寫小學(xué)的作文合集（6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
今天，五月五日，端午節(jié)。
為了紀(jì)念屈原，我們把三天關(guān)了，我們有一包這里餃子，插入艾草，五絲（長壽）等部門的海關(guān)。
我聽說我祖母說，端午節(jié)也叫五號結(jié)束，早在兩千年前，五月五日，曲元拿著一塊大石頭跳進(jìn)了琉璃河滾滾。為了避免蝦對他身體的傷害，人們把餃子裝進(jìn)河里，喂魚和蝦。當(dāng)?shù)厝诉�圍繞尸體曲元的身體，演變到現(xiàn)在也要吃餃子，龍舟的習(xí)慣。
我們每一個端午節(jié)，每個端午節(jié)，孩子的手腕和腳部裸露部都綁在七彩繩上（壽命長）。據(jù)說是持有孩子的唯一方法。有些人說這是迷信，我想這是他們的孩子的`生活愛好的習(xí)俗，每個父母都在祈禱他們的孩子可以長壽，健康和健康。
寫小學(xué)的作文 篇2
在我家的小區(qū)里，有幾棵高大的，蒼翠的樟樹，其中有一棵大，它是我最喜愛的一棵樹，因?yàn)樗偸悄敲床鷻C(jī)，總能給人帶來一絲絲涼爽和舒服。
樟樹剛長出來的葉子半綠半黃的`，慢慢地，葉子長大，就變成嫩綠的了，葉子是那樣的綠，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
葉子漸漸地長大了，變成了深綠的，樟樹的葉子是那樣的茂盛，陽光照在葉子上，葉子就顯得格外蒼翠，小孩子在樟樹下玩“貓抓老鼠”的游戲開心極了。
從遠(yuǎn)方看去，樟樹就像一位哨兵站在草原上，一點(diǎn)兒也不動，又像一個小巨人在那里看著路過的人，有時和在身上的小鳥對對話，和地上的小松鼠在互相問候呢。漫步走到樹下，樟樹就像一個綠色的寶塔，里面住著許多小鳥呢！也像一個人伸展開手臂，在做運(yùn)動操。
樟樹的樹皮非常粗糙，凹凸不平，如果把你的手放在樹皮上，上下滑動，那你就可算在做一次真正的手按摩了，樟樹的樹皮就像一個老爺爺那滿是皺紋的臉。
我愛小區(qū)的樟樹，因?yàn)樗麄兂錆M生機(jī)，我愛小區(qū)的樟樹，因?yàn)樗麄兛梢越o我們帶來涼爽！
寫小學(xué)的作文 篇3
一天，父親和我一起去寵物店買了一只百靈鳥，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴長長的.，眼睛圓溜溜的，可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們?nèi)規(guī)須g樂。有一次，我提籠子的時候籠子的底板突然掉了下來，百靈鳥一下子飛到沙發(fā)上去了，我又急又氣，氣這籠子質(zhì)量太差，急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去，一下子撲上去，可是卻撲了個空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥拼命地?fù)潋v反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經(jīng)常檢查籠子，小心翼翼地守護(hù)著它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪著我度過很多歡樂的時光�？墒前凫`鳥好像并不開心，它成天在籠子里不停地飛來飛去，經(jīng)常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無助……
最終，我的百靈鳥死掉了，我傷心難過了很久。父親說這是鳥兒在以死抗?fàn)�，看來鳥兒不能關(guān)在籠子里，應(yīng)該把它放回大自然的懷抱，這才是真正地愛它。
寫小學(xué)的作文 篇4
周末，我一不小心翻開了媽媽的日記本。那本帶著淡淡馨香的筆記本帶著媽媽對我的濃濃的愛啊。
1月14日星期三天氣：陰
學(xué)校又一次小考了可是，孩子的成績一直在中上游漂流不定，期中考試快到了，孩子的成績也成了問題�？墒�，孩子依然我行我素不把考試當(dāng)一回事。下午，我讓她上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)作文。作文，一直以來是孩子的弱點(diǎn)。孩子不但不去補(bǔ)習(xí)班，竟然逃課到網(wǎng)吧去玩游戲�；貋淼臅r候，我焦急地心情瞬間化為了滿腔的怒火，當(dāng)時便打了她幾下。打完之后，我才發(fā)現(xiàn)孩子的同學(xué)也在，悔恨又涌了上來。看著她臉上的紅印和她的一滴又一滴的眼淚，心里也火辣辣的疼。打在孩子身上，可是，最疼的還是家長呀！
1月15日星期四天氣：晴
