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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-25 08:14:28 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  小時(shí)候,做過(guò)許多搞笑的事,但有一件事,仍然記憶猶新。那然而上幼兒園中班的時(shí)候,每周兩天休息都會(huì)在外公外婆家度過(guò)?赡暇┯幸淮蠊帧跋掠攴甓Y拜”,一下起雨來(lái),哪兒都去不了,就“悶”在家里,簡(jiǎn)直難受極了。

  記得那然而一個(gè)星期天,外面正下著大雨,在家覺(jué)得很無(wú)聊,偶然間看見(jiàn)家里有許多的玩具動(dòng)物,靈機(jī)一動(dòng),就對(duì)外公說(shuō):“們何不搞一次玩具動(dòng)物表演呢!”外公十分贊同。們說(shuō)干就干,外公拿了兩張方凳拼在一齊,并在凳子的前面掛了一塊布簾,這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的舞臺(tái)就算搭好了。之后,把所有的玩具動(dòng)物收拾到舞臺(tái)的后面,外公坐在舞臺(tái)的對(duì)面當(dāng)觀眾。表演就要開始了,一邊說(shuō)著:“各位觀眾,然而主持人小熊貝貝,感謝你們的光臨。”一邊用手把玩具小熊擺在了舞臺(tái)上,“下面然而小猴寧寧的表演!庇昧硪恢职淹婢咝『镒隽艘粋(gè)大翻滾站立在舞臺(tái)上亮了一個(gè)相。此時(shí),外公連忙說(shuō):“好!再回一個(gè)!痹掃沒(méi)講完,外公的掌聲巳經(jīng)響起。緊之后小狗大紅粉、長(zhǎng)頸鹿圓圓、老虎跳跳、松鼠咪咪等都進(jìn)行了精彩的表演。們正玩得開心時(shí),只聽到外婆在喊:“吃飯了!本实谋硌葜缓脮焊嬉欢温洹R院,玩玩具動(dòng)物表演然而十分喜歡的'事,它伴度過(guò)了好多年。

  這就然而童年中的一件難忘的事,它給帶來(lái)了快樂(lè)和幸福。

小學(xué)的作文 篇2

  主持人1說(shuō):(這兒是一個(gè)討論節(jié)目)“現(xiàn)在是一個(gè)文明,健康的社會(huì),F(xiàn)代的市民覺(jué)得,道德是一個(gè)理念:

  一不隨地吐痰

  二不亂扔垃圾

  三不損壞公物

  四不毀壞綠化

  五不亂穿馬路

  六不說(shuō)粗話臟話……”(打斷)

  “就算編出了這個(gè),人們也不會(huì)遵守…………!”主持人2有接上

  “如今都已經(jīng)變出了順口的句子,不說(shuō)這個(gè)新鮮,現(xiàn)在所有的市民都知道!可是………還是有很多人都不遵守規(guī)定,就比如說(shuō)在隨地吐談、隨地大小便等等,交通上還有很多不道德的事呢:亂按喇叭、闖紅燈、竄馬路還有反向行駛……雖然這些大家都知道不好但……歸根結(jié)底這還是人的老毛病--懶惰!你看,隨地吐談是因?yàn)槿藗儜械糜媒砑,大小便是因(yàn)槿藗冇X(jué)得找公廁麻煩。亂按喇叭是因?yàn)樗炔幌胗米彀驼f(shuō),也想要快點(diǎn)逃出這個(gè)車山車海的地方!闖紅燈是…………………… 知道了吧!”主持人3一點(diǎn)也不給主持人2說(shuō)!

  “嘿你~這是我的臺(tái)詞啊……不是,你怎么…………!”主持人2有疑問(wèn)!

  “這就是你的'不對(duì)了啊!切,……真是!”主持人1覺(jué)得主持人剛剛打斷他的話很不道德!這是來(lái)火上澆油的!

  “對(duì)啊對(duì)!”主持人3來(lái)扇風(fēng)點(diǎn)火!

  “你們你們…………好好好算我們錯(cuò)了好嗎?!”

