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小學(xué)的作文600字

時間:2023-11-23 13:41:40 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字4篇(優(yōu))

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文600字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文600字4篇(優(yōu))

小學(xué)的作文600字 篇1

  我們每個人都有一位媽媽,那就是生我們、養(yǎng)我們的媽媽,她非常愛我們。

  我們還共同擁有一個媽媽,那就是地球媽媽,她是我們溫暖的家。一天晚上,地球媽媽哭了,她生病了。這時,小星星過來問:“地球姐姐,你怎么哭了?咦,你的頭發(fā)怎么少了許多?”地球媽媽回答道:“哎,我的頭發(fā)又被人類稱作樹,它可不簡單,可以用來蓋房子、做家具……人們經(jīng)常把它砍下來,做自己需要的東西。雖然,也會有人經(jīng)常種一些樹,但種的還沒有砍的多。

  最后,我就變成現(xiàn)在這個樣子了!边@時,月亮姐姐聽到了地球媽媽的話,過來說:“地球妹妹,你真可憐,這樣吧,小星星,我們替地球妹妹寫一封信寄給人們吧!”于是,她們找來了紙和筆,寫了起來,內(nèi)容如下:親愛的人們:你們好!我是地球,我最近經(jīng)常生病,又患了脫發(fā)癥,而你們就是我最好的醫(yī)生,請你們開一些藥,幫我治一下吧。

  愛你們的地球X年X月X日當(dāng)人們收到了這封信,才知道地球媽媽很痛苦,很快就找出了地球媽媽生病的原因。于是,人人動手,植樹造林,同時,嚴禁亂砍樹木。另外,還為地球媽媽治好了一些其它的'毛病。地球媽媽笑了。又一天晚上,地球媽媽正高興地哼著小曲,小星星又過來了,說:“地球姐姐,你的病好了嗎?你怎么那么開心啦?”地球媽媽說:“好了,好了。你看我現(xiàn)在像生病的樣子嗎?人們收到你寄給他們的信,幫我治好了所有的病。”“那真是太好了!時候不早了,我要回家睡覺了。拜拜!”小星星高興地說。地球媽媽說:“再見!謝謝你?吹皆铝两憬,替我向她說聲謝謝!

  地球媽媽再一次笑了,高興地唱起了歌,還跳起了舞。同學(xué)們,地球是我們共同的媽媽,每個人都應(yīng)該熱愛她、保護她。從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)境,保持生態(tài)平衡,努力把地球媽媽裝扮得更加美麗。

小學(xué)的作文600字 篇2

  校園的秋色么?一看到這個內(nèi)容。我真有些措手不及,升入初中的我有了個全新的校園。要說她秋色嘛,不仔細觀察不用心去感受,還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過腳。不過,細細地品嘗,還真別有一番韻味。

  淡秋是我對校園秋色的評價!

  為什么這樣說呢?因為我住在嶺南一帶,氣候溫暖,季節(jié)分得不是特別鮮明,四季如春就是我們這一大特點。

  秋天的腳步漸漸邁來,能察覺的同學(xué)不多。

  走在校園的小路上,周圍都是綠意盎然,小鳥也續(xù)續(xù)哼著它的歌。記得書里面曾有過這樣描繪秋的語句:金黃色的樹葉紛紛飄落,一陣秋風(fēng)吹來,漫天蝴蝶飛舞著,風(fēng)停了,樹葉又繼續(xù)往下落,拼湊成一張金黃色的地毯,還有些樹葉似乎沒玩夠似的,低低打著旋。多美的秋啊,可惜這些用在我們校園風(fēng)牛馬不相及的。也許,那樹間,地上的幾片黃葉才是這個校園最真實的秋吧!

  靜靜地立在學(xué)校大榕樹下面,閉起雙眸,感受一下秋風(fēng)的.吹拂,秋意便會涌上你的心頭,多么涼爽啊!你感嘆,彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的榕葉,聞一聞,看是否有秋的氣息和專屬于秋的那份成熟的味道。

  一路嗅著那淡淡的桂花香,你來到了校門樓梯角那兩棵桂花樹的身邊,俯下身,聞一聞,真香,這令人心曠神怡的花香讓你陶醉,還沒等你好好享受一番,秋婆婆就小氣起來了,下了一場不常有的秋雨。秋雨過火,再次來到桂花樹身旁,見到的卻是滿地殘花,不禁讓人聯(lián)想到那句凄涼的詩:“花謝花飛飛滿天,紅綃香斷有誰憐”,也許這秋也是殘酷的吧,正在你惋惜之時,又一縷幽香傳來,這失而復(fù)得的花香你竊喜,你地狠狠吸上一口,享受著這秋給校園帶來的樂趣!

  淡的金黃,淡淡的秋風(fēng),淡淡的花香,構(gòu)成了我們校園這一幅獨特的“淡秋”圖!

