小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)，楊梅樹(shù)在山上隨處可見(jiàn)，它的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，它那橢圓形的綠色葉片襯托著樹(shù)上那一顆顆又大又圓的`楊梅果，讓人口水直流三千尺啊！
楊梅果的樣子小巧玲瓏，擠在樹(shù)上，看起來(lái)密密麻麻的。一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，樹(shù)上的楊梅便隨風(fēng)搖動(dòng)。
在春天楊梅樹(shù)剛結(jié)出楊梅果的時(shí)候，楊梅果的顏色是淡綠色的，后來(lái)開(kāi)始慢慢變成紅色的，到了夏初，楊梅就完全變成了紫黑色。如果你楊梅吃多了，連汗流出來(lái)都是紅色的呢。楊梅樹(shù)剛結(jié)出來(lái)的楊梅果味道很酸，但到后來(lái)成熟時(shí)又酸中帶甜，如果你把楊梅放進(jìn)冰箱里做成冰鎮(zhèn)楊梅的話(huà)，那味道將非常甜津。
楊梅不僅好吃作用還很大呢！楊梅可以用來(lái)釀酒，而且釀出來(lái)的酒還很解暑。不僅如此，楊梅還有開(kāi)胃的作用，也可以被做成楊梅干，榨成楊梅汁喝。楊梅的作用這么多，真是居家旅行的必備佳品！
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的楊梅。
小學(xué)的作文 篇2
我從小就不喜歡游泳，也許是膽小的緣故吧，一聽(tīng)到游泳兩字就渾身起雞皮疙瘩，生怕還沒(méi)學(xué)會(huì)就淹死了�？墒瞧幸惶�，媽媽說(shuō)要給我報(bào)一個(gè)游泳速成班，我一聽(tīng)就趕緊央求媽媽?zhuān)墒�，媽媽主意已定，不能違抗，就只好答應(yīng)了。
第一次學(xué)游泳，心里很是緊張。教練帶我們來(lái)到水池邊，讓我們下水。面對(duì)水池，我的腿開(kāi)始顫抖起來(lái)。小學(xué)員們一個(gè)一個(gè)下了水，我還是不肯下。教練說(shuō)：“這是淺水池，沒(méi)事的�！逼炔坏靡�，我只好硬著頭皮跳下了水。教練先教了一些游泳的基本功，然后，就讓我們背著浮板下水了。就這樣，教練教我們學(xué)習(xí)蛙泳。我還算適應(yīng)，心想，大熱天的`，天天在水里泡泡倒也不錯(cuò)。
可沒(méi)過(guò)幾天，我最不想干的事發(fā)生了——教練讓我們背著浮板去深水池游泳。深水池？沒(méi)搞錯(cuò)吧！在淺水池我還不怎么會(huì)呢，突然就去深水池，這太要命了。教練說(shuō)：“我說(shuō)開(kāi)始，你們就一個(gè)一個(gè)地往下跳�！痹撦喌轿伊�，我的腿一直在打哆嗦，怎么也控制不住自己。教練高喊：“你快一點(diǎn)跳！”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我…我…等…等一會(huì)兒…”還沒(méi)等我說(shuō)完，教練就毫不留情地用她的大腳把我揣到水里，狠狠地說(shuō)：“少?gòu)U話(huà)，快點(diǎn)下水！”我被教練這么一揣，什么都忘了，我拼命在水里掙扎。突然，教練大聲說(shuō)道：“用手劃呀，用腿蹬呀！”這時(shí)，我才意識(shí)到，只有靠自己了，何況我還背著浮板呢，跟淺水池也沒(méi)太大區(qū)別，怕什么？于是，我的手劃了起來(lái)，腿也蹬了起來(lái)，我竟然沒(méi)有沉底，身子還往前游了好遠(yuǎn)。我興奮極了，心想：游泳也就是這么回事，不用浮板那才算真正學(xué)會(huì)了游泳呢！于是，我不知哪兒來(lái)的勇氣，趁教練不注意，悄悄地仍掉了浮板�？刹庞瘟藥紫�，就覺(jué)得身子往下沉。我連忙喊救命。等教練把我救上來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)喝了好幾口水了，眼前直冒金星。教練說(shuō)：“學(xué)什么都不能著急，要一步一步慢慢來(lái)，你的基本功還不扎實(shí)，只有練好基本功，才能真正學(xué)會(huì)游泳�！蔽液蠡诘攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，我再也不敢大意，按照教練的指導(dǎo)，苦苦練了幾天，最后終于學(xué)會(huì)了游泳。
這件事給我留下了難忘的回憶，同時(shí)也給了我許多啟發(fā)。就象教練所說(shuō)，學(xué)什么都不能著急，要一步一步打好基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不也是在為將來(lái)的工作打基礎(chǔ)嗎？只要肯努力，有恒心，循序漸進(jìn).
