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小學(xué)生抒情作文

時(shí)間:2023-11-21 08:37:01 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生抒情作文15篇【經(jīng)典】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生抒情作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生抒情作文15篇【經(jīng)典】

小學(xué)生抒情作文1

  現(xiàn)在都是那么得枯燥無(wú)味。我淡淡記著,那一年我們一起在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲,那多么美好啊!我真希望回到童年,回到那個(gè)充滿童真笑聲童年里。

  現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張,即使是下課同學(xué)們連陪我玩的時(shí)間都沒(méi)有了。對(duì),有人說(shuō)我們是一輪初生的太陽(yáng),所以就要好好學(xué)習(xí)了。但是,哪有中午的.團(tuán)團(tuán)烈火似的太陽(yáng)對(duì)初生的太陽(yáng)這樣無(wú)情的呀?

  六年的光陰就這樣飛逝了。時(shí)間就像飛鳥(niǎo),瞬間消失在蒼穹之中了;時(shí)間就像離弦的箭,一去不復(fù)返;時(shí)間就像織布的梭子,稍縱即逝......

  時(shí)間停下來(lái)腳步吧,等等我吧。如果說(shuō)我是一滴水,那么時(shí)間將是一個(gè)滄海;如果說(shuō)我是黑暗,那么時(shí)間就是一片繁星。

  時(shí)間我好想你!吧賶巡慌,老大徒傷悲”加油,請(qǐng)你們對(duì)得起時(shí)間。

小學(xué)生抒情作文2

  走在幽美的山間小道上,欣賞著路邊挺拔的樹(shù)木,一望無(wú)際的綠油油的莊稼,小野花伸開(kāi)五彩的花瓣盡情的舒展,忘情而又羞澀。這時(shí),也許你被這一切深深地迷住了,但是,你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土?如果你愛(ài)自然中的一切,那你更有理由去愛(ài)泥土。

  泥土樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞,總是無(wú)私地孕育著萬(wàn)物,萬(wàn)物的根都在泥土中。春日里的泥土,顯得更加不起眼,在姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的花叢中,人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土?可是,人們忘了,忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮,但是,沒(méi)有了泥土,花兒將在何處開(kāi)?樹(shù)兒將在何處栽?我們美麗的春天,哪里才能尋找到她?

  我們無(wú)從知道。

  泥土這丑陋的身軀下,隱藏的'是善良圣潔的靈魂。

  泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼,不報(bào)怨樹(shù)兒將它襯托的更加低俗,更不會(huì)報(bào)怨小草遮住了人們看到泥土的視野,它默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。

  世界上比較芬香的便是雨后那陣陣濕潤(rùn)的泥土的芬香,那香氣,沒(méi)有桂花的濃郁,沒(méi)有臘梅花的醉人,沒(méi)有百合的清新,有的只是樸實(shí)的香,純潔的香,淡淡的香,令人無(wú)限回味的香,這香泌透心脾,使你感到踏實(shí)、沉穩(wěn),更使你的靈魂得到升華,靈魂得以凈化,心情感到愉悅,精神感到振奮。

小學(xué)生抒情作文3

  媽媽我想對(duì)您說(shuō),不要太勞累,您以前每天早上為我們做飯、燒水、洗衣服,中午還要拖地,家務(wù)活您全部包下,我要幫您時(shí),您總說(shuō)我個(gè)人來(lái)就行了,從來(lái)就沒(méi)有閑下過(guò),我看見(jiàn)您這樣辛苦,我很心疼,不能幫您一起打掃家務(wù)衛(wèi)生,我很難過(guò)。

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)恢睂?duì)我的要求非常高,當(dāng)我做作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了,您總會(huì)用您嚴(yán)厲的目光望我,我心里感到非常害怕、緊張,這次我數(shù)字考試時(shí),計(jì)算題寫(xiě)錯(cuò)了,回到家我把我考的成績(jī)告訴您,可是這回您沒(méi)有打我,也沒(méi)有用嚴(yán)厲地目光對(duì)著我,而是溫柔地對(duì)我說(shuō):“只要你仔細(xì)看,仔細(xì)檢查就可以看見(jiàn)自己的錯(cuò)誤,要認(rèn)真才能考出好成績(jī)來(lái)。”媽媽謝謝你給我分析錯(cuò)題的原因,錯(cuò)在那里,媽媽是您給我鼓勵(lì)和力量。

