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小學(xué)的作文600字8篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)的作文600字 篇1
國土地科學(xué)中心的實(shí)驗(yàn)室里，有一名很有名氣的科學(xué)正在準(zhǔn)備出差，不是去上海，也不是去北京，而是去遙遠(yuǎn)的土星，土星人派來了一架飛碟，去土星處理他們的土地問題。
我拿好工具，穿上特制的衣服等待著飛碟的到來，隨之一道白光亮了一下，一架飛碟出現(xiàn)在我的面前，飛碟的門開了，走出3個(gè)土星人，長的奇形怪狀�！皠e怕。我們是土星人，誠摯的邀請(qǐng)您去我們的土星，現(xiàn)在我們的土星正處在危險(xiǎn)中，請(qǐng)上飛碟吧！”我大膽的登上了“諾亞的方舟”。
飛碟在宇宙中穿梭，機(jī)長指著一個(gè)天體對(duì)我說：“那就我們的土星�！蔽曳叛弁�，一個(gè)絢麗異常的球體，在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出迷人的土褐色。飛碟慢慢的靠近土星，徐徐的降落在土星上。
我走出飛碟，眼前出現(xiàn)了一片沙漠。"我們是不是走錯(cuò)了”。“不，沒錯(cuò)，這就是我們現(xiàn)在的土星，已經(jīng)變成了沙漠”。我走下飛碟，看見漫天飛起的'沙子，有許多人在討水，土星上已經(jīng)沒有水了，堅(jiān)持不了幾天了，得盡快想出辦法處理。
我考察發(fā)現(xiàn)，土星的人們并不愛惜水源，土星現(xiàn)在根本看不見綠色的植物，現(xiàn)在可以喝的水里都是沙子，泥土，顏色很黃不能喝。怎么辦？怎么能解決當(dāng)前水的問題呢？有了，我有了一個(gè)想法，是否能讓渾水過濾成能飲用的清水，把沙子，土和水分開。
我用超強(qiáng)過濾網(wǎng)造了一個(gè)大的潔水器，吧渾水過濾，讓沙子和水分開�？匆娗宄旱乃鞒鰜恚列侨说哪樕下冻隽诵θ�。我告訴他們，水是萬物之源，綠化土地，讓水質(zhì)更清澈些。
經(jīng)過了這次，土星人得到了教訓(xùn)，不在浪費(fèi)水，綠化土地。土星又恢復(fù)了原來的面容。
我依依不舍的離開了土星人，離開了美麗的土星……
無論什么時(shí)候只要我經(jīng)過土星，就能看到土星人們愛惜水，一片繁榮的景象。
小學(xué)的作文600字 篇2
小母雞跟著黑老鴉跑啊跑啊，跑到了山的那邊�！斑@回可好了，小姑娘追不上我了，累死我了�！毙∧鸽u氣喘吁吁的說。
“咦，小母雞，你怎么跑到這兒來了？快回去吧，再往前走你就找不到回家的路了。一會(huì)天黑了，可怎么辦呢？聽話，快回家去�！毙∶鄯湔诓擅劭匆娦∧鸽u說。
小母雞氣呼呼的說：“我偏不回去，我就不回去�！�
小蜜蜂無奈的說：“小母雞，你這樣任性會(huì)吃苦頭的�！蔽疫�要去找蜜源，不能送你回家。小姑娘找不到你多著急��！”
黑老鴉說：“這個(gè)小蜜蜂真管閑事，別理他，跟我到林子里邊去就碰不到熟人了�！毙∧鸽u跟著黑老鴉往林子里走去�！鞍穑�，梆”“哎呀，啄木鳥在這呢！”小母雞驚訝地說道。啄木鳥看到了小母雞說：“小母雞，你怎么跑到這兒來了？小心狐貍吃了你，快回家吧�！薄拔也挪换厝ツ�，這兒有好吃的肥蟲子，你嚇唬誰呢？”小母雞不憤的說道�！靶∧鸽u，你不聽勸告，要倒霉的'！我在天黑前還要給槐樹大嬸、楊樹大姐去看病，不能耽誤時(shí)間了，聽話，快回家吧！”說著，啄木鳥飛走了。
黑老鴉帶小母雞去找他朋友玩。他們來到一片漆黑的樹林里；黑老鴉輕聲叫道：“狐大姐，狐大姐，我給你送禮來了”。狐貍聽到了黑老鴉的聲音眼睛一亮。是不是黑老鴉把小母雞帶來了。狐貍笑瞇瞇地走了出來。小母雞一看到狐貍嚇得兩腿發(fā)抖，扭頭就跑，狐貍見小母雞要逃走，露出了兇相。餓狼撲食一樣的撲過去，咬住了小母雞的尾巴，小母雞大叫：“救命啊 救命啊”黑老鴉說：“快咬住小母雞的脖子�！本驮诟浇男∶鄯渥哪绝B聽到了小母雞求救聲，順著聲音飛來救小母雞了。啄木鳥啄狐貍，小蜜蜂也去蜇狐貍。黑老鴉逃走了、狐貍也被趕走了�！靶∶鄯�、啄木鳥謝謝你們救了我。”小蜜蜂說：“你也聽黑老鴉的話多危險(xiǎn)��！”
“小母雞，你在哪兒，哎呀！我的小母雞，到處找不到你，把我急死了�？茨愕目蓱z樣尾巴也沒有了，這是怎么回事呀？“嗚嗚嗚……我錯(cuò)了……”知道錯(cuò)就好，咱們快回家吧。
