去青浦垂釣。當(dāng)我們來(lái)到河塘的岸邊，天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔，上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤(rùn)，踩上去像地毯一樣，輕輕的，軟軟的。草中的鳴蟲(chóng)發(fā)出清脆的叫聲，在一片寧?kù)o中顯得格外嘹亮。偶爾，一尾金色的鯉魚(yú)跳出水面，“撲通”一聲，在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好，令人賞心悅目。

　　我放下釣具，靜靜地等待。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，可魚(yú)還未上釣，手卻隱隱有些酸痛了�！斑�?這么輕的一根釣竿怎么拿了一會(huì)就會(huì)手酸呢?”我不住在想。“噢!對(duì)了!手拿著釣桿就像一個(gè)杠桿，手便是支點(diǎn)。那么這根杠桿的“動(dòng)力矩”一定很短吧。瞧，桿尾離手那么近。這原來(lái)是根標(biāo)準(zhǔn)的“費(fèi)力杠桿",無(wú)怪乎拿著這么吃力!那么如果加長(zhǎng)“動(dòng)力矩”則用力就應(yīng)該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然，漁竿似乎輕了許多。哇!不好!浮子早沉到水里了�？炖�!快!可拉起來(lái)的卻是個(gè)空鉤。

　　我重新裝好釣餌，用力一擲。那魚(yú)線在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，“撲通”一聲，一頭扎入了水中。過(guò)了一會(huì)，浮子還是一動(dòng)未動(dòng)。我又不住左顧右盼起來(lái)�！皣W”地一聲，爸爸猛地豎起釣桿緊接著便是“撲撲”的撲水聲。再看看爸爸的釣竿，那竿梢已被拉成了半個(gè)橢圓形�！鞍�!爸爸釣著大魚(yú)了!”我忙扔下釣竿，三步并作兩步地直沖過(guò)去。果然不出所料，是條大青魚(yú)。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!這條魚(yú)足有五斤重�！痹倏纯窗职值聂~(yú)簍，已裝得半滿。我不禁問(wèn)：“爸爸，你怎么釣得這么多?”爸爸笑笑說(shuō)：“釣魚(yú)浮子的位置很重要，最好是魚(yú)線入水時(shí)，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子間應(yīng)相距4至5厘米。這樣，浮子在水中的浮力正好與鉛筆的重量相抵，而且浮子間保持一定的距離還可以使魚(yú)吃餌的過(guò)程一目了然......”

　　我學(xué)著爸爸的樣，移動(dòng)了浮子。此刻，一陣微風(fēng)吹過(guò)，河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖，似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿，一尾銀色的魚(yú)便躍出了水面，“撲”地一聲落在塘邊的.草地上。我上前一瞧，原

　　來(lái)是條半斤來(lái)重的大鯽魚(yú)。我由衷地高興，大聲喊著：“爸爸，我也釣到了!”此刻，河邊的垂柳隨風(fēng)輕蕩，似乎也在向我祝賀。

　　有時(shí)，“天有不測(cè)風(fēng)云”，陽(yáng)光會(huì)被云翳遮住，風(fēng)也變得不再溫柔。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸會(huì)手搭“涼棚”，細(xì)細(xì)地觀察天空。“快走，要下大雨了!”要是爸爸這么說(shuō)，我準(zhǔn)會(huì)立即收起魚(yú)竿，拎起釣上的魚(yú)，跟在爸爸身后一溜煙地離開(kāi)河塘。不多時(shí)雨就會(huì)像撒豆子似的下起來(lái)。要是爸爸觀察天空后，依舊悠閑地拿起釣竿，就準(zhǔn)會(huì)沒(méi)事。我也就放下心來(lái)，又瀟灑地拋出魚(yú)線......

　　每當(dāng)夕陽(yáng)的余暉把河邊的草房染上一抹金黃，我便和父親把魚(yú)竿當(dāng)“扁擔(dān)”，把裝滿魚(yú)的魚(yú)簍懸掛在“扁擔(dān)"的中間，一人一頭，悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。夕陽(yáng)下，近處，碧綠的莊稼在和我點(diǎn)頭致意;遠(yuǎn)處農(nóng)舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻，一支兒時(shí)的歌會(huì)輕輕地從我心中騰起：“我們的田野，美麗的田野......"