  媽媽我想對(duì)您說(shuō):“你以后少發(fā)脾氣了,這樣子對(duì)身體不好,您只要開(kāi)開(kāi)心心的,對(duì)您的身體也好!碑(dāng)然,我也會(huì)孝順您、尊敬您,學(xué)習(xí)更加努力,不會(huì)辜負(fù)您的.期望的,成績(jī)也會(huì)比以前更加優(yōu)秀。

  媽媽您對(duì)我付出的太多了,媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

小學(xué)生抒情作文4

  上次的“圓夢(mèng)之旅”,我們講述了劉翠翠家的悲慘故事和城關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)的熱心腸。經(jīng)過(guò)我們的努力,又一位好心人出現(xiàn)在我們的視野中。

  他就是甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`副校長(zhǎng)張林勇。校長(zhǎng)說(shuō),甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立“愛(ài)心基金會(huì)”已有9年了。也就是說(shuō),從1998年開(kāi)始捐款到現(xiàn)在,一共捐了9萬(wàn)余元,平均一年捐資1萬(wàn)余元左右。說(shuō)著,張校長(zhǎng)拿出了3000元愛(ài)心捐資,當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)給劉翠翠。劉翠翠接過(guò)捐資臉上露出了說(shuō)不出的喜悅。我們晚報(bào)小記者隨后和她和了影。合影時(shí),她開(kāi)心地一直笑著,好像要把這個(gè)難忘的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心間。

  在隨后的談話中,張校長(zhǎng)說(shuō):“我們學(xué)校的捐資經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是教師和學(xué)生。與其說(shuō)是學(xué)校捐款,還不如說(shuō)同學(xué)和老師的共同心意。錢(qián)雖然不多,但希望能給予她幫助。”劉翠翠也心滿意足地說(shuō):“學(xué)費(fèi)解決了,溫飽滿足了,我也知足了!

  張校長(zhǎng)的話讓我很受感動(dòng):“用自己的行為圓他們的夢(mèng)!9年來(lái),他們都持之以恒地扶貧。最多的時(shí)候,捐資物品竟能塞滿一車(chē)!我也希望社會(huì)上的好心人們,能夠關(guān)心貧困學(xué)生、幫助貧困學(xué)生讓他們過(guò)上普通人的生活!

小學(xué)生抒情作文5

  我的夢(mèng)想是成為廚師,因?yàn)楫?dāng)廚師可以做出各式各樣的菜和發(fā)明許多的食物,讓每位客人都掉山珍海味的食物贊美廚師。

  我想當(dāng)廚師的原因是,小時(shí)候我經(jīng)常去爸爸的餐廳看見(jiàn)爸爸的同事在煮飯菜我覺(jué)得他們?cè)僮鲲埐说倪^(guò)程都很細(xì)心所以他們做出的每道菜都非常美味,所以我才想爸爸當(dāng)廚師。

  我如果想達(dá)成當(dāng)廚師的夢(mèng)想,那我就應(yīng)該學(xué)習(xí)廚師的夢(mèng)想,那我就應(yīng)該學(xué)習(xí)的技巧,努力的和爸爸學(xué)習(xí)一些技巧和生活常用的食品、食品。所以如果想達(dá)成廚師的夢(mèng)想可能要花費(fèi)掉不少的時(shí)間和努力,只要用心的去想要用心的去想要如何發(fā)明新菜、努力的`觀察廚師們要如何表現(xiàn)好贊美廚師的作文(4篇)作文。

  我當(dāng)廚師的原因是,我看到爸爸店里的員工在切菜的過(guò)程很細(xì)心速度也非常快,從不切到手,所以我要好好的學(xué)習(xí)爸爸,店里的員工,作勢(shì)要細(xì)心,不要老是粗心大意常常粗錯(cuò)菜而被老板罵,如果不想被罵的話,就要比以前更細(xì)心、更努力的去盡力的把這件事達(dá)成,如果什么都不在乎只想偷懶的話你什么都學(xué)不到,所以要努力。

