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美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-24 14:47:18 小學(xué)作文 我要投稿

美麗小學(xué)作文(通用8篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗小學(xué)作文(通用8篇)

美麗小學(xué)作文 篇1

  星期天的清晨,我還躺在暖柔柔的被褥里,隱隱約約的聽(tīng)到郊外的晨雞報(bào)曉,我知道天快亮了。我輕輕揉了揉蒙蒙朧朧的眼睛,慢慢的睜開(kāi),看了看時(shí)間,已經(jīng)5點(diǎn)多了,我便從床上骨碌地爬起,來(lái)到白云湖鍛煉身體。

  今天,天氣特別好,外面的空氣很是新鮮,嫩綠的青草,迎著溫柔的晨風(fēng)搖搖擺擺地伸展著腰枝,草尖上閃亮著晶瑩的露珠,滾動(dòng)著、閃亮著;一朵朵盛開(kāi)的不知名的小花被露水滋潤(rùn)著,開(kāi)的笑盈盈的;空氣里濕潤(rùn)潤(rùn)的,青蔥的'枝葉、芬芳的花蕾,散發(fā)出濃郁的清香,呼吸起來(lái)讓人感到格外清爽,我吸著新鮮晨氣,觀看天上的白云,一片片云彩有的像獅子、有的像馬、還有的像魚……,各式各樣,好看極了。

  過(guò)了一會(huì),東方亮了起來(lái),霞光萬(wàn)道,太陽(yáng)冉冉升起。露出了半邊臉,漸漸的大了,不一會(huì),整個(gè)紅得像大火球似的太陽(yáng)全跳了出來(lái),非常耀眼,我用手遮住陽(yáng)光向大火球望去,看見(jiàn)它周圍一道道的光環(huán)閃閃奪眼,光芒四射的普照著大地,萬(wàn)物吸收著它的陽(yáng)光,暖融融的。

  這次我看完了整個(gè)旭日東升的全景是那么的美麗,世界的景物竟是那樣的清欣,清晨的景色竟是這樣的迷人,使我陶醉,一切都是那樣的和諧、新鮮、清麗,忙忙碌碌的人們?cè)谶@種親切快樂(lè)而又十分和諧的氛圍中,又開(kāi)始了新一天的工作。

  美麗的晨景真是讓我回味無(wú)窮。

美麗小學(xué)作文 篇2

  我爸爸的家鄉(xiāng)在浙江省江山市。那里風(fēng)景如畫,其中最美的要屬江郞山了。國(guó)慶假期,我隨爸爸媽媽一起去江郎山游覽。當(dāng)車開(kāi)到距離江郎山五公里處,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了江郎山,它是由三塊巨石組成,這三塊巨石挺拔地站立在山腰上,像三個(gè)兄弟一樣手拉手,又像三個(gè)站崗的士兵。我被深深地吸引住了,像是一種神奇的'力量在召喚著我到她身邊。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們就來(lái)到了山底下,我抬頭望去,江郎山高入云宵,無(wú)比巍峨,像三個(gè)威武的巨人?瓷降恼妫瑧已虑捅,有華山那雄偉的氣勢(shì);看側(cè)面,又有秦嶺的綿延景色,真是”橫看成嶺側(cè)成峰”啊! 天上的白云一朵朵開(kāi)放在山谷里,顯得朦朧,潔凈和神秘。云霧繚繞在山腰間,山峰像是被一團(tuán)團(tuán)松軟雪白的棉絮。從山頂往下看,下面的每處景物顯得那么渺小,我突然想起一句古詩(shī),會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

  我愛(ài)美麗的江郞山,大家都來(lái)江郎山玩哦!

