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美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-21 11:49:37 小學(xué)作文 我要投稿

美麗小學(xué)作文【集錦10篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗小學(xué)作文【集錦10篇】

美麗小學(xué)作文 篇1

  春姑娘回來(lái)了!她穿著五彩繽紛的衣裙,向我們走來(lái)!

  春姑娘換上了綠花裙,跳著舞,離我們近了!她飛過(guò)草地,小草們鉆出了不定期是枯黃的地面;她飛過(guò)柳樹(shù),柳樹(shù)姐姐梳理著自己的`長(zhǎng)發(fā);她飛過(guò)大樹(shù),大樹(shù)姐姐扭動(dòng)著手臂,跳起了熱身舞;她飛過(guò)花園,花兒們展開(kāi)了自己美麗的笑臉;飛過(guò)麥田,麥苗伸了伸懶腰,從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

  燕子從南方飛回來(lái)了,為春天增添了許多生機(jī),青蛙從洞里跳了出來(lái),敞開(kāi)歌喉,呱呱的歌唱;小鳥(niǎo)從家里飛了出來(lái),嘰嘰喳喳地叫著,告訴大家:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”人們脫下了笨重的棉襖換上了既輕便又鮮艷的春裝。

  春天被美麗的春姑娘打扮的更加光彩奪目,更加絢麗多彩,春天真美呀!我愛(ài)春天!

美麗小學(xué)作文 篇2

  我們的學(xué)校真美麗,下面就讓我來(lái)告訴你校園的美景吧!

  我們的學(xué)校坐落在一個(gè)小山村,四面山水環(huán)繞,青山綠水。學(xué)校的一年四季都別有一番景色。

  春天,小草從地下探出了頭,那是春姑娘的眉毛吧?早開(kāi)的野花一朵,兩朵,那是春姑娘的眼睛吧?樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,那是春天的音符吧?碧綠的柳枝在春風(fēng)的撫摸下?lián)u搖擺擺,那是春姑娘的頭發(fā)吧?

  夏天,校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,密密麻麻的樹(shù)葉遮住了我們眺望遠(yuǎn)處高山的視線。植物區(qū)的小草長(zhǎng)得更旺盛了,地下像是鋪上了碧綠的毯子。玩熱了的同學(xué)們躲避到樹(shù)下尋找陰涼。

  秋天,碧綠的樹(shù)葉逐漸變得枯黃了,樹(shù)葉紛紛落到大地媽媽的懷抱里,樹(shù)上漂亮的花兒早已經(jīng)枯萎,愛(ài)唱歌的知了也不知道跑到哪里去了,仿佛整個(gè)世界變得清凈了不少。這時(shí)候可忙壞了值日的.同學(xué)們,他們?cè)诿β抵鍜咝@內(nèi)的樹(shù)葉。

  冬天,鵝毛般的大雪飄飄搖搖的灑落在校園里,樹(shù)上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟。雪白的世界吸引著同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上,有的打雪仗,有的堆雪人,歡快的笑聲回蕩在整個(gè)校園里。

  !我們的學(xué)校一年四季真美麗!我愛(ài)這美麗的校園。

美麗小學(xué)作文 篇3

  清晨,美麗的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我看見(jiàn)了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

  雪花落在幼兒園的玩具上,圓的像一個(gè)美麗的大雪球;雪花落在樹(shù)葉上,樹(shù)葉像一簇簇花朵;雪花落在屋頂上,屋頂像戴了一頂雪白的帽子;雪水順著屋檐流下,冬爺爺和小雪花合作把它做成了冰雕;雪花落在圍墻上,圍墻宛如一座蜿蜒的長(zhǎng)城;雪花把大地妝點(diǎn)的十分美麗,在這白色的“地毯”上,小貓也留下了梅花般的腳印。

  我和姐姐被這美麗的雪景吸引住了,我們盡情的在雪地里一起打雪仗、堆雪人,我還躲藏起來(lái)變成地老鼠,伺機(jī)而動(dòng),冷不丁的抱出一個(gè)雪球砸中了姑姑的'后背。大家笑逐顏開(kāi),玩的不亦樂(lè)乎。