小學(xué)生抒情作文6

  我在朝陽(yáng)道小學(xué)度過(guò)了一個(gè)愉快的童年,在這六年的校園生活中,我收藏了許多珍貴的回憶….有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,也曾會(huì)為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)地面紅耳赤,也曾會(huì)為一件小事而斤斤計(jì)較。

  尤其是六年級(jí)的時(shí)候,老師和同學(xué)都給了我很大的幫助,不論是在生活還是學(xué)習(xí)上他們都無(wú)微不至得照顧我?guī)椭。由于大家互相團(tuán)結(jié)互相幫助,使我們年年都被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)體”。所以班上的每一個(gè)同學(xué)無(wú)論做什么事情總是激情飽滿,我為我能生活在這樣的一個(gè)班級(jí)體里感到驕傲,自豪。在這六年里,我們班的.成績(jī)總是讓其他老師和同學(xué)張大嘴巴,不管是干什么我們都是最棒的!

  現(xiàn)在六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將走進(jìn)一個(gè)嶄新的校園里,面對(duì)新的生活,新的挑戰(zhàn),新的朋友....這將是多么美好,幸福啊!可是我知道我也會(huì)更懷念我的小學(xué)生活,我希望和我同學(xué)永遠(yuǎn)在一起,不分開(kāi)…..可是我知道這是不可能的,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的人生道路,自己的命運(yùn)選擇。迎接他們的是一個(gè)美麗可愛(ài)的校園,他們很快也將有自己的新伙伴。

  俗話說(shuō) “天下沒(méi)有不散的筵席”,我相信:只要我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)總有相聚的一天,我期待那一天的到來(lái)。因?yàn)槲抑罒o(wú)論走到哪里我們都是最棒的!

小學(xué)生抒情作文7

  有的人說(shuō),閨蜜是在關(guān)鍵時(shí)刻用來(lái)出賣(mài)的。我聽(tīng)完之后,莞爾一笑。

  閨蜜比朋友更親更好,這個(gè)體驗(yàn)有閨蜜才能感受的到。

  她是可可,我唯一的閨蜜。一個(gè)活潑暴力的`女孩與安靜的我結(jié)為閨蜜。有一天他感冒了,我非常擔(dān)心她?煽删脱b作什么事也沒(méi)有的樣子,明明很難受,卻裝只為不讓我擔(dān)心,傻瓜。

  那次20xx年4月3日7:30:01,我第一次與她吵架。那時(shí)候的我們吵的好兇好兇,冷戰(zhàn)了好久好久。無(wú)意間翻開(kāi)自己的日記。

  這是我第一個(gè)閨蜜,開(kāi)心。

  我可真棒,又考了第一,我要努力啊!

  我成功了,可以讓我開(kāi)心,多虧了可可啊!

  真想永遠(yuǎn)和可可在一起。

  可可,對(duì)不起,我錯(cuò)了。

  偷偷來(lái)到她的家門(mén)口,有好多紙飛機(jī)。打開(kāi)一看。

  吵架了,不高興。

  傻瓜,你開(kāi)心就好。

  據(jù)說(shuō)把不開(kāi)心的事情寫(xiě)在紙飛機(jī)上,扔出去更能心情好點(diǎn)。

  137張,她寫(xiě)了137張。都是為我寫(xiě)的。我心里一陣暖流。

  于是我鼓起勇氣來(lái)到她的家門(mén)口。

  夕陽(yáng)下,兩個(gè)活力十足的小女孩手拉這手,彼此的臉上洋溢著幸福的笑臉。

小學(xué)生抒情作文8

  我的祖國(guó),五千年文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我的祖國(guó)五十六個(gè)民族相儒以沫,我的祖國(guó)地大物博,高山巍峨,我愛(ài)我的祖國(guó)—中華人民共和國(guó)。