美麗小學(xué)作文 篇3

  張家界市,位于湖南西北部。距省會(huì)長(zhǎng)沙398公里,總面積9563平方公里。20xx年被列入中國(guó)首批5A級(jí)景區(qū)。這美麗的張家界有巍峨的山;有古老的樹(shù);有清清的河流。

  張家界的樹(shù)很茂盛,綠綠的葉子上那晶瑩剔透的露珠在上面滾動(dòng)?矗强霉爬仙n勁的'樹(shù)直直的,像一把利劍直沖云天。再看看那棵樹(shù),雖然沒(méi)有其他的樹(shù)粗、高,但它的生命力已經(jīng)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打。一眼看見(jiàn)那些粗壯高達(dá)的白楊樹(shù),它的葉子綠綠的,展現(xiàn)出它那還未散發(fā)的活力。這么高的樹(shù),矗立在我們的面前。令人長(zhǎng)嘆不已。看那棵仿佛一個(gè)堅(jiān)定的衛(wèi)兵在那里保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。每棵樹(shù)都蒼翠欲滴,展示著它那頑強(qiáng)不屈的生命力。

  踏過(guò)一座小橋,走下石階,一條小溪?dú)v歷在目,蹲下來(lái)?纯此闹,所有的景物猶如一幅美麗的畫卷。令人心曠神怡,水面上清澈見(jiàn)底,掩映著幾條游魚在擺動(dòng),樹(shù)與小溪的美景融為一體。美極了!一陣微風(fēng)拂過(guò),水面泛起波紋,真是讓人心情愉悅。

  走到下路的盡頭,幾座陡峭的山峰映入眼簾,遠(yuǎn)看這雄偉的山立在眼前,秀美極了。走近看,山是由一些石塊組成的。根本沒(méi)人站的地方,向上看,似乎插在云霄之上。這些天然形成的山造型奇特,有的像一個(gè)老人接待客人笑的合不攏嘴,這就是“壽星迎賓”還有一座山有三個(gè)山峰長(zhǎng)在一起,高低不同,它就是“三姐妹”。每個(gè)山峰有一個(gè)名字。

  張家界的美景令來(lái)過(guò)這里的游客流連忘返。

美麗小學(xué)作文 篇4

  明月當(dāng)空,銀光鋪地,涼爽的夜風(fēng)悄悄地送來(lái)陣陣的稻香和夏夜那怡人的氣息,我走在鄉(xiāng)間小路上,禁不住思緒萬(wàn)千,心馳神游。

  我走過(guò)一片荷葉呱、呱、呱的聲音,荷葉成了青蛙的`唱歌臺(tái)。月下的睡蓮,曚曚朧朧,別有一番神韻。夜風(fēng)佛來(lái),睡蓮像仙女一樣翩翩起舞,有暗香浮動(dòng)。整個(gè)荷塘墨綠墨綠的,風(fēng)停了,有的睡蓮垂下了頭,她們累了!像大姑娘一樣要入睡了。

  這美麗的月光,這俏麗的荷花池,多么和諧的畫面,令人心曠神怡。

  !我在這畫中走,畫在我眼中,真是妙不可言。我愛(ài)美麗的夏夜。。

美麗小學(xué)作文 篇5

  我住在繁華的都市,這里,車水馬龍,燈火輝煌,高樓聳立;我去過(guò)很多美麗的海濱小城,那里,波瀾壯闊,海天一色,海邊的別墅在椰樹(shù)映襯下顯得又整潔又美麗。可相比我家鄉(xiāng)的另一種美,我更喜歡家鄉(xiāng)那種透著大自然氣息的美。我的老家在南雄,是一座平凡而偏辟的小鄉(xiāng)村。但那里有著秀麗的風(fēng)景和樸實(shí)的村民。有意思的是新鮮的空氣,柔軟的陽(yáng)光,甘甜的井水,還被媽媽譽(yù)為是我老家的“三寶”呢!其實(shí),我的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)不止媽媽說(shuō)的“三寶”這么少。潺潺的小溪,寬闊的田野,茂密的小樹(shù)林,常年郁郁蔥蔥的菜園子……可都是村里人的寶呀!我最喜歡故鄉(xiāng)的那片小樹(shù)林。山上主要種植著一種叫做松針的樹(shù)。樹(shù)桿不粗,但枝葉茂盛,葉狀像針,枝葉間還會(huì)結(jié)出一串串的果。果不能吃,奶奶說(shuō)可以當(dāng)柴火燒,很容易燃燒,而且可以燒得很旺。聽(tīng)說(shuō),松針的藥用價(jià)值也相當(dāng)高呢!小樹(shù)林,是我快樂(lè)的小天地,每年回家,我都要約上三五個(gè)小伙伴上那玩,密密的`樹(shù)林和草叢,很適合玩“槍戰(zhàn)”,你追我趕,寂靜的山谷頓時(shí)回響起我們的尖叫聲和笑聲。告訴大家一個(gè)秘密,這次回家時(shí),我還在一片比較深的樹(shù)林中和伙伴們建了一個(gè)秘密基地,安放了一些寶貝呢!我還喜歡故鄉(xiāng)的黃昏。落日的余暉映紅了半邊天,放牛的老人和孩子,趕著成群結(jié)隊(duì)的牛兒,走在林間小道上,就像一幅美麗的田園風(fēng)光畫。炊煙裊裊,小鳥(niǎo)嘰喳,這是故鄉(xiāng)的早晨;滿天繁星,蟲(chóng)兒低吟這是故鄉(xiāng)的夜晚。關(guān)于故鄉(xiāng)的美真是怎么說(shuō)也說(shuō)不盡呀!什么山山水水,花花草草,我就不一一描述了。春天有多美,我的故鄉(xiāng)就有多美,大家可以閉著眼睛盡情暢想一下哦!