小學(xué)的作文600字 篇3
哪一個(gè)孩子不每天都盼望著新年的到來？哪一個(gè)孩子不每天都盼望著能快樂地、幸福地和自己的家人度過春節(jié)？當(dāng)然了，我就有著這一個(gè)美好的愿望，而這個(gè)另我盼望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
在這一個(gè)快樂而又難忘的晚上，我和我的爸爸、媽媽，及全家人坐在門前，看著天空中那五彩斑斕的煙花，不時(shí)也會(huì)情不自禁地叫一聲：“好美��！”……
這時(shí)，爸爸突然站了起來，提出了一個(gè)很好的建議：一起對(duì)對(duì)聯(lián)。首先，由爸爸給我們出難題，他的題目是：“開開心心送祝�！钡南侣�(lián)是……哎呀，這可真有點(diǎn)難，大家想了大半天也沒想到最好的答案，各個(gè)都皺著眉頭坐在那專心致志地思考呢！可我卻不一樣，我只是迫不及待想知道爸爸心中的那個(gè)最棒的答案。這時(shí)，媽媽回答道：“紅紅火火過兔年。”和爸爸想得一樣。這時(shí)，我若有所悟：做事不能有依賴性，要積極思考，想出一個(gè)屬于你自己的答案。該輪到我出題了，我的題目是：“國泰民安”對(duì)……我本以為能把大伙兒都給難住，可誰知道，大家居然都異口同聲地回答：“人壽年豐”……大家都開心地笑了，如果時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停留在這一刻哦，那該有多好呀！
晚上，爸爸、媽媽收到了許多像他們拜年的短信，這些短信好有趣，你瞧這一條：祝你新年不遇灰太狼，早起看到紅太陽，天天瀟灑美洋洋，金錢多的沸洋洋……你說有趣嗎？收到了祝福的爸爸、媽媽也送出了自己對(duì)大家的'祝福。
在這樣一個(gè)美好的晚上，發(fā)生了幾件有趣的事情，這些事情讓我和我的家人過得好開心、好快樂，這將會(huì)成為我最難忘的回憶。
最后，我祝大家：Happy new year
小學(xué)的作文600字 篇4
我是一個(gè)愛鉆研的人，不管遇到什么難題題，我都總是想要弄明白它的道理。這不，暑假的一天，我就憑著我的這種精神，找到了我的新發(fā)現(xiàn)。
這真是一張大的出奇的網(wǎng)，它憑著它那足足有我手臂那么長的直徑，成功的吸引了我的.眼球，一進(jìn)姥姥家的門，我便因此禁不住的張大了嘴巴。姥姥見我這樣，便笑瞇瞇地對(duì)我說：沒見過吧，他可是咱們家的功臣，在家住在農(nóng)村，蒼蠅全靠它消滅！聽了姥姥的話，我不禁對(duì)蜘蛛捕食產(chǎn)生了極大的興趣。于是，我找到了最佳觀測(cè)點(diǎn)房頂，全神貫注的開始了我守網(wǎng)待蛛的大工程。
我左等右等也沒只蒼蠅上網(wǎng)，正在我心急如焚，左顧右盼的時(shí)候，茲茲一陣撲翅聲把我的吸引力又轉(zhuǎn)到了這張網(wǎng)上。好家伙，可真是一只大蒼蠅，整張網(wǎng)都被它的翅膀震得搖擺不定的。只見蜘蛛快速的沖到網(wǎng)中央，迅速而又果斷的結(jié)束了可惡的蒼蠅的性命，之后又匆匆回到了屋檐下。我不僅在心里為這名勇士喝彩。
精彩的東西總是會(huì)想讓人看第二次，這不，我又沉下心來，繼續(xù)觀察。這時(shí)，一陣熱風(fēng)吹來，蜘蛛網(wǎng)也跟著輕輕的抖了幾下，奇怪的是，這次蜘蛛并沒有出來查看情況。這樣一來，一個(gè)巨大的問號(hào)在我心底展開了：為什么同樣都是震動(dòng)，蜘蛛就可以分辨得出來是否有蟲子上鉤呢？我實(shí)在按捺不住我想要探究事理的心情，做了一連串的實(shí)驗(yàn)。
我首先用了最簡單的方法，用樹枝打蜘蛛的的網(wǎng)，然后又用石子打他的網(wǎng)，蜘蛛竟然無動(dòng)于衷！我生氣了，很干脆的扯掉了一部分蜘蛛網(wǎng)，以為蜘蛛這次總會(huì)感覺到震動(dòng)出來織網(wǎng)�？墒鞘聦�(shí)是蜘蛛好像知道我的心思，故意不出來。
我有些失望，但我從來沒想過放棄。我馬上借來了爸爸的手機(jī)，上網(wǎng)查明了真相。原來，活蟲子動(dòng)作的頻率和風(fēng)的頻率不一樣，蟲子引起的頻率是幾十萬到幾萬赫茲，而風(fēng)引起的震動(dòng)只有零點(diǎn)幾赫茲，蜘蛛正是根據(jù)這一差別，來判斷是否真的是食物上鉤了。我不禁感嘆，蜘蛛可真聰明呀。
