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我的小學(xué)作文（集合8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文 篇1
每當(dāng)我看見課桌上的小鬧鐘時(shí)，就會(huì)忍不住發(fā)笑，為什麼呢？因?yàn)橐蛩[出了不少笑話。直到現(xiàn)在我還記憶猶新呢！
在我八歲時(shí)，爸爸在我過生日的那天晚上從超市買回來一個(gè)精致的.小鬧鐘，還說是要我珍惜光陰，并且說時(shí)間就是金錢，我聽后直點(diǎn)頭。過后我發(fā)現(xiàn)這款綠色的小鬧鐘外觀挺漂亮，根據(jù)爸爸說的時(shí)間就是金錢。我打算把新買的鬧鐘用工具拆開想看看有沒有錢。于是到處找工具，能找的地方都找了，可還是找不見螺絲刀。我急了，就故意裝作詢問的樣子問爸爸，爸爸當(dāng)然對我說了。
我趕忙拿著螺絲刀開始我的尋寶之旅了。我拆了半天也不見一絲錢的蹤影，于是就趕快去問爸爸：爸爸，你說時(shí)間就是金錢，為什麼我把鬧鐘拆了后，不見一分錢呢？爸爸當(dāng)時(shí)正在看報(bào)紙，就慢慢地說到：傻小子，當(dāng)然看不見錢了。可過了一會(huì)，爸爸忽然醒悟過來說到：你把鬧鐘拆了！我點(diǎn)點(diǎn)頭：嗯�？蓱z我那十幾塊錢買的鬧鐘啊！爸爸心疼地說道。而我當(dāng)時(shí)卻滿不在乎地說：鬧鐘死了就死了，再換一個(gè)新的嘛！爸爸本想發(fā)火，可是又不忍發(fā)，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不懂事。他看到這場面真是哭笑不得。
現(xiàn)在想起這件事真是又有趣，又讓我難以忘懷��！
我的小學(xué)作文 篇2
你瞧！對面走來一位帥氣的男孩，那就是我，姓王，名九燊，今年八歲。我留著西瓜頭，圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì)說話，元寶耳朵一邊一朵，顯得很有福氣。我的小嘴也能說會(huì)道的，微笑時(shí)露出一口潔白的牙齒，人人都夸我是一個(gè)陽光帥氣的男孩，這就是我。
平時(shí)，我最喜歡穿運(yùn)動(dòng)服和籃球鞋。我還喜歡書法、畫畫和游泳，我最喜歡的就是書法了。
我是一個(gè)懂事的男孩。關(guān)于我的懂事，還有一段小故事呢！故事發(fā)生在我上幼兒園時(shí)，有一天二姨來家里坐客，大人們開心地聊著天兒，我跑到門廳，小心翼翼的端著水進(jìn)來，以為我口渴了，沒想到我端著水朝二姨的方向走去，大人們很詫異。于是，將水遞給二姨，嘴里說著：“祝二姨生日快樂�！边@下可把二姨高興壞了，把我抱在懷里，摸摸著兒摸摸那。當(dāng)時(shí)，別看我的年紀(jì)小，我的舉動(dòng)確實(shí)讓大人們驚呆了。
放寒假了，有一天我起床后，看見我的書桌上放著一張寫好的紙條，九九，媽媽有事，你記得要認(rèn)真寫作業(yè)��！看完后，我站在那有半分鐘，心里想：“媽媽不在家我更應(yīng)該自覺的'管理好自己才行。”于是，我馬上走進(jìn)衛(wèi)生間，快速地洗漱完，開始吃早飯，平時(shí)吃早飯我邊吃邊玩，今天我10幾分鐘就吃完了。吃過早飯后，我走到書桌前坐下，頭也不抬的寫起作業(yè)來，寫完作業(yè)我又主動(dòng)的幫媽媽做起家務(wù)來，擦桌子和掃地是必不可少的。我想：“今天我也像大人一樣當(dāng)家了�！卑鸭抑械奈锲窋[放得整整齊齊的。等媽媽回來給媽媽一個(gè)驚喜，晚上媽媽一看見屋里煥然一新，還以為進(jìn)錯(cuò)門了呢！第二天早上媽媽還不忘表揚(yáng)我一番呢！
這就是我，一個(gè)既懂事又陽光的男孩。
我的小學(xué)作文 篇3
我喜歡春天。春天到了，太陽把溫暖的陽光灑向大地，讓小草探出了頭，讓花兒張開了笑臉，讓樹木長出了嫩芽，讓大地?fù)Q上了新裝。世界變成了五彩的顏色。啊!春天是美好的!
我還喜歡夏天。夏天到了，太陽讓世界變成了炎熱的。許多人都在屋子里開著風(fēng)扇(或開著空調(diào))涼快呢!當(dāng)然了，樹底下乘涼的人也不少。知了在樹上叫著，好像在說：“熱啊!熱啊!”然而我們卻不一樣——我們在大人的帶領(lǐng)下，前往游泳館開開心心地游泳呢!啊!夏天是炎熱的!
