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小學(xué)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴”。放假典禮的音樂響了，我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著腳步聲一致的步伐。來到了操場上。
首先，由大隊(duì)部的黃老師宣布放假典禮開始。再有秦校長講了幾個(gè)注意的要點(diǎn)，還有不能私自去游泳去水井邊去小溪邊和長江邊，除非要爸爸媽媽守護(hù)著，不然會有生命危險(xiǎn)的。
放假典禮結(jié)素束后，我們就散了隊(duì)，各走各的路了。到了教室，老師說了一下作業(yè)，就讓我們寫各種各樣的.暑假作業(yè)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，我們就像剛出籠的小鳥一樣“飛”出教室，看看自己的爸爸媽媽來了來了沒有。
可我等了很久，還是沒有等到我自己的媽媽來，我決定看一會兒書，我拿出一本書，津津有味地看了起來，看了一會兒，才發(fā)覺到人差不多都走光了。媽媽這才來，我有點(diǎn)責(zé)怪媽媽。后來才知道媽媽去寢室整理東西了。
車開動了，再見了學(xué)校!再見了全校的師生們!下一個(gè)學(xué)期再見!
小學(xué)的作文300字 篇2
大家好，我是王導(dǎo)游，在秋高氣爽的今天，我將帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)奇幻公園—長沙海底世界。
海底世界是我們湖南聞名遐邇的游覽勝地，也是小朋友的游玩天堂，更是知識的海洋。
相信，大家已經(jīng)迫不及待的想進(jìn)去瞧瞧了吧！那么我們走吧！
你們看，現(xiàn)在我們四周都有小魚，是不是感覺自己好像置身于海底，和魚兒們親密接觸呢？再往這邊看，這里有三條美麗的“人魚”，她關(guān)一塊大石頭上，像天使一樣放聲歌唱。那邊有一只小海龜，別看海龜們在陸地上爬行速度慢又笨，可它們游泳的速度卻快得驚人。它的背上還坐著一個(gè)人，哦！他們在做“神七飛天”的表演吧！快看那邊，一只號稱“海中之王”的'鯊魚正向我們游來。當(dāng)然不用擔(dān)心，海底世界的獨(dú)特造型設(shè)計(jì)—這層厚厚的玻璃會讓我們與海底生物既融為一體又“親密有間”。
剛才參觀了海底生物，現(xiàn)在我們進(jìn)入了游樂場。你們瞧，這尊最引人注目的小海獅頂皮球的雕像，活靈活現(xiàn)，十分逗人喜愛！游樂場里有很多游樂設(shè)施，這可是小朋友的樂園啊！像那些供游人捕捉的小魚就是人氣最旺的游樂節(jié)目了。
好了，我就介紹到這里，大家可以盡情地去玩了。請游客們注意安全，三個(gè)小時(shí)后在“小海獅”雕像這里集合。
小學(xué)的作文300字 篇3
在《呼蘭河傳》第一章中，提到了一種植物——牽牛花。
牽�；ū旧聿]有什么奇特之處，只是它形似喇叭，并且只會在陽光明媚的早晨，一開即落，只剩下那光禿禿的綠蔓，和其它幾朵泛紫的花苞，準(zhǔn)備著迎接明天的太陽。
于是很多人便說她們是借別人的高枝炫耀自己，自吹自擂，等到陽光一落，就萎縮泄氣。卻沒有人知道她們在無數(shù)個(gè)黑夜中做出的.無數(shù)次努力，開出花苞，才能換取光明時(shí)刻的一次綻放。
生活也是一樣。
有人"守株待兔",靠運(yùn)氣生活；有人卻在無人問津的背后默默努力，無私奉獻(xiàn)。在黑夜里，一個(gè)人付出努力，才能在光明時(shí)刻抓住機(jī)會，將無數(shù)次努力的成果炫耀，公眾于世界，再熄滅，含笑再次準(zhǔn)備，開敗后，再次努力，再次放出光芒。
這就是牽�；�。花開花落，就要在開時(shí)，開出光彩。
小學(xué)的作文300字 篇4
敬愛的吳老師：
您好！
光榮榜上有我的名字離不開您那春雨般潤物細(xì)無聲的教誨，伴我在這黃金般寶貴的學(xué)習(xí)年齡中成長；家中潔白如玉的粉墻上一張張金燦燦的獎狀背后，總是您的一節(jié)節(jié)語文課上對大家的輔導(dǎo)，帶領(lǐng)我們到草兒最茂盛的地方去沐浴學(xué)習(xí)中的陽光！
您是學(xué)習(xí)比賽中最公正的裁判，對學(xué)習(xí)再好的同學(xué)也毫不心軟 ；您是花園中最辛勤的園丁，課后給我們復(fù)印資料，作文改不完就背回家去，在生活中總采摘對我們學(xué)習(xí)有益的.東西。
記得那次，我上課和不寫作文的同學(xué)竊竊私語開小差，嘻皮笑臉地?cái)Q來扭去，您毫不留情地把我拎出來，讓我站在講臺上寫作文，當(dāng)著全班學(xué)生的面批評我，給我一個(gè)嚴(yán)肅的懲罰。自此以后，我很少開小差了，作文也寫得快了。
還有一次，我作業(yè)字寫得龍飛鳳舞，跟畫畫差不多，您把我的作業(yè)撕了，以后我再沒那樣寫過作業(yè)。
您的夸獎如春風(fēng)拂面一樣溫暖！你的批評譴責(zé)如雕刻刀一樣，重新刻畫了我的靈魂！
老師，謝謝您！
祝您的身體健康，工作順利！