小學(xué)的作文600字 篇5
生在嚴(yán)家橋，長在嚴(yán)家橋，從出生開始到現(xiàn)在，我一直都在嚴(yán)家橋。我總覺得嚴(yán)家橋沒什么好的：如果講繁華，稱不上，大街上冷冷清清，早市過后只有稀稀拉拉的幾個(gè)人；如果講富麗，那更說不上，破破爛爛的小巷子，普普通通的房子。如果要說到特別，只有街心那個(gè)公園還算有一點(diǎn)味道�？墒�，最近通過老師的介紹和參觀，我越來越感受到嚴(yán)家橋與眾不同了。
嚴(yán)家橋雖然地方不大，卻地處要道，是一個(gè)有名的古鎮(zhèn)。說起古鎮(zhèn)這個(gè)名頭，那可真是歷史悠久了。從文藝方面來說，爺爺奶奶最喜愛的`錫劇就是從嚴(yán)家橋開始發(fā)源的，袁仁儀等嚴(yán)家橋人還把錫劇介紹到了大上海呢！雖然年紀(jì)幼小的我們還不太明白咿咿呀呀的錫劇唱詞，不過那含著幽幽韻味的唱腔還是很悅耳的。我們學(xué)校的校歌就極富錫劇的韻味呢！早飯過后，如果你來到嚴(yán)家橋老年活動(dòng)室，老遠(yuǎn)就能聽到悠揚(yáng)的二胡聲和宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的錫劇，你一定會(huì)情不自禁喜歡這個(gè)有著悠久歷史的地方劇種的。
學(xué)校旁那條不太起眼的小河有著一個(gè)動(dòng)聽的名字——永興河。這條河已經(jīng)流淌了上千年了，正是依靠這條河，依靠便捷的水運(yùn)，才讓嚴(yán)家橋引來了金鳳凰——唐氏家族。他們現(xiàn)在還是一如既往地關(guān)心著嚴(yán)家橋的建設(shè)，百米長廊修起來了，糧站修葺起來了，街心公園造起來了，精妙絕倫的景溪亭和錫劇紀(jì)念館豎起來了……越來越多的游人慕名而來，參觀游覽這個(gè)有著悠久歷史和燦爛文化的江南古鎮(zhèn)。
現(xiàn)在，我再也不覺得嚴(yán)家橋不起眼了，原來它貌似不起眼的外表下藏著那么悠久的歷史，那么深厚的文化，我為自己是一個(gè)嚴(yán)家橋人而感到自豪。如果有時(shí)間，你一定要來嚴(yán)家橋玩一玩�。�
小學(xué)的作文600字 篇6
這天，我和張宇打羽毛球時(shí)一不留意，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”�。∵@下可把我們急壞了，要明白我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對(duì)了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。這怎樣辦呢？
正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有能夠利用的工具呀！”于是我們四處“偵察“了一下，發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說了聲“多謝！”，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，張宇得意地對(duì)屋頂說：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！”
竹竿太重，我們倆齊心協(xié)力，使出了渾身的力氣，最后把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動(dòng)，球拍和球都乖乖地落了地……
我拿著竹竿正高興時(shí)，屋頂?shù)闹魅藦年柵_(tái)上走了出來，氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！留意弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎樣這么兇��？是不是把我們當(dāng)賊了？于是我們像機(jī)器人一樣，聽著主人的'使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責(zé)怪了我們幾聲，沒對(duì)我們?cè)鯓訕印?/p>
回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球最后回到了我們手中。