美麗小學(xué)作文 篇6

  秋天的花園、果園和田野都很美麗,讓人心曠神怡。

  花園里,五彩繽紛紛的花兒們,在對(duì)我們頻頻揮手,好像在說(shuō):“歡迎你來(lái)到我們的大家庭。”花園里花的種類有很多,如:桂花、菊花、秋葵、月季、大麗花等,各種各樣。雪白雪白的菊花在陽(yáng)光的照耀下,顯得絢麗多姿?矗械倪是花骨朵呢。

  果園里,一個(gè)個(gè)石榴不知道怎么了,瘋了似得笑,把肚皮也給笑破了。蘋果被秋姑娘一吹,立刻臉紅了,變成了一個(gè)個(gè)紅紅的“臉蛋”。橘子給自己換上了一件黃黃的長(zhǎng)袖。樹(shù)上的柿子火紅火紅的,讓人直流口水。

  田野里,我,站在高處,放眼遠(yuǎn)眺,大片的.玉米田盡收眼底,一個(gè)個(gè)玉米露出了金黃的牙齒,看,還有一黃一紫的玉米呢。再向別處眺望,哇,高粱像一位位紳士,很有禮貌地在向我們鞠躬呢......

  秋天真是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)呀!

美麗小學(xué)作文 篇7

  夢(mèng)見(jiàn)夕陽(yáng)西下,燦爛的光芒渲染了地平線,帶來(lái)了黑暗,誰(shuí)會(huì)給我光明?

  ——題記

  微風(fēng)輕輕掀起窗邊的白紗,一個(gè)嬌小的人影若隱若現(xiàn),她的目光眺望著不可能的未來(lái),臉上一片金黃。她呆立不動(dòng)地在那里,用盡著力氣支撐著虛弱的身體,她是一個(gè)殘疾人,一個(gè)懷著支離破碎的夢(mèng)的人,她臉上從沒(méi)有浮現(xiàn)過(guò)絕望的神情。

  那次琉璃因病住院,醫(yī)院滿樓的蒼白感覺(jué)到了死亡的邊緣——搖搖欲墜。母親領(lǐng)她找到了對(duì)應(yīng)的病房。那是個(gè)雙人病房,因白色而顯得清新簡(jiǎn)潔,但是她心中卻澎湃著一股無(wú)名的江霧,灰蒙復(fù)雜的神情在眼里一抹抹散開(kāi)。母親把東西整理好后,便出門買些東西。一個(gè)人躺在病床上,呆滯地望著灰白的天和陰沉的太陽(yáng)。從前的美好化作零碎的紙屑,化成灰燼飄蕩在回憶中。她把頭埋在枕頭里,悲傷地啜泣。為什么,失去觸碰了太多絕望。