我也喜歡秋天。秋天是豐收的季節(jié)，是個(gè)讓農(nóng)民伯伯皆大歡喜的季節(jié)。一到秋天，許多蔬菜水果都成熟了，一個(gè)個(gè)都被農(nóng)民伯伯采摘了下來。啊!秋天是豐收的季節(jié)!
我更喜歡冬天。冬天到了，地面上覆蓋著一層厚厚的.、雪白色的積雪。我們一個(gè)個(gè)都戴上了漂亮、暖和的手套，玩起了打雪仗的游戲：我們各自從地面上拿起一堆雪，揉成雪球，朝對方扔去。就這樣，我扔你，你扔我，我扔你，你扔我，我們玩了好長時(shí)間都沒有停下來。玩完打雪仗之后，我們又去堆雪人。幾分鐘后，好幾個(gè)不同形狀的雪人就堆出來了，但最后還是被我們給破壞掉了。啊!冬天是快樂的!
啊!一年四季都是我喜歡的季節(jié)呀!
我的小學(xué)作文 篇4
她留著長頭發(fā)，一雙“有毒'"的眼睛下面有一張不大不小的嘴巴；她的皮膚白白的，身高比較高；她上課時(shí)比較嚴(yán)肅，她時(shí)不時(shí)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一些小物品，作為鼓勵(lì)。大家猜到她是誰了嗎？她就是我的班主任———陶老師。
陶老師的眼睛有毒，并不是她看到哪個(gè)同學(xué)，哪個(gè)同學(xué)就會(huì)中毒，如果是那樣的`話，那不我們?nèi)?9人全都死光光了，而是因?yàn)�，她一看就知道誰在認(rèn)真的聽課，誰沒有專心的聽課，于是就叫他重復(fù)陶老師的話，如果他不知道，陶老師就會(huì)再點(diǎn)幾個(gè)沒認(rèn)真聽課的，然后再說一遍，最后在叫他們重復(fù)一遍，以確定全班同學(xué)基本已懂。
有時(shí)，陶老師因同學(xué)們說的一句話還可以開一個(gè)小玩笑或一個(gè)小笑話，讓我們捧腹大笑，讓課堂的氣氛變得很輕松很很活躍，讓我們在輕松的環(huán)境中吸取知識(shí)。陶老師還是一個(gè)“變臉人”，時(shí)而陽光明媚，時(shí)而陰云密布，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而冷若冰霜。
陶老師，是你告訴了我們長繩隊(duì)節(jié)約時(shí)間的方法，才讓我們?nèi)〉昧巳昙?jí)第一名的好成績，讓我們載譽(yù)而歸！我們都知道，您在我們班付出的汗水永遠(yuǎn)比別人多，從滿墻的獎(jiǎng)狀就可以看出您辛勤付出的結(jié)果。
陶老師，謝謝您教我知識(shí)，讓我不斷的成長，也謝謝您給了我們班榮譽(yù)，讓我們以此為榮，謝謝您。
我的小學(xué)作文 篇5
秋天，一個(gè)變化多端的季節(jié)。秋，在詩人的眼中是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)；秋，在農(nóng)民伯伯眼中是一個(gè)收獲的季節(jié)；而秋，在我的眼中卻是一個(gè)迷人的季節(jié)。
看那蔚藍(lán)的天空，似乎變得更高了。時(shí)常，還有一會(huì)兒排成“一字型”一會(huì)兒排成“人字形”的大雁向南方飛去，去尋找它的'樂園，等到春天再飛回來實(shí)現(xiàn)它的又一個(gè)夢想。
再看那挺拔的高山，已是紅、黃、綠、相間的了。有時(shí)漫步在樹底下，突然刮起一陣風(fēng)，樹上的葉子紛紛飄落，那種場景好像仙境一般。有時(shí)，遠(yuǎn)眺那樹葉飄落，似乎一大群翩翩起舞的蝴蝶向遠(yuǎn)處飛去……
再看那潺潺流動(dòng)的小河，似乎沒有什么特別之處。如果你這么想，那是你還沒有感受到秋天的氣息。小河的水調(diào)皮的落了下去，河床變得更清晰了；另外，秋天的小河水受到秋的洗禮變得非常涼，河里還可以清晰地看見小魚和沉積的落葉。
秋天，是那么迷人。它像一首動(dòng)聽的歌，又像一幅美麗的圖畫，還像一首抒情的詩，帶給我們無窮的遐思。
我的小學(xué)作文 篇6
快樂是什么？對于小孩來說，快樂是一個(gè)甜蜜的棒棒糖；對于學(xué)業(yè)繁重的學(xué)生來說，快樂就是睡一個(gè)安穩(wěn)的覺；對于貪吃的人而言，吃到美味的食物就是一種快樂。而我，在經(jīng)過那一件事之后，明白了幫助別人才是最大的快樂。