跟教練學(xué)游泳作文二：跟教練學(xué)游泳
夏天來(lái)了，冷清了一個(gè)冬季的游泳池又慢慢地?zé)狒[起來(lái)，每當(dāng)我看到那些剛剛學(xué)會(huì)游泳的人在水里折騰時(shí)，我總會(huì)情不自禁地?fù)溥暌恍�，回想起那年夏天…�?/p>
去年夏天，我還不會(huì)游泳，而今年，媽媽讓我上游泳班，說(shuō)什么是讓我去學(xué)求生的本能。我只好硬著頭皮去了。
上到第三節(jié)課，我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了，學(xué)完后是要測(cè)試我能否通過(guò)游完25米的`訓(xùn)練。
前面幾個(gè)同學(xué)都被兇巴巴的教練逼下了水，我排在最后，心里緊張著。第一個(gè)同學(xué)順利地游到對(duì)岸了。第二個(gè)同學(xué)被教練“連踢帶罵地下水”，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地游過(guò)去了。
我 心驚膽戰(zhàn)地望著的教練。我知道下一個(gè)“受刑”的人一定是我，我也很想試著勇敢地跳入水中，輕松地游到對(duì)岸，讓教練大大地夸我一番�？晌夷菚r(shí)侯身體就像被 502膠水粘住了一樣，像默默地流著眼淚，眼淚與身上帶著的池水混在一起，分不清楚哪里是眼淚，只感到一絲溫暖。教練又整完一個(gè)游過(guò)去了，這時(shí)，他那猙獰 的面孔又再次面向了我，他狠狠地對(duì)我吼了一聲：“快下去！”我不敢。他狠狠地把我拽住，試圖把我扔下水去，我用盡全身力氣拽住扶欄。他見(jiàn)我敬酒不吃吃罰酒 （在他眼中這樣的場(chǎng)面算“敬酒”），沒(méi)心沒(méi)肺地把我用力扔下水。媽呀！那可是一米八的深水池�。∥疫�不是很會(huì)游泳啊，完蛋了……我用力閉上眼睛等待“死 亡”……
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我的腦子里突然浮現(xiàn)出教練曾經(jīng)練過(guò)的一些要訣，我在外面看著我，仿佛在嘲笑我。這時(shí)我想沒(méi)戴泳鏡，只好亂游游到岸邊。扶著水里的扶欄，重新戴上眼鏡。教練和幾個(gè)家長(zhǎng)：只要盡全力游就行了！
我很職業(yè)地鉆下水，不停地游呀游，鼻子進(jìn)水了，覺(jué)得好難受，但我仍沒(méi)有停下，奮力地游……我摸到終點(diǎn)了！我從水里鉆出來(lái)。教練給了我一個(gè)微笑。我，成功了！
就是這個(gè)夏天讓我學(xué)會(huì)了游泳；就是這個(gè)夏天讓我學(xué)會(huì)了勇敢；就是這個(gè)夏天讓我明白立刻不嘗試就不會(huì)成功。當(dāng)然我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那可怕、有可愛(ài)的游泳教練。
跟教練學(xué)游泳作文三：跟教練學(xué)游泳
從兩年級(jí)的暑假，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，在游泳培訓(xùn)班中算是一個(gè)“差生”，令人始料未及的是，游泳教練教會(huì)我堅(jiān)持，以至成為那批學(xué)員中數(shù)一數(shù)二的高手。
記得有一天，原先的游泳教練不能來(lái)教我們，大家面前出現(xiàn)了一位皮膚黝黑、身材矯健的陌生青年男子，他就是新來(lái)的游泳教練。雖說(shuō)是換了教練，但做的一系列活動(dòng)與先前并無(wú)兩樣：先是在泳池邊做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，再到淺水區(qū)熱身，之后就是到深水區(qū)練習(xí)。
