美麗的小學(xué)作文

時間：2023-11-24 12:56:51 小學(xué)作文我要投稿

美麗的小學(xué)作文[通用8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文[通用8篇]

美麗的小學(xué)作文篇1

　　我有一個夢想，看似平常，但做起來是很艱難的——醫(yī)生。我不要像世界著名的醫(yī)學(xué)大師那樣，也不要像別人整天掛在嘴邊叫好的醫(yī)生，我只想成為一名平平凡凡的醫(yī)生。想做醫(yī)生，首先書要看得多，尤其在醫(yī)學(xué)界的書，不說能把它們藥和作用清晰的背誦出來，至少要將它們大體的作用了解。這才有做醫(yī)生的根本。做醫(yī)生要鍛煉自己的.心里素質(zhì)，不能看到稍有些惡心的事物就會有種要吐出來的感覺，哪些醫(yī)生會像這樣呢？每次手術(shù)，醫(yī)生們都要面對病人的五臟六腑，如果醫(yī)生有反胃現(xiàn)象，他還算是一名合格的醫(yī)生嗎？手術(shù)，就是能把他人從病魔的手中奪回來，每個醫(yī)生都必須盡自己最大的努力，挽救病人的生命。我身邊就有和這差不多的一件事情：有一位和我爸爸小時候玩的比較好的朋友，但是他媽媽有一次突然生病了，癱瘓在家，他爸爸又是工作又是照顧他媽媽的，實在閑不開，他看到爸爸那樣辛苦，自己就暗自下決心長大一定要做一個好醫(yī)生，幫所有人治病。幾十年后的某一天，他真就成為了一名醫(yī)生，在近幾年，他給別人做了一個手術(shù)，手術(shù)的難度很大，但是他成功了，他把病人從死神手里奪了回來，病人家屬還特地感謝他，并在網(wǎng)絡(luò)上贊揚他。他卻說了這么一句話：“救治病人是我自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能讓一個活人就這樣被死神奪走，那我們做醫(yī)生的還會有什么意義？”是的，他說的的確不錯，作為醫(yī)生，就要救死扶傷。哪怕病人沒有一點存活的希望，也要憑自己最大的努力去救活病人。我想做醫(yī)生的原因也是這樣的，我不想看到自己的親人就這樣離我而去，也不想看見平白無故的人離我而去，每當(dāng)發(fā)生這種事情，我都感到特別惋惜。當(dāng)然，想成為醫(yī)生不是說做就做，還要經(jīng)過自己的不懈努力。俗話說的好：“鐵杵磨成針，功到自然成”，就是這個道理，只要努力了，就有可能會成功。我美麗的夢想，為了自己的夢想一起奮斗吧��！

美麗的小學(xué)作文篇2

　　星期四晚上，我躺在床上，睡也睡不著，多么希望時間一下子就能走到星期五早上七點啊，我就可以起床去春游啦！

　　我們終于坐上大巴，來到了茶葉博物館，參觀了茶文化以后便來到了室外。講解員阿姨給我們表演了茶道，令我印象最深的就是“鳳凰三點頭”了，阿姨“點”得可好了，能中途不斷。徐宜航也“點”了，有同學(xué)說他是“鳳凰三斷頭”，不過阿姨可說了，阿姨練這個已經(jīng)練了八年了，而徐宜航第一次學(xué)能做到那么好已經(jīng)很不容易了呢！

　　接著，我們便從書包中拿出毯子，找了一處上面有遮板的地方鋪了三塊毯子，還在坐凳上也鋪了毯子。吃飽了，姚璐菲、呂昱萱、姜含悅和我一起去探查哪兒最適合拍照。我們看到了很多花，我剛想說我們在映山紅前拍照吧，突然想起了陳老師科學(xué)課上說這種花叫毛鵑，和杜鵑是有區(qū)別的。于是我們就以毛鵑為背景拍了許多毛鵑寫真。陳欣迪又帶我們到了茶園，我們又以茶園為背景拍了茶園寫真。陳欣迪喜歡拍景，我們喜歡拍人。我把手機交給姜含悅，姜含悅幫我們?nèi)伺牧耸掷窒蛏献叩?照片，她還幫我抓拍了我跳起來的照片呢！姜含悅真像一位專業(yè)的攝影師��！

美麗的小學(xué)作文篇3

　　寫水仙花的作文奶奶從市場里買來一株水仙花，說也奇怪，從那一刻起，我就深深地喜歡上它。剛買來時，它是個球莖，像洋蔥頭，綠油油的葉子，又細又長，乍一看宛如女孩子修長的手指。我把它養(yǎng)在陽臺的水盆里，再放些雨花石點綴，仿佛是深不可測的海底世界。第二天清晨，我起身以后，去陽臺看水仙花。它的嫩葉扁扁長長，顏色也不再那么稚嫩，由淺而深，像一把利劍直刺蒼穹。葉子中間抽出了一根半透明