小學(xué)的作文600字 篇3

  在愉快的暑假里,我回到了爺爺家,去參觀了爺爺生機勃勃的菜園。并且和爺爺學(xué)習(xí)了種菜的技巧。

  爺爺?shù)牟藞@很簡樸,大概十二平方米。高高的竹竿,一塊塊五顏六色的花布,南邊還有一個有木板做成的小木門。里面菜的品種也有許多,有黃瓜,有番茄,有土豆,有青菜,還有豆角……像是蔬菜們在召開會議。

  爺爺家還有一種耕地的工具叫鋤頭,它細細的,長長的,頭像一個月亮掛在上面。用的時候向土里一扎,再用力往后拉。耕地的主要作用是讓土壤更松軟,讓種上去的種子更加茁壯成長,這樣我們才能吃上好吃的蔬菜。

  開始種菜了,爺爺嫻熟的用鋤頭耕著地,我在一旁聚精會神的看著,時不時向爺爺請教。爺爺從一個袋子里面掏出一個個黑糊糊的東西。我問爺爺:“爺爺,這是什么東西。俊睜敔斝χf:“這是青菜的種子!”這些種子像一顆顆昆蟲的'眼睛一樣小。爺爺跟我講,蔬菜的生長方法有許多,有的植物是靠種子生長,而有些是靠嫁接生長的。像土豆,把它切成一塊一塊的埋進泥土里,它就會生長出來。我們在泥土上挖一個小洞,把種子撒進去,澆上水,再埋起來。弄成一個梯形,根據(jù)天氣的變化,干燥的時候要多澆水,陰雨天要少澆水。

  前幾天種子都沒什么動靜,一周后,我無意間看到種子發(fā)芽了!這可把我高興壞了。爺爺說:“不要高興太早,我們還要施肥呢!"爺爺在距離種子10厘米挖了一個小洞,把肥料埋進去,再澆上水。

  轉(zhuǎn)眼間,暑假快結(jié)束了,我也該走了,我和爺爺?shù)姆N子也開花了,并結(jié)出了豐碩的果實,看到自己的勞動成果,我有了無比自豪的成就感。陣陣的微風(fēng)吹來,它他們擺動著自己頭腦,像是在對我說:“再見!蔽铱粗鼈,依依不舍的離開了……

小學(xué)的作文600字 篇4

  每天一大早,太陽容光煥發(fā)的從東方升起,咱們也神采飛揚的出門上學(xué);黃昏時,太陽慢慢的從西方降下,咱們也拖著疲憊不堪的身體,步履蹣跚的走回家呼呼大睡,究竟“歇息是為了走更久遠的路”。

  教師總是耳提面命、千叮萬囑的通知咱們,上了五年級不讀書就不會有好成績。但是,常常一回家,咱們就要面臨堆積如山的功課,往往一寫完,就已是精疲力竭,這時我就會拿起我那“韋編三絕”的成語故事一讀再讀,沉浸在渾然忘我的.夢想國際,神游一番后,再持續(xù)容光煥發(fā),發(fā)憤圖強的看自修、講義、習(xí)作……等等,由于我要“十年寒窗無人問,一舉成名天下知!”所以我廢寢忘食的靜心苦讀,讀得我兩眼微紅,身心俱疲,一站起來全身肌肉酸痛,趕忙動一動,去廚房喝杯水,上個廁所,最終坐下來兩腿伸直,雙眼輕輕閉上,閉目養(yǎng)神,放松全身的肌肉后再持續(xù)苦讀。

  每到期中、期末考之時,更是落井下石,傷口上灑鹽!不光要寫的溫習(xí)卷已是“紙”山“紙”海了;禍不單行的是還得面臨教師“精心”分配的溫習(xí)考,每回一爬上床就睡得不省人事,之后再容光煥發(fā)的上學(xué)去。黃昏放學(xué)時分,又不成人形、睡眼惺忪的回來!這時,我總會厚顏無恥的請媽媽幫我泡一些熱飲,我美好的啜飲一小口,哇!香呀!熱茶滋潤了我的嗓子,那香氣讓我精力旺盛,那味道讓我把疲憊拋到無影無蹤,讓我閉鎖抑郁的心境恍然大悟。心里陽光普照,我通知自己:“古人說‘欲窮千里目,更上一層樓!’假如我現(xiàn)在不努力,怎樣會有好收成呢?”所以我加倍振作,持續(xù)在十八層地獄里與書本斗爭!

  俗話說得好:“歇息是為了走更久遠的路”當(dāng)你累的時候,假如不歇息,做起事來暈頭轉(zhuǎn)向就會因小失大,乃至弄壞了身體,那就因小失大喔!因而咱們須牢記,做事情時累了就要歇息,歇息好了,渾身是勁,做起事來就會事半功倍喔!

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