  !我愛(ài)著迷人的雪花,也愛(ài)著迷人的冬天,“瑞雪兆豐年”今年一定是個(gè)豐收年。

美麗小學(xué)作文 篇4

  我爬過(guò)許多山,有華山、有黃山、有峨眉山……但是,我最喜歡的還是長(zhǎng)白山。因?yàn)殚L(zhǎng)白山的天池,令人心曠神怡。

  那年暑假,我們?nèi)议_(kāi)著車去長(zhǎng)白山,我們來(lái)到長(zhǎng)白山腳下。我看到這迷人的景色,情不自禁贊嘆道:“長(zhǎng)白山的景色真美呀!”然后,我們乘著越野車便來(lái)到了長(zhǎng)白山的最高處看天池。我們到的時(shí)候,天池的`上空還布滿著云霧,根本看不清楚。嗨,老天爺真給面子,不一會(huì),云霧慢慢地散開(kāi)了,這時(shí),湛藍(lán)的天池展現(xiàn)在我們眼前,仿佛眼前出現(xiàn)一塊藍(lán)寶石,湖面平靜得好像一面鏡子。接著,我又看到天池的旁邊有許多的積雪。因?yàn)槲覀兪前嗽路萑サ奶斐,為什么?huì)有雪嗎?我十分的好奇,就問(wèn)那個(gè)導(dǎo)游。導(dǎo)游告訴我說(shuō):“因?yàn)檫@里的氣候非常冷,所以山上就有些積雪。我聽(tīng)完導(dǎo)游的一席話心里想:“大自然是多么的奇特呀!”不一會(huì),我又被天池旁邊的山吸引住了,因?yàn)樗鼈兊臉幼雍芷婀,有的像一只體態(tài)粗壯的金絲猴,有的像一個(gè)憨態(tài)可掬的大熊貓,還有的像一個(gè)活潑可愛(ài)的小兔子……我看著看著,這時(shí)天色漸漸的暗了下來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“我們?cè)撟吡!庇谑牵揖鸵酪啦簧岬仉x開(kāi)了。

  !我多么想再一次去長(zhǎng)白山看天池呀。

美麗小學(xué)作文 篇5

  在我們校園的東南角上,有一個(gè)美麗的花壇。

  每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的桃樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷姿。如果你撥開(kāi)茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹(shù)旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來(lái)欣賞自己吧?可惜它們太弱小,所以,只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。

  當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),花壇頓時(shí)又換了一番景象,一株株清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在花壇四周。這一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)新娘,頭上垂掛著串串碧綠的珍珠,迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí),就會(huì)很自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。不過(guò)片刻,就會(huì)感到渾身清涼舒爽,剛才那股熱意,早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。

  陣陣蕭瑟的秋天來(lái)臨了,花壇里到處是枯枝敗葉?删驮谶@落葉中間,幾株姿態(tài)、色彩迥異的菊花隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁入心脾的幽香;▔械木栈m然為數(shù)不多,但卻受到我們同學(xué)的稱贊,這是因?yàn)樗鼈冇兄了费┑?性格。

  一年的末季——冬天來(lái)臨了。雪花紛飛,白花凋零,在這寒冬臘月里惟獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈生存著。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中,難怪人們要用紅梅來(lái)比喻那些頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰。

  我們校園的這個(gè)花壇中,就像有一個(gè)技巧高超的魔術(shù)師,根據(jù)一年四季變換著各式各樣的花草樹(shù)木,時(shí)刻給我們以美的享受。

美麗小學(xué)作文 篇6

  有一個(gè)美麗的校園,淡藍(lán)色的天空飄浮著朵朵白云,微風(fēng)迎面吹來(lái)好像在撫摸我們的臉,小鳥(niǎo)在盡情地歌唱。我背著書(shū)包,走進(jìn)學(xué)校宏偉的教學(xué)樓,它被籠罩在淡淡的晨霧之中。