當(dāng)時(shí)，我特別害怕到深水區(qū)，哪壺不開(kāi)提哪壺，新教練每次偏偏要我們?nèi)ド钏畢^(qū)練習(xí)。前任教練對(duì)我們并不十分嚴(yán)格，我不時(shí)扶著池邊休息，他往往也視而不見(jiàn)�？涩F(xiàn)在不同了，當(dāng)我故伎重演的時(shí)候，冷不防被新教練無(wú)情地踢進(jìn)了游泳池。我瞥見(jiàn)那嚴(yán)厲的眼神，真是不寒而栗，因而知趣了許多，一口氣游完全程，甚至自己也不相信，竟然能游這么遠(yuǎn)！
在接下來(lái)的游泳課上，每當(dāng)我稍有懈怠，便默默地告誡自己：“任雋陽(yáng)，你一定要堅(jiān)持，相信自己一定能行！”漸漸地，我的'游泳水平便自然而然地提高了。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)那天，我通過(guò)了考核，獲得了優(yōu)秀學(xué)員的光榮稱(chēng)號(hào)……
回首往事，感謝那位嚴(yán)厲的游泳教練，他不僅教會(huì)我游泳，而且還教會(huì)我堅(jiān)持。從那以后，不管做什么事，我都做到鍥而不舍，不達(dá)目的誓不罷休。
跟教練學(xué)游泳作文四：跟教練學(xué)游泳
我的泅水教練姓韓，他圓圓的臉上刻著一雙小而有神的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，大大的伶牙俐齒的嘴巴，黑糊糊的皮膚，硬朗的.體格，常穿一身運(yùn)動(dòng)服，顯得更精神了。
日常平凡韓教練對(duì)咱們非常好，可偶然他也特別很是利害。有一次我在和一些聾啞運(yùn)動(dòng)員打手語(yǔ)，瞎比畫(huà)，被教師發(fā)現(xiàn)了，他便嚴(yán)峻地對(duì)我說(shuō)：“再不好好實(shí)習(xí)，立刻回家�！蔽抑缓迷偃�(shí)習(xí)了。還有一次我?jiàn)A著鼻塞泅水，教練看了我一眼說(shuō)：“學(xué)了這么多天，還戴著鼻塞，白學(xué)了？”我一聽(tīng)，便乖乖的拿掉鼻塞，又繼續(xù)實(shí)習(xí)。
韓教練非但嚴(yán)峻，而且很詼諧。一天，人人在練蛙泳腿，教練要求蹬腿要有力，腿劃開(kāi)的面積要年夜，可咱們懶洋洋地蹬水，動(dòng)作一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)，教練有趣地說(shuō)：“你們那邊是蛙泳腿？分明是蝦蟆腿啊！”人人聽(tīng)了以后，身不由己地哈哈大笑，當(dāng)真實(shí)習(xí)起來(lái)。
教練也很關(guān)切咱們。一次，一個(gè)同硯不當(dāng)心，把另一個(gè)同硯的鼻子踢流血了，教練連忙拿來(lái)藥棉，趕忙幫著止血，血終究被止住了，咱們懸在半空中的心終究落了下來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，你樂(lè)意跟他學(xué)泅水嗎？那就趕緊來(lái)吧！
跟教練學(xué)游泳作文五：跟教練學(xué)游泳
爺爺奶奶爸爸媽媽都支持我去學(xué)游泳。因?yàn)橛斡静粌H能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且在發(fā)生水災(zāi)等事件的時(shí)候還可以自救，本事大的甚至還可以救別人。而我想，我的體質(zhì)較弱，可以通過(guò)游泳來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。