這可真是件有趣的事��！
小學(xué)的作文600字 篇7
霧霾、夢(mèng)想，看是毫不相干的兩個(gè)詞匯，對(duì)我來說，卻有割不斷的聯(lián)系。
一連幾天的霧霾天氣，讓人變得懶洋洋的，也讓許多同學(xué)心生抱怨。為什么不放假呀？我也如他們一樣，有過些許的放假期許。
一天早晨，當(dāng)我站在“云里霧里”的時(shí)候，看著四周白茫茫一片，突然心生落寞，感覺世間的一切都顯得那么的渺小，腳下的路是那么模糊�；蛟S只有這樣的天氣才能讓我認(rèn)清了自己，體悟到現(xiàn)實(shí)，感悟到未來。就如此時(shí)站在此地中的我，未來如此的渺茫，面對(duì)未來不知所措。
我的未來在哪里？也許，我早已懂得我的未來渺茫無期，命中注定；或許，在一開始我就選錯(cuò)了路，不該參加中考，不該步入高中的大門，不該浪費(fèi)那一寸的光陰，不該------也許有太多的不該，但我選擇了這條路，我會(huì)無怨無悔的'走下去，走自己的路，讓別人去說吧，無論如何，這都是我自己的選擇。
我的未來我做主。慢慢的，我喜歡上了站在講臺(tái)上的感覺，哪怕只有片刻的停留，心中都會(huì)產(chǎn)生無限的遐思。也正是這種感覺，讓我更加的向往老師這樣的職業(yè)。我覺得當(dāng)了老師，可以站在講臺(tái)上，展示自己的魅力，傳其道解其惑，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是一件多么榮耀的事呀！無論在哪座城市，哪所學(xué)校，哪怕只是當(dāng)一個(gè)小山村的民辦教師，面對(duì)貧瘠的土地，和孩子們一雙雙求知明亮眼睛，我的內(nèi)心該是多么的幸福呀！
那是屬于我的講臺(tái)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對(duì)我來說，雖像霧霾一樣渺茫，但我相信，天行健，君子以自強(qiáng)不息，夢(mèng)想，終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
走出“霧霾”，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我的未來不是夢(mèng)！
小學(xué)的作文600字 篇8
我的家鄉(xiāng)在慈溪市龍山鎮(zhèn)，那里有個(gè)古村叫方家河頭村，那是我市鄉(xiāng)村旅游特色村之一，有著豐富的歷史遺存。
每縫雙休日，去奶奶家，我總要去蘭嶼生態(tài)公園玩。那里環(huán)境清雅，蘭嶼村前有尖頂山，后有稻蓬腦，從仙霞嶺飛流而下的仙霞溪，從村前經(jīng)過，村下的數(shù)百米處，幾十棵高大的`古樟森森參天，濃濃的綠蔭投向一條石板小道，人行其間，頓生絲絲涼意。
我曾經(jīng)納悶過，為什么叫蘭嶼生態(tài)公園呢？蘭嶼如何而來？奶奶告訴我：蘭嶼一名，傳說與秦始皇東巡上達(dá)蓬山有關(guān)。秦始皇當(dāng)年上會(huì)稽祭大禹，登達(dá)蓬，巡至靈緒山，見該地秀色迷人，看到這里地形如一座小島隆起，上面又長滿芝蘭，芳香馥郁，就坐在上面，往下觀看，并問隨行官員，此地何名？但這些隨行官員都答不上，于是秦始皇拈須一笑，便以妃子蘭嶼之名命之，“蘭嶼”之稱沿用之今。
哦，原來還有這樣一個(gè)傳說呀，我還是第一次聽說呢！
又是一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶，又一次走進(jìn)蘭嶼，呈現(xiàn)在我門眼前的是一幅景色秀麗的山水畫卷——香溪、嶼橋、古道，參天古樹和清式居民掩映相照，渾然一體。沿溪越級(jí)而上，可以看到挺拔高大、生機(jī)盎然的古樹群。其中有高20米、根圍10米，樹齡800年的銀杏，有連理并枝的500多歲鴛鴦香樟，300多年的大桂花樹，百年以上的古樹名木更是隨處可見。這下知道我喜歡這兒的原因了吧！
蘭嶼古跡眾多，既有小橋、流水、人家之情，又有古道、古屋、古井，桃花嶺古道、蘭嶼書院遺跡、蘭嶼宗祠，以及蘭池、生兒泉，長生井等等。
我的家鄉(xiāng)——蘭嶼，是一個(gè)探古尋幽的好去處，歡迎你的到來哦！
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