  “進(jìn)入正題阿!現(xiàn)在的社會(huì)整體來(lái)說(shuō)是文明的!可是好有一些行為不道德的人存在,所以這次的問(wèn)題就是這個(gè)!”主持人1覺(jué)得自己有點(diǎn)無(wú)理取鬧了。

  “那該怎么解決這一部分人的問(wèn)題呢?”主持人也切入主題,單刀直入。

  “因該處罰?或者是扣留?”主持人3想歪了。

  “喂想哪里去啦?請(qǐng)你嚴(yán)肅一點(diǎn)好嗎?”(異口同聲)

  “首先我來(lái)查資料一下了解情況!”主持人3終于開始鄭重起來(lái)了!“蘇聯(lián)教育家加里寧說(shuō)過(guò):‘教師的世界觀,品行生活,他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣,那樣的影響著他的學(xué)生!(duì)員年齡小,模仿性強(qiáng),可塑性大,在他們的心目中,輔導(dǎo)員老師是社會(huì)規(guī)范,道德的化身,在自己的成長(zhǎng)道路中總是自覺(jué)和不自覺(jué)地模仿自己的老師,從老師的言談舉止中發(fā)展其性格,從品行中形成其品德。因此我在工作中充分認(rèn)識(shí)到身教重于言教。做好示范是輔導(dǎo)員做好德育工作的必要條件。如:在每次升國(guó)旗時(shí),我總是站在隊(duì)伍的最前列,立正站好,行莊嚴(yán)的注目禮,全體隊(duì)員也都會(huì)隨著我立正敬禮,從而懂得尊敬國(guó)旗是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)。在教學(xué)‘紅領(lǐng)巾迪斯科’的時(shí)候,我都會(huì)帶著他們跳,一遍,兩遍......,汗水濕透頰背但看到隊(duì)員們整齊劃一的動(dòng)作,我很幸慰!捌粕ぷ,不如作出樣子’凡是讓隊(duì)員做到的,自己先做到,做好,各方面嚴(yán)格要求自己,成為學(xué)生的表率真正做到以德治隊(duì)………………”

  “回來(lái)回來(lái),你以為自己查到個(gè)資料就了不起拉,還照樣讀?以為是你寫的阿!真是……”主持人1、2作了個(gè)收回來(lái)的動(dòng)作,提示主持人!

  “時(shí)間過(guò)得真快哈哈,那個(gè)88,拜拜!下期在見(jiàn)!”因?yàn)槎际撬麄兠摰臅r(shí)間太多,面子扛不住了!

  “最后跟你們說(shuō)一聲,你們知道什么是文明了嗎?明白就行動(dòng)吧別做那些少數(shù)的人哦!886(拜拜了)…………”

小學(xué)的作文 篇3

  我有一位上知天文,下知地理的好朋友。此人名叫楊陽(yáng),學(xué)習(xí)特別好。今年13歲了,在柳河上學(xué)。我和她從小到大,整天形影不離,來(lái)來(lái)往往。

  楊陽(yáng)長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,象牙色的皮膚,一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴,長(zhǎng)頭發(fā)。平常她愛(ài)穿粉外衣。

  有一次,我在學(xué)校里。不小心被石頭給絆倒了,楊陽(yáng)看見(jiàn)之后,馬上把我扶了起來(lái)。然后,她又用雙手打掃我身上的土,溫和地說(shuō):你沒(méi)事吧!我聽了很受感動(dòng),回答道:我沒(méi)事,只是摔了一跤。不過(guò),我要謝謝你剛才幫助我,又打掃我身上的土,像你這種朋友,真是太難得了!楊陽(yáng)說(shuō):謝什么,反正咱們都是朋友,以后你再有什么困難,只要我能做到,就一定幫助你。說(shuō)完,我們就高高興興地一起玩游戲去了。

  還記得有一次,老師給我們出了一個(gè)很難的問(wèn)題。同學(xué)們都不會(huì),只有賈雨川舉起了手。老師點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題。楊陽(yáng)站起來(lái)以后,很快地說(shuō)出了這道題的答案。同學(xué)們聽了,向她投去欽佩的目光。老師滿臉微笑地對(duì)楊陽(yáng)說(shuō):你真聰明!這么難的問(wèn)題,都被你回答對(duì)了。不一會(huì)兒,全班響起了熱烈的掌聲,我暗暗地叮囑自己:我一定要向楊陽(yáng)學(xué)習(xí),成為一名各方面優(yōu)秀的學(xué)生!

  楊陽(yáng)在學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常幫助我克服種種困難。他真是我的好朋友呀!

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