  六十多年來(lái),中國(guó)一步步走向繁榮昌盛,華夏兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的'變化,全世界為之震驚,我們不再是一只“沉睡的獅子”,而是一只騰飛的巨龍!奶奶說(shuō)很多年前,她們吃不飽,穿不暖,住在簡(jiǎn)陋的草房中,一家十幾口人擠在一鋪炕上,唯一的“家用電器”便是手電筒,而現(xiàn)在家家戶戶房屋舒適寬敞,電腦、電視等家用電器應(yīng)有盡有,昔日的茅屋變成了一幢幢的高樓大廈,窄小泥濘的土路變成了平坦寬闊的柏油馬路,人們?cè)僖膊挥锰羲,取而代之的是方便的自?lái)水……這一切都說(shuō)明了祖國(guó)日新月異的變化。

  香港、澳門(mén)的順利回歸,神舟飛船的成功發(fā)射,北京奧運(yùn)會(huì)的隆重舉行,無(wú)一不證明了我們的祖國(guó)強(qiáng)大了!早晨,雄壯的國(guó)歌回蕩在操場(chǎng)的上空,鮮艷的國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起,為中華之崛起而努力讀書(shū)吧!我愛(ài)你,我的祖國(guó)!

小學(xué)生抒情作文9

  我的姥姥家在遼南蘋(píng)果之鄉(xiāng)蓋縣,那里幾乎家家都有大片的蘋(píng)果園。春天,果園里的蘋(píng)果花開(kāi)了,到處散發(fā)著淡淡的幽香,我常常在姥姥家的果園里一呆就是一整天。

  蘋(píng)果花的花瓣嬌嬌的,就像一個(gè)剛剛睡醒的小嬰兒,顏色是那種讓人喜愛(ài)的乳白色,略帶微微的紅暈,就像一個(gè)怕羞的小姑娘;ㄩ_(kāi)的很多,一簇簇的,就像星星散落在綠葉間,一看便讓人十分憐愛(ài)。

  幾場(chǎng)春雨過(guò)后,蘋(píng)果樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,不久,蘋(píng)果花謝了,結(jié)出了青綠色的小蘋(píng)果,在陽(yáng)光的照耀下,真像一個(gè)個(gè)綠色的小寶石。我望著這綠色的小生命,禁不住贊嘆生命的偉大。

  九、十月到了,蘋(píng)果由綠變紅,就像一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的`少女的臉。我望著蘋(píng)果樹(shù)上那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,情不自禁地走到蘋(píng)果樹(shù)下,伸手從樹(shù)枝上摘下一個(gè)掛有白霜的蘋(píng)果,一口咬下去,真是又甜又脆。

  一天我問(wèn)姥姥:“蘋(píng)果花到哪里去了?”姥姥告訴我:蘋(píng)果花已經(jīng)長(zhǎng)成了蘋(píng)果。是蘋(píng)果花的子房形成了蘋(píng)果核,蘋(píng)果花的花托形成了蘋(píng)果肉。

  我明白了,為了養(yǎng)育自己的孩子,蘋(píng)果花心甘情愿地獻(xiàn)出了自己的生命。望著眼前滿頭銀絲、辛勤勞作的姥姥,我隱隱地、鼻子有些發(fā)酸,姥姥,您不就像那蘋(píng)果花嗎?

  啊,蘋(píng)果花,母親的花呀!

小學(xué)生抒情作文10

  姥姥,您辛苦了我的姥姥今年已有64歲了,是一個(gè)樸素的農(nóng)民。穿著一身已經(jīng)穿了1年多的衣服,我們都讓我姥換一件,可我姥總是說(shuō)不用。我姥就是這么樸素的一個(gè)人,可是在我身上我姥就總是問(wèn)我要不要吃東西要是吃的話不管多少錢(qián)都給我買(mǎi)。

  有一次我在屋里呆著,忽然看見(jiàn)我姥在外面干活,于是我便跑出去問(wèn)我姥有事要我干么。“不用了,你回屋吧!蔽依鸦卮,我聽(tīng)了只好掃興的回屋了。過(guò)了10多分鐘,只聽(tīng)見(jiàn)我姥在外面喊:“孫浩啊,你來(lái)!甭(tīng)了這話,我心想是不是有活干了。于是便急急忙忙的跑了出去......我姥姥看著我說(shuō):“幫我拿著這個(gè)水管,我去開(kāi)閘,把這片地澆澆......”我按我姥說(shuō)的,把這片地澆好了。我姥姥急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我吃東西不,我說(shuō)我不吃,可我姥硬要拉著我去賣(mài)點(diǎn)買(mǎi)吃的......