當(dāng)爺爺帶我來(lái)到游泳館的時(shí)候，我看到游泳館環(huán)境整潔、美觀(guān)，池水清澈見(jiàn)底，比我想象中的還要好。我一看就心情舒暢，急忙跳下水去。這時(shí)，教練連忙阻止，說(shuō)還要做一些熱身運(yùn)動(dòng)，于是，我爬了上來(lái)跟教練做熱身運(yùn)動(dòng)。
做完熱身運(yùn)動(dòng)，我就下水了。啊，五顏六色的泳裙漂浮在水上，徐徐張開(kāi)，像一把把小花傘。因?yàn)槲覀兌歼�不會(huì)游，教練讓我們扶著泳道學(xué)著在水里走路。我向前走了幾步，往下一看，我心里開(kāi)始緊張了起來(lái)，“呀，我會(huì)不會(huì)沉下去啊”。但是，我馬上就不怕了，因?yàn)槲乙獙W(xué)，因?yàn)槲蚁雽W(xué)！我旁邊有個(gè)小男孩也在學(xué)游泳，他正在練習(xí)漂浮，原來(lái)，學(xué)游泳可不是我想象的`那么簡(jiǎn)單。
在教練的指導(dǎo)下，我一步步，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué)和練，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上，全身放松，手腳配合地劃動(dòng)著，慢慢地，我還學(xué)會(huì)了換氣，能游幾十米了……
跟教練學(xué)游泳作文六：跟教練學(xué)游泳
暑假了，媽媽說(shuō)帶我去游泳，我一聽(tīng)，興奮地跑了起來(lái)。早早吃完晚飯，我就催著媽媽快點(diǎn)去。
到了游泳館以后，我迅速換好泳裝�？粗趟{(lán)的水，我快活地跳下水，匆忙套上臂圈，腳一蹬手一劃，哈，一下子就到了水池正中央。池里的水清清的、涼涼的.，真舒服！
這時(shí)媽媽游過(guò)來(lái)教我學(xué)閉氣、劃水一系列動(dòng)作，閉氣時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)耳邊水聲轟轟地響，象是在飛機(jī)上，蹬腿時(shí)我就像青蛙一樣，使勁地蹬、不停地蹬，哎呀，腿抽筋了，我一下慌了神，越手忙腳亂起來(lái)，張嘴想喊救命，可是水卻咕咚咕咚進(jìn)到嘴里。我恢心了——學(xué)游泳真難，想放棄。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“要勇敢、要戰(zhàn)勝困難！”就這樣，我練了一個(gè)星期，終于學(xué)會(huì)了。
學(xué)游泳讓我想到了做任何事情都要勇于面對(duì)，要不怕困難堅(jiān)持到底！
跟教練學(xué)游泳作文七：跟教練學(xué)游泳
在炎熱的夏天里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳提高班，媽媽自己報(bào)了一個(gè)游泳成人班和我一起學(xué)游泳。
學(xué)習(xí)的.第一天，教練教我們自由泳，教練告訴我們自由泳時(shí)，雙腿要并攏，腿要輕輕地、快快地打水，手要輕輕地、慢慢地劃，這樣就能很省力氣，又游地快。我試了一下，果然能游得快，而且很省力。媽媽她是新手還不會(huì)游，她說(shuō)蹬墻漂她不會(huì)，蹬不到墻身體浮不上來(lái)。教練說(shuō)蹬墻時(shí)要像火箭一樣，頭慢慢沉下去，腿浮起來(lái)，靠近墻用力一蹬就能漂起來(lái)了，并且不能緊張，一緊張游的時(shí)候就會(huì)嗆水，身體就會(huì)往下沉，如果你全身放松不緊張，就能漂了。下課了教練告訴我和媽媽回家要多多練習(xí)。