  來(lái)到教室,我在二樓往下看,在寬廣的`花壇中,一株株暗紅的植物相互簇?fù)碇。我仔?xì)一看,不就像一面鮮艷的紅旗嗎 不就像我們這群祖國(guó)未來(lái)的花朵嗎 鮮紅的草叢迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在風(fēng)中舞動(dòng)著。在那當(dāng)中還有五棵小樹(shù),不就像五顆星星在閃爍著嗎 不就像我們昂揚(yáng)向上的心嗎

  我愛(ài)我們的紅旗!我愛(ài)我們的校園!我愛(ài)我們的祖國(guó)!

美麗小學(xué)作文 篇7

  我的學(xué)校是牛泉鎮(zhèn)中小小學(xué),我在二年級(jí)一班上課。我感覺(jué)我們班的教室很美麗。我們教室的桌子和椅子擺放整齊,后面有班主任出的漂亮的板報(bào),還有整齊的放著各類圖書(shū)的圖書(shū)角,窗臺(tái)上種著美麗的花兒。這些東西改變了我們班的讀書(shū)環(huán)境,使我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  我愛(ài)我們的教室,更愛(ài)為我們付出辛勤汗水的老師。

  上周六,我和媽媽去云門山玩,那里簡(jiǎn)直和夢(mèng)幻中一般。

  我們來(lái)到云門山腳下,就看見(jiàn)一潭碧水,在陽(yáng)光的照射下,水氣繚繞,如同仙境一般。

  從山門往上爬,一路臺(tái)階。臺(tái)階陡峭窄滑,每走一步都要小心翼翼,好幾次都差點(diǎn)摔倒。石板很滑,所以需要慢慢走。天很熱,我才爬了一小會(huì)兒,就抱怨,不想爬了。媽媽也沒(méi)有辦法,只好給我買了一塊雪糕,我這才走的`。

  終于快到山頂了,我們看見(jiàn)了一個(gè)又紅又大的“壽”字。那是一個(gè)巨大的摩崖石刻,很多人在前面合影留念,撫摸祈福。金色的陽(yáng)光照在上面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就讓人激動(dòng)。

美麗小學(xué)作文 篇8

  又看到了蘆湖公園旁的十字路口,一幅幅歡樂(lè)的場(chǎng)景又在我的腦海中浮現(xiàn)。啊!蘆湖公園,那充滿回憶的地方,我來(lái)了!

  入蘆湖公園的大門,就看到一棵又高又大的松樹(shù)挺拔地站在草地上,好像一個(gè)威武的.哨兵在巡邏。再繼續(xù)往前走,就可以看到一排排豎著的欄桿,咦?這是什么。吭瓉(lái)欄桿底下的就是這個(gè)公園最著名的蘆湖了!你看!小金魚(yú)們高興地跳起來(lái),一個(gè)個(gè)跳過(guò)水面,好像在為人們表演雜技呢!“哈哈哈……”“嘻嘻!好玩!”嗯?什么聲音?我向聲音源頭走去。原來(lái)這里是“兒童樂(lè)園”啊!好多游樂(lè)設(shè)施!有秋千,有木馬,還有翹翹板!都是我喜歡的!這一次一定要好好玩一下!

  玩了“兒童樂(lè)園”,我又繼續(xù)向前走去!敖K于思念的人相聚……”哇!好美的音樂(lè)!哈哈!介紹一下,這就是中、老年人最喜歡的地方——跳舞區(qū)了!隨著音樂(lè),人們偏偏起舞,就像一只只美麗的蝴蝶在空中跳舞,美麗極了!看了無(wú)與倫比的舞蹈,我哼著小曲,又上路了!我走進(jìn)了一個(gè)和“兒童樂(lè)園”相似的地方。我定睛一看前面的牌子,原來(lái)是大人們的“健身區(qū)”呀!怪不得有那么多健身器材呢!