從昨天回來，孩子和我就有了淡淡的疏離，我不知道該怎么辦。心想：應(yīng)不應(yīng)該道歉？我真的不知道該怎么辦呀！思考過后，我覺得還是應(yīng)該跟孩子好好道歉。我把埋在作業(yè)堆里的孩子叫過來，練習(xí)了好幾遍的道歉語才慢慢的說出來�？墒牵豢吹剿切牟辉谘傻膽B(tài)度，又覺得自己太軟弱了，孩子不會聽自己的。語氣又慢慢的變強(qiáng)硬了，不知怎么的，孩子又跟我頂了一次嘴。我和孩子爭吵不休，最后，我只得又指著一堆作業(yè)說，快寫！寫不完不許吃飯！孩子呀，我也不想對你這樣呀！可是，你又太淘氣了！對不起。
1月16日星期五天氣：雨
今天的天氣一直淅瀝瀝的下著霏霏小雨，正如同我的心情。以前的話，孩子一定會嘰嘰喳喳的`吵個不停，現(xiàn)在，冷冷清清的，我的心里滋味也不好受。孩子現(xiàn)在和我冷戰(zhàn)了，誰也不肯退讓。我不知道該怎么辦，難道一直這樣嗎？不行，不能這樣。
1月17日星期六天氣：晴
今天是周末，我覺的這是一個很好的機(jī)會�？梢詭Ш⒆尤ビ螛穲鐾�，讓我和孩子關(guān)系緩和。到了游樂場，孩子跟瘋了一樣。我自然跟著也很高興，只是囑咐孩子別玩的那么瘋。孩子總是一臉厭惡的說我嘮叨，孩子呀，我嘮叨只是為了你。回家時，孩子的心情非常高興，我和孩子的關(guān)系終于又近了一步，我真是太高興了！
1月20日星期二天氣：晴
孩子期中考試了，當(dāng)孩子拿著成績單給我看時。孩子優(yōu)異的成績讓我欣喜。可是，我還是依然拉下臉來說，別以為拿了這點(diǎn)成績就得瑟！趕快完成暑假作業(yè)！看著孩子臉上失落的表情，我還是狠下心來�？墒牵疫�是耐不住心里的喜悅。只要遇到熟人就會毫不猶豫的夸贊你。女兒，我只想說，你是我一輩子的驕傲呀！
看著，看著，我的眼睛慢慢濕潤起來。原來，媽媽是在意我的。我的歡樂永遠(yuǎn)藏在媽媽的魚尾紋里，而我的煩惱也藏在媽媽的白發(fā)之間。哦，我的媽媽！媽媽，您對我的愛我無以為報。今天，我想對你說，“我愛你，我的媽媽。”
寫小學(xué)的作文 篇5
今天開學(xué)了。下午我換上整潔的衣服，懷著激動的心情，迎著溫暖的陽光，踏著芳香的泥土，來到我分別了一個月的'學(xué)校，校園里鮮花盛開，更加美麗，同學(xué)們笑容滿面，越加親切。
同學(xué)們已經(jīng)一個假期沒有見面了。朋友門聚在一起，，又是問這，又是問那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，走進(jìn)來一位新老師，她白白的皮膚，大大的眼睛，披著一頭長發(fā)，邁著穩(wěn)健的步伐，走到講臺上，親切的說：“同學(xué)們，我姓白，這學(xué)期我來做你們的班主任，希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓�！蓖瑢W(xué)們聽了，熱烈鼓掌，歡迎白老師的到來......。
第一堂課就在愉快的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們來到操場上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個多月學(xué)校又充滿了歡聲笑語。
新的一年開始了，我信心十足，我將用辛勤和汗水獲得更多的知識，大家加油哦!
寫小學(xué)的作文 篇6
今天我和媽媽去馬陵山旅游。
來到被乾隆皇帝喻為第一江山“馬陵山”。這里真是風(fēng)景如畫，青青的小草給馬陵山增添了勃勃生機(jī)，不管是在土地上，還是高山上、石縫中，都能看到它翠綠的身影。微風(fēng)吹過來，小草搖擺著纖細(xì)的腰，婆娑起舞�？烨�！那一棵棵粗壯而挺拔的槐樹，上面開著潔白無暇的槐花，盛開的.槐花掛在枝頭，點(diǎn)綴在綠葉中，綠葉襯托著白花，真像一副美妙的圖畫。路邊的蝴蝶蘭也綻開美麗、鮮艷的花朵，為馬陵山錦上添花。這些綠樹紅花引來了不少蜜蜂、蝴蝶， 他們在花兒身邊翩翩起舞，仿佛在向人們展示自己的漂亮身姿。
我們游覽了三蓮池、宿北大戰(zhàn)紀(jì)念亭、仙人橋、飛泉、三仙洞、七真巖洞、虎山、五華頂、觀音殿。其中，給我印象最深的是七真巖洞。七真巖洞位于三仙洞右基盤，又名七仙君洞。承接洞頂泉水，石基盤中，泉流佛像造型精美，神態(tài)自若。洞口有石基盤，承接洞頂泉水，石基盤中，泉流經(jīng)三仙洞前入溪。洞頂石壁間，泉水濺落如珠，故名珍珠泉。再往右，石磴之上，鐫鑿有藥碾、藥缽、藥缽、藥磨，為唐代著名醫(yī)學(xué)家孫思來此山采藥時所用。
馬陵山不但美麗而且又充滿神奇色彩，怪不得清代乾隆皇帝六度南巡、三幸司吾山，寫下了“鐘吾漫道才拳石，早具江山秀幾分”的詩句，真是形象地贊美了馬陵山景色的壯麗。
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