  我姥活了大半輩子了,沒(méi)有一天不忙的.。她自己辛辛苦苦掙了大半輩子的錢(qián),都給我們這些做兒女的花了。如果我要是有錢(qián)的話,我一定會(huì)加倍還給我姥的。這也許不是還,而是給,因?yàn)檫@是我姥活了大半輩子的而理所應(yīng)得的!

小學(xué)生抒情作文11

親愛(ài)的郁老師:

  您好!

  自從轉(zhuǎn)到二一班這個(gè)溫暖的班級(jí),想著您那慈祥的面容,聰慧的目光,幽默的話語(yǔ),我從心底深深地愛(ài)著您!在我的心中你是個(gè)關(guān)心他人的人。

  郁老師您嘔心瀝血地教育我們,就像冬天里的太陽(yáng)照射著我們,又像春天里的雨露滋潤(rùn)著我,激發(fā)我的學(xué)習(xí)的興趣,指引我前進(jìn)的'方向,鼓舞我的勇氣,教給我做人的道理。你那溫暖話語(yǔ)陶冶了我。(小學(xué)生作文 )有你這樣的老師,我感到驕傲、自豪,我真是太幸運(yùn)了。

  記得我作文寫(xiě)得不好時(shí),是您在放學(xué)后將我留下,諄諄教導(dǎo)我,耐心啟發(fā)我,直到我理解領(lǐng)會(huì)寫(xiě)作的手法為止。

  而您的孩子卻在辦公室里靜靜地等待你。那一刻,感激,慚愧之情一起涌上我心頭,而更多的是我對(duì)您的敬佩。

  我作文寫(xiě)得好時(shí),你表?yè)P(yáng)我,臉上充滿微笑。我知道這是因?yàn)槲疫M(jìn)步而感到欣慰的笑!

  郁老師我想對(duì)你說(shuō);“我會(huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的教育之恩。愿你臉上永遠(yuǎn)充滿幸福的笑容!”

  您的學(xué)生俞佳鵬

  *年5月16日

小學(xué)生抒情作文12

  敬愛(ài)的吳老師,我想對(duì)你說(shuō),自從你擔(dān)任我們的班主任并教我們語(yǔ)文開(kāi)始,我的語(yǔ)文成績(jī)一直很優(yōu)秀。在此,我要深深地感謝你。

  在平時(shí)的日子里,為了提高我們班的語(yǔ)文成績(jī),你盡自己最大的努力把課上好。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,你經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間,認(rèn)真地備課還認(rèn)真地查找教學(xué)資料。當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí),媽媽十分感動(dòng),說(shuō)我遇見(jiàn)了一位好老師。

  還有一件事,深深地刻在我的腦海里。我是個(gè)性格內(nèi)向的`孩子。在一年級(jí)時(shí),老師提問(wèn)我從來(lái)不敢舉手回答,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣,怕答錯(cuò)。

  那是你給我們上的第五節(jié)語(yǔ)文課,班上的同學(xué)都搶著回答問(wèn)題,我卻始終沒(méi)敢舉手。就在這時(shí),你點(diǎn)到我的名字,讓我回答問(wèn)題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),口還沒(méi)開(kāi),已經(jīng)滿臉通紅,一副難堪的樣子?次疫@個(gè)樣子,你說(shuō):“同學(xué)們,掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)他好嗎?”掌聲中,我抬起頭,眼睛轉(zhuǎn)向了你。當(dāng)時(shí)我的目光里充滿了猶豫,好像在說(shuō):“老師,我行嗎?”你微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我就鼓起勇氣回答你的問(wèn)題。當(dāng)時(shí),我的聲音不大,但總算把那個(gè)問(wèn)題答完了,你夸我棒極了,我感激地笑了笑。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“教師節(jié)到了,祝你健健康康、幸幸福福、開(kāi)開(kāi)心心、和和美美地度過(guò)每一天。