  在蘆湖公園轉(zhuǎn)了一圈,我感到神清氣爽,整個(gè)人都變輕松了!聽(tīng)了我的介紹,你是不是也心動(dòng)了呢?那就快快來(lái)吧!蘆湖公園等著你呦!

美麗小學(xué)作文 篇9

  老家在京山農(nóng)村,,這里臟兮兮的,鄉(xiāng)親們住的房子低矮破舊,陰暗潮濕,,我再回老家,這里變了,農(nóng)民的日子比好。

  是雙休日,到鄉(xiāng)下看望伯父、伯母。上,我看見(jiàn)那條坑坑洼洼的泥巴路了寬闊的水泥路,路旁還栽上了高大的樟樹(shù),像個(gè)哨兵守護(hù)里。的小車開(kāi)伯父、伯母的家門口。一下車,伯父、伯母就迎了,把接進(jìn)了剛落成的小洋房里。

  伯父家以前瓦房,一到下大雨,房子就漏水。我每次回老家,伯父便常常地問(wèn)我:“格格,住不慣吧?”,伯父家建成了新房,我真替高興。

  伯父家的房子一共有兩層,剛剛粉刷一新,既氣派又漂亮。伯父家里的.擺設(shè)也煥然一新,桌椅板凳新的,以前的黑白電視機(jī)換成了一臺(tái)大彩電,廚房的一角還擺著個(gè)大冰柜呢!冰柜,我趕緊對(duì)伯父講:“伯父,吃冰淇淋!吃冰淇淋!”伯父哈哈大笑著說(shuō):“格格,一會(huì)兒讓你伯母做上一冰柜的冰淇淋,讓你吃過(guò)夠!”

  吃過(guò)伯母做的香噴噴的農(nóng)家飯,又跟著伯父到村子里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。感到農(nóng)村的真是太大了,老家真是太美了。村子里,絕大多數(shù)人家都蓋上了新房,房前屋后,長(zhǎng)滿了綠樹(shù),人家還種上了花草。池塘邊,村姑們?cè)谙匆,孩子們(cè)趹蛩。遠(yuǎn)處的田野里,是成片成片的綠油油的莊稼。,我覺(jué)得來(lái)美麗的世外桃源。

  啊,家鄉(xiāng)了巨大的,祖國(guó)也了巨大的。好好學(xué)習(xí),把祖國(guó)裝扮得美好。

美麗小學(xué)作文 篇10

  在藍(lán)天學(xué)校的對(duì)面有個(gè)密密的樹(shù)林,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰投射在湖面上,湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

  荷花池身為圓形,上面刻的小魚(yú)栩栩如生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚(yú)在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,可愛(ài)極了。每逢夏天,池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑可愛(ài)的小魚(yú)小心翼一翼的從荷花下游過(guò),生怕打破寧?kù)o的畫(huà)面。

  瞧,一只只小鳥(niǎo)用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花,同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。

  荷葉的造型渾圓寬闊,碧盤滾珠,皎潔無(wú)瑕。在碧綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,陪襯著那肥綠的大荷葉。 我愛(ài)那四處漂香,生機(jī)勃勃的荷花池,更愛(ài)那美麗的荷花! 在藍(lán)天學(xué)校的對(duì)面有個(gè)密密的樹(shù)林,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰投射在湖面上,湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

  荷花池身為圓形,上面刻的小魚(yú)栩栩如生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚(yú)在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,可愛(ài)極了。每逢夏天,池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑可愛(ài)的小魚(yú)小心翼一翼的從荷花下游過(guò),生怕打破寧?kù)o的`畫(huà)面。

  瞧,一只只小鳥(niǎo)用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花,同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。

  荷葉的造型渾圓寬闊,碧盤滾珠,皎潔無(wú)瑕。在碧綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,陪襯著那肥綠的大荷葉。

  我愛(ài)那四處漂香,生機(jī)勃勃的荷花池,更愛(ài)那美麗的荷花!

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