  突然一聲清脆的開(kāi)門聲傳入耳畔,她趕緊抹掉眼淚整理了心情,看著門口。一個(gè)穿著白色長(zhǎng)裙的長(zhǎng)發(fā)小女孩在父母的扶持下蹣跚地向前挪移,但她卻多次拒絕父母的幫助,扶著床邊吃力地向前走去。我琉璃的心縮了一下,那么小的女孩就骨折,太可憐了。她做到床上,回過(guò)頭對(duì)我笑了笑,表示友好,我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。她坐在床上,眼睛一直望著窗外,在夕陽(yáng)的照映下,顯得那樣凄涼悲傷。她父母有事出去了,房間頓時(shí)安靜下來(lái)了,我們都沉默不語(yǔ)。

  “你叫什么名字?我叫朦!蔽掖蚱屏顺良诺臍夥。“尋。”她簡(jiǎn)潔的回答了,語(yǔ)氣中有一絲不安!澳闶枪钦蹎?”關(guān)心的話語(yǔ)帶著隱藏的刀刃,刺痛著她的心!班,但我還是要繼續(xù)站在舞臺(tái)上!彼拖骂^,但眼神中卻沒(méi)有一絲黯淡!盀槭裁茨兀客炔荒茏杂勺邉(dòng),還要折磨自己?”我嘲諷了她,在我認(rèn)為這樣的'想法多么可笑!盀槭裁礆埣踩司筒荒苌衔枧_(tái)?為什么要因以痛苦來(lái)掩飾自己的不足?我追求我的夢(mèng)想,不行嗎?”她漸漸開(kāi)始生氣了!澳敲矗揖鸵詫(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋!”她堅(jiān)定地目光融化著我心中的冰山。她小心翼翼地下床,用殘疾人專用的器具在這個(gè)狹窄的地方跳起了舞蹈,沒(méi)有一絲阻礙與失誤,反而跳成了一個(gè)生動(dòng)通暢的曲子,撥動(dòng)著我心中的弦。

  天空晴朗無(wú)云,是被那個(gè)女孩清洗了,窗外傳來(lái)花香,夕陽(yáng)使她整個(gè)人都金燦燦的,小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地歌唱,猶如一副端莊典雅的舞女圖,她在用生命描繪自己的人生。

  我笑了笑,那樣地懊悔和喜悅,說(shuō):“你這樣多美麗。”

  她提著小巧的燈,微笑著看著夕陽(yáng),照亮了我陰沉的夢(mèng)。

美麗小學(xué)作文 篇8

  美麗的校園

  我的校園坐落在蘇州市人民路的人民橋下。它就是蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué),創(chuàng)辦于1905年,至今已有一百多年了,是中國(guó)近代最早建立的實(shí)施現(xiàn)代化教育的示范實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  我們的校園占八十畝,一排整齊寬敞的教學(xué)樓就像堡殿。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是各種各樣的樹(shù),有楓樹(shù)、松樹(shù)、冬青樹(shù)………

  廣場(chǎng)上的右邊有一塊石頭上刻著“弘毅廣場(chǎng)”四個(gè)醒目的打字,石頭的右面是一個(gè)紫藤架,下有兩排木頭長(zhǎng)椅。紫藤架的旁邊就是一個(gè)圍著圖書館的噴水池,池里有五顏六色的小金魚,它們?cè)诔乩餁g快地嬉戲或聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

  走過(guò)弘毅廣場(chǎng)就是耕園,園里幾棵不大的桂花,每當(dāng)秋天到來(lái)校園里都沉靜在迷人的花香里。不知不覺(jué)走到了茂園,茂園里有各種樹(shù),地上是用木板鋪成的,還有一些木板長(zhǎng)椅,茂園四周都是青青的綠草地。每次經(jīng)過(guò)茂園都會(huì)禁不住停下來(lái)在長(zhǎng)椅邊欣賞一番。茂園下面是碩園,碩園一年四季都有幾只美麗的“蝴蝶”在飛舞。

  校園里最美的數(shù)蘊(yùn)園了園子里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.小河繞著四周,河水清澈見(jiàn)底,河兩邊的景觀石形態(tài)各異。河上有一座彎彎的木頭橋,橋的對(duì)面有一個(gè)亭子,亭子下面有木凳,亭子旁邊有冬青樹(shù)和桂花樹(shù)。走在蘊(yùn)園就像走進(jìn)了美麗的江南,坐在亭子里看小橋流水寧?kù)o而優(yōu)雅。

  這就是我們的校園,它不僅景色優(yōu)美,還是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。

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