第七天，教練教我們換氣。我要游的時(shí)候，教練說(shuō)換氣時(shí)手要慢慢劃，頭抬起時(shí)左耳要貼著左手，這樣才能換到氣。我試了一下，果然換到氣了。班上有一個(gè)比我大的同學(xué)，他一下子就游了50米，我很佩服他。而我媽媽她不會(huì)換氣，一換氣就往下沉，我看她是因?yàn)檫�沒(méi)有掌握方法。教練又教我仰泳，我一學(xué)就會(huì)了，教我媽媽蛙泳，她也一學(xué)就會(huì)了，教練夸我們很聰明。
跟教練學(xué)游泳作文八：跟教練學(xué)游泳
太棒了！媽媽帶我去陳經(jīng)綸體校學(xué)游泳了!
第一天, 老師教我們學(xué)如何把頭埋在水里憋氣。第一次，我特別短，只憋了3秒就上來(lái)了。后來(lái)經(jīng)過(guò)練習(xí)，我終于能夠憋18秒了。我覺(jué)得在水里玩真好！
第 二天，老師教我們?cè)谒掀�。開(kāi)始我很緊張，總是漂不起來(lái)，老師耐心的一回又一回幫我，后來(lái)我不緊張了，所以就漂起來(lái)了。我太高興了！老師拖著我的`手，讓 我的身體前進(jìn)，從泳池的這一邊拉到那邊。我覺(jué)得漂在水上，太舒服了，好像在享受，還可以看到水里的世界，看到的都是小朋友的腳，真好玩！
之后，我又學(xué)會(huì)了漂打腿、劃手。這期間，我喝了不少水，喝水的滋味可真不好受。今年我才學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，我決定明年再學(xué)。
我覺(jué)得游泳一點(diǎn)也不可怕，有時(shí)我像魚(yú)兒一樣在水上漂來(lái)漂去，有時(shí)我讓自己沉到水底，來(lái)一次“海底探險(xiǎn)”。
小學(xué)的作文 篇3
我家有個(gè)“小花圓”住著一個(gè)“白雪公主”，那就是迷人的月季。
月季，一年四季都開(kāi)花，春天到了，各種花兒爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上了新裝，當(dāng)然，月季也不例外。它的莖長(zhǎng)著刺，像一個(gè)個(gè)小齒輪，葉子浸透了嫩綠色，在火辣辣的太陽(yáng)下猶如涂了一層厚厚的指甲油。古人云：“紅花雖好，還須綠葉相扶�！钡录揪筒煌�，它開(kāi)的花是嫩紅色，陽(yáng)光照耀合成了綠葉相映。月季花含苞欲放時(shí)像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露出臉來(lái)，用花瓣包住自己。當(dāng)它含苞怒放時(shí)就會(huì)變成一個(gè)樸索大方的“辣妹兒”，頓時(shí)，它開(kāi)郎著臉貪婪地吸收著春天的甘露像在淋浴，等花瓣吸住了養(yǎng)分，就會(huì)散發(fā)出花香，引來(lái)了“采密使者”。它的.美麗，它的優(yōu)雅，它的姿態(tài)美化了我家的“花圓”給我家添上了光彩。它不但美麗；而且還能治病呢！
俗話(huà)說(shuō)：“月季人人多采插之�！睔馕陡侍�，無(wú)毒；主治活血。消腫。解毒等。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
小學(xué)的作文05-02
讓小學(xué)作文06-17
等小學(xué)作文05-24