一次搭乘公交車，我上了車并找了一個(gè)座位坐了下來。覺得無聊我聽起了音樂，突然間，耳邊傳來一陣喧嘩的聲音。我抬眼看去，原來是一個(gè)雙目失明的老人上了車，他正準(zhǔn)備要投錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了。東找找西找找后，還是沒有找到。但周圍的人不依了，于是七嘴八舌地言論：“這個(gè)老人到底給不給錢呀！”“這個(gè)人肯定想利用我們的同情心……”那位老人頓時(shí)滿臉通紅，就像煮熟的蝦子一樣，空洞的眼睛不安地左右轉(zhuǎn)動(dòng)。司機(jī)也是冷冰冰的看著他似乎在說工：工“不給錢，我就不開車�！蔽铱戳丝茨俏焕先�，身著干凈整潔的衣服，面對這樣的處境，雖然有些窘迫，但還不致于手足無措，想來，應(yīng)該也不是故意的.。我想：如果是我面對這樣的議論，心里肯定也不好受。要不？就幫他一回！我撥開人群，從兜里拿出錢，投進(jìn)投票機(jī)里。雖然有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)猶豫，但看到他尷尬的樣子我頓時(shí)覺得我的決定是正確的�；仡^走向座位，車上的人們又議論起來了，聲音比之前還要大。有人說：“這個(gè)小女孩還愛出風(fēng)頭哩！”另一個(gè)人說：“你不要這么說，人家一小學(xué)生都懂得幫助別人，你還這么說�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。無意間我瞥見了那位盲人，我發(fā)現(xiàn)他正面向著我的方向，似乎沖著我露出了一個(gè)微笑。那雙空洞的眼睛也似乎因?yàn)槲业膸椭錆M了神采。頓時(shí)，一股快樂的暖流從我的心底劃過，一陣輕松愜意的感覺油然而生。
我貪吃，美食給我?guī)砜鞓?我貪睡，睡覺也給我?guī)砜鞓贰５?jīng)過這件事情之后，我得到的，卻是前所未有的精神的快樂，它讓我對快樂有了更深刻的理解。
我的小學(xué)作文 篇7
我叫張雁欣，今年11歲，在文里小學(xué)三年四班讀書。我的身材不胖也不瘦，一張鵝蛋臉上有一雙圓溜溜的眼睛和一張櫻桃似的小嘴。
我的愛好是唱歌。我這個(gè)人呀，什么都好，在家里是個(gè)勤勞懂事的好女兒；在學(xué)校，是個(gè)自覺勤奮，人見人夸的好學(xué)生。每次放學(xué)回到家，我一定會(huì)先完成老師布置的作業(yè)再去玩，有時(shí)還會(huì)幫媽媽做些家務(wù)。可我唯一的`不足就是膽小。
記得有一次，媽媽和爸爸去朋友家做客。媽媽臨走時(shí)，對我說：“你在家好好學(xué)校，不要玩電腦哦，也別隨便出門�！蔽覍寢屨f：“我知道啦�！�
當(dāng) 我完成作業(yè)后，爸爸和媽媽還沒回來，天已經(jīng)全黑了，我走出房間，正想到客廳打開燈，忽然，我看到墻上出現(xiàn)兩個(gè)人影，我嚇得直往沙發(fā)縮，嘴里喊著：“救命， 救命�！薄把阈�，怎么回事？”爸爸打開燈，媽媽也連忙跑過來，關(guān)切地問�！班�！原來是你們呀！你們進(jìn)來怎么也不說話，嚇?biāo)牢伊恕！蔽疑鷼獾卣f。
你看，我是不是一個(gè)既懂事又膽小的女孩，你們喜歡我嗎？
我的小學(xué)作文 篇8
我最喜歡最敬佩的人是清潔工.雖然他們身上有一種令人作嘔的氣味,但是他們的心靈卻純潔無比.
每天早晨,他們早早地起床,推著清潔車,來到自己負(fù)責(zé)的地方,開始認(rèn)真地打掃.我走在上學(xué)路上,心情無比舒暢,干凈整潔的地面,清爽舒適的微風(fēng),人們滿意的笑臉,都是我愉快的'原因.如今,人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)被漸漸淡忘:砍伐樹木,使鳥兒失去家園;污染水源,使魚兒沒有生存之地等等.記得在北街上學(xué)時(shí),校門口有兩位老爺爺在打掃,北邊南邊各一個(gè).同學(xué)們在門口兩旁的食品店買東西,這個(gè)同學(xué)丟個(gè)飲料瓶;那個(gè)同學(xué)扔個(gè)塑料袋;還有的同學(xué)拋個(gè)蘋果核.這樣一來,兩位爺爺像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是他們沒有對著學(xué)生大吼大叫地批評,而是走到值日老師的旁邊,小聲的說道:"老師,能不能在集會(huì)上給同學(xué)們說一下門口衛(wèi)生呀?你看,我們倆都有一點(diǎn)兒忙不過來了!"老師微笑地答應(yīng)了他,轉(zhuǎn)身走向校長室.老爺爺滿意地走開了,繼續(xù)投入到工作中.
我也是世界的一員,我也要保護(hù)大家的"藍(lán)寶石"-地球,和我一起保護(hù)環(huán)境,好嗎?