　　的花莖，上面冒出許多花骨朵兒，外面裹著一層薄膜。再過幾天，也許花芯一伸腿、一抬頭，沖破了薄膜，就會開出那淡雅的'花了吧！過了不久，水仙花開了，開得很茂盛，每個花莖上都探出幾個“小腦袋”。水仙花雪白雪白，不摻半點雜色，黃色的花芯圍成了小圓圈，像一只只金黃的小玉碗。水仙花不畏嚴(yán)寒，即使是冰天雪地，也依然競相怒放。這些日子，家里散發(fā)著水仙淡淡的清香，令人心曠神怡。

美麗的小學(xué)作文篇4

　　春姑娘邁著輕快的腳步來到池塘，拿起她的畫筆，為小池塘錦上添花。我們一起去欣賞欣賞吧！

　　池塘的東邊有一片桃園，桃花粉紅粉紅的，芳香撲鼻。一陣微風(fēng)吹過，桃花“沙沙”作響，如同一位位小姑娘在風(fēng)中跳著美麗的'舞蹈。桃園后面是一棵棵挺拔的松樹，如同一位位訓(xùn)練有素的軍人，保護著桃園。

　　讓我們一起去池塘的南邊，那兒有一座石橋，一座平凡而又偉大的石橋。石橋前，一排排整齊的大樹青翠欲滴。石橋下，人們一邊用水潑別人，一邊哈哈大笑，水里的魚兒游來游去，好像在切換角度，看著這場大戰(zhàn)。

　　走過石橋，我們就來到了池塘的西面，那兒有一座精致的亭子，如果走累了，可以進亭子稍作休息。進亭后，周圍的風(fēng)景一目了然。亭子周圍有一片片青翠的草地，一個個草孩子都探出頭來，爭著看外面的風(fēng)景。亭子不遠處有幾棵柳樹，把自己的柳枝伸進池里，就像一位位淑女在梳理自己的長發(fā)。

　　最后來到了池塘的北面，小池塘的水面上長著一大片一大片的浮萍，浮萍碧綠碧綠的，躺在水面上。

　　桃林、松樹、石橋……多么美的小池塘呀！

美麗的小學(xué)作文篇5

　　我家門前有一條小河，叫小清河，我喜歡和姥姥姥爺一起在小河邊散步，感受小清河一年四季的變化。

　　小河靜靜地流淌，給我?guī)砹嗣赖南硎堋４禾斓男∏搴邮切邼�，春風(fēng)拂面，楊柳依依，兩岸的河灘上開滿了各種不知名的.野花，芳草萋萋，鳥兒在歡快的歌唱著春天的旋律，一片生機勃勃。

　　夏天的小清河是迷人的。走在小河邊的樹蔭下，微風(fēng)吹來，陣陣涼爽愜意；陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞，令人生出無限遐想，陶醉其中。

　　秋天的小清河是富有情調(diào)的。秋高氣爽，天高云淡，河邊的小樹樹葉慢慢變黃了，片片秋葉隨風(fēng)飄落，落在河邊的小路上，放眼望去，滿路金黃，多么神奇的秋色啊。

　　冬天的小清河是安靜的。一場大雪過后，整個小清河籠罩在童話般的白色世界里。白雪皚皚，銀裝素裹，我們在雪地上打雪仗，聽到雪在腳下咯吱咯吱發(fā)出美妙的響聲，成為我冬天的回憶。

　　我熱愛家鄉(xiāng)的小清河，帶給我童年難忘的快樂。

美麗的小學(xué)作文篇6

　　傍晚，我們?nèi)胰硕荚诔燥埖臅r候，只聽到小姨在陽臺上叫起來：“快來看呀，有彩虹!”我和弟弟急忙跑去看彩虹。哇，彩虹真美麗�。∵h遠望去，一道彩虹從遠處的高樓大廈上掛起。有紅的、黃的'、藍的、綠的……像是在大廈和天空之間架起了一座五彩繽紛的橋。我感覺自己像在做夢一樣。以前只在書上看過彩虹，聽媽媽講過彩虹，從來沒有真正的看過。今天終于讓我如愿以償了，我高興極了！真希望有一天我能走上這彩虹橋，去抱抱那可愛的云寶寶。

美麗的小學(xué)作文篇7

　　大家都聽說過黃山有許多奇怪的石頭。我在課本里聽說那里的石頭有的像烏龜，有的像老虎……我不相信真的那么神奇。

　　今天我終于親自來到了黃山，來看那些奇形怪狀的.石頭。這里的山十分陡峭，再加上惡劣天氣的影響，所以我是坐索道上去的。

　　我們上去之后，向下望去，還真讓人感到有些恐懼。我鼓起勇氣向前走去，路邊有好多奇石，我還看到了仙人指路等石頭。這些石頭還有名字，果真名不虛傳。當(dāng)我走到一個索鏈橋上的時候，我看見下面是懸崖峭壁，我十分害怕，當(dāng)我看見他們都已經(jīng)走到橋?qū)γ娴臅r候，心里著急了，心想自己以前不是很膽大嗎？連膽小的媽媽都走了過去，我就走不過去嗎？于是我想著這句話走在了橋上，心里嘆了口氣，我可走過來了。

　　爬了這次黃山，我感受到，只要你敢向困難挑戰(zhàn)，你永遠不會輸。