小學(xué)生抒情作文13

  落日余暉,大地呈現(xiàn)出一片金黃,夕陽(yáng)西下,遠(yuǎn)處的村莊炊煙裊裊。淡熱的夏風(fēng),吹拂在臉上,十分愜意。手里拿著一根柳枝,坐在山坡草地上,望著天空自由自在的鳥(niǎo)兒,心情舒暢之極。

  將全身放松,閉上眼睛,心早已融入大自然的神韻中。隨著鳥(niǎo)兒飛翔,藍(lán)天翱翔,還有那微風(fēng)游蕩。

  遠(yuǎn)處的群山,經(jīng)過(guò)春的洗禮,已是花滿群山,青幽幽的麥浪,連綿起伏。像是母親臉上的'皺紋,縱橫交錯(cuò)。

  山下的小溪,清澈見(jiàn)底。緩緩流動(dòng)的溪水,在余暉的照耀下,反射出閃閃金光,刺痛我的眼睛。

  回想自己的人生,有太多的無(wú)奈,太多的說(shuō)不清。每天都生活在車(chē)水馬龍中,忙忙碌碌,沒(méi)有閑暇時(shí)間。一天下來(lái),落得個(gè)身心疲憊。當(dāng)自己終于停止忙碌時(shí),才發(fā)現(xiàn),自己什么都不缺,可丟失的太多了,青春,快樂(lè),乃至一切……

  也許,生活中的我們太忙了,無(wú)暇顧及生活中的美好,因?yàn),人生短暫…?/p>

小學(xué)生抒情作文14

  威尼斯藍(lán)天的撫媚和夜空的可愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪。在明凈的夜晚,和面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)。乏舟河上,四周一片蔚藍(lán)、寧?kù)o,真是水天一色,使人仿佛進(jìn)入了綺麗的夢(mèng)境之中?諝馐悄敲辞宄、透明,抬頭望去,這兒的星星似乎比我中國(guó)草原夜空中的星星要多。夜空到處布滿星星,那深藍(lán)的夜色變淡了,融入了一片星輝。

  你如果想領(lǐng)略一番威尼斯獨(dú)油的'清新和恬靜,你可以乘坐威尼斯的小艇。來(lái)到那夕陽(yáng)余溫尚未散盡的石板小橋旁,那里不會(huì)有人來(lái)打擾你的寧?kù)o。晚風(fēng)從椴木頂上輕輕吹過(guò),把片片花瓣灑落在水面上。圣瑪利亞教堂那雪花狀石膏圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地聳立著,周?chē)囊磺,包括威尼斯三絕的碧水、藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石,都抹上了一層薄薄的云霧……

小學(xué)生抒情作文15

  燃燒著——

  蠟燭,在光明期待中

  照亮了成長(zhǎng)的道路

  粉筆,在傳承希望中

  書(shū)寫(xiě)著——

  描繪出宏偉的藍(lán)圖

  啊,老師!

  您不就是一根默默奉獻(xiàn)的蠟燭么?

  那閃爍的活潑、跳動(dòng)的火焰

  是您用心和血

  為我們指明了前行的方向

  啊,老師!

  您不正是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆么?

  您不知疲倦的勞作

  在“吱吱”聲中

  為我們編織了憧憬的夢(mèng)

  在知識(shí)的汪洋里

  我們艱難地前行著

  當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨

  小帆搖搖晃晃

  常偏離方向

  您會(huì)不顧一切從洶涌波濤中淌過(guò)

  直向塔峰

  點(diǎn)亮那盞盞紅紅的航燈

  指引著小帆們

  向前,向前……

  我們是無(wú)知的.稚鳥(niǎo)

  在您的精心庇護(hù)下

  茁壯成長(zhǎng)

  當(dāng)我們已經(jīng)長(zhǎng)大

  知識(shí)凝聚成翅膀

  我們將不得不遠(yuǎn)航

  !敬愛(ài)的老師

  謝謝您——

  謝謝您的付出和辛勞

  還有你的諄諄教導(dǎo)

  在放飛夢(mèng)想的路上

  伴著您熊熊火焰燃燒

  將天空照耀

  我們將飛得更快更高

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