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夏天的小學(xué)作文

時間:2023-11-20 16:19:29 小學(xué)作文 我要投稿

(集合)夏天的小學(xué)作文7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)夏天的小學(xué)作文7篇

夏天的小學(xué)作文 篇1

  時間就像一匹駿馬,飛快地奔跑著。轉(zhuǎn)眼間,溫暖、充滿了生機(jī)的春天已經(jīng)過去了,迎來了炎熱而驕陽似火的夏天。

  夏天人們的衣服變薄了,可就是她們卻覺得還就是非常的炎熱。瞧!給人們解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一個個胖嘟嘟的小娃娃在炎熱的夏天中誕生了。西瓜的外形圓圓的,像綠色的氣球;它頭上的藤卷卷的,像小豬的尾巴。西瓜的皮上布滿的條紋,就像藏寶圖中的路線,仿佛告訴我們它身上有很多秘密,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。切開外皮就可看見鮮紅的果肉,水盈盈的.,就像小女孩羞紅的臉;零星點(diǎn)綴著的西瓜籽黑黑的,就像紅色蛋糕上裝點(diǎn)的黑芝麻,別提多誘人了!吃上一口,滿嘴都就是汁水,清涼甘甜,叫人越吃越愛吃。冷藏過的西瓜更就是清涼爽口,炎熱的天氣里吃一塊冷藏西瓜,那種感覺真叫一個爽!西瓜不僅肉好吃,其他部分也就是寶呢!首先,西瓜籽經(jīng)過加工就是大家都喜歡的零食,又好吃又有營養(yǎng)。吃完果肉,剩下的西瓜皮不要扔掉,把它洗干凈,削去綠色表皮,切成一小片一小片,貼在臉上,就就是西瓜面膜了。這可就是純天然的美容產(chǎn)品,不但沒有副作用,而且不花錢的喲!西瓜皮一般比較厚,熱愛雕刻的人還可以拿它做瓜雕,既節(jié)約資源又美化生活。西瓜皮還就是小雞和小豬愛吃的食物呢,飼養(yǎng)家禽家畜的人家可以拿來做動物們的美味佳肴呢!

  夏天,不就是只有西瓜在夏天誕生了,還有荷花。美麗的荷花像一個亭亭玉立的小姑娘。知了在樹上不停地叫著好像在叫:“好熱!好熱。 

夏天的小學(xué)作文 篇2

  人人都說春風(fēng)美,可我覺得,夏天的風(fēng)更是變化多端,一點(diǎn)也不比春風(fēng)遜色。夏天的風(fēng)是有色的。風(fēng)兒吹過了小朋友們的臉,孩子們的臉變動了紅通通的了,可愛極了。

  夏天的風(fēng)吹過了池子里一朵朵美麗的荷花,荷花綻開了粉紅的笑臉。夏風(fēng)是頑皮的'。它走到樹伯伯身旁,發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦!原來風(fēng)打壞了他的樹葉,氣得他渾身發(fā)抖。這會兒,風(fēng)又跑到哪兒去了呢?瞧!花兒被她打得低頭哭泣,草兒也被她撓癢癢,笑得彎下了腰。夏風(fēng)是生命的使者。它吹開了荷花,荷花散發(fā)出醉人的清香來作為夏風(fēng)吹開它的報酬。它吹開了茉莉花,茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做為夏風(fēng)吹開它的報酬。它吹醒了知了,知了用她那甜美的嗓音為夏風(fēng)唱第一首曲目。

  夏天的風(fēng)是舞步輕盈的舞蹈家。輕盈的舞步,縈繞在你的身邊,在她的舞蹈中,沒有炎熱,沒有煩惱。當(dāng)她的舞步碎碎地點(diǎn)著,移動著來到你身邊時,你會覺得一陣清涼。這一陣風(fēng),吹走了煩躁不安。吹走了難過無聊。夏天的風(fēng)有一腔熱血。因此用太陽火辣辣的光輝來發(fā)泄;他又有悲天憫人的情懷,因此用涼絲絲的清風(fēng)溫柔地來撫摸你。當(dāng)夏天的風(fēng)無形地來到你的身邊時,你會覺得一股清泉涌上心頭,令人心曠神怡。夏天的風(fēng)是久經(jīng)沙場的將軍。它剎風(fēng)云的烈怒,你會覺得陽光似乎也被他束縛了,一陣透心涼。在烈日下,他依舊是一副威武,不可侵犯的樣子,似乎連火辣辣的太陽也拿他沒辦法。當(dāng)他邁著有力的步伐,一臉威嚴(yán)的來到你身邊時,你會覺得渾身變得活力十足,煩悶的天氣一掃而光,臉上的汗珠瞬時凝固了。

  哦,這就是夏天的風(fēng),它是五彩繽紛、變化無常的藝術(shù)家。 指導(dǎo)教師:程曉嬌 簡評:善于用形象貼切的比喻生動地表現(xiàn)夏風(fēng)的特點(diǎn),語言優(yōu)美。

夏天的小學(xué)作文 篇3

  摘要:銘記著像夏天一樣炙熱的苦楚,銘記著像夏天一樣輕快的自由。銘記著人生中的不如意,銘記著人生中的小快樂。銘記,隨時光消逝的過去。讓歡笑在回憶的快樂中滌蕩……

  時間過著,帶著所有過往的風(fēng)沙,秫秫的穿越過人們的靈魂。一切,在忙忙碌碌的生活中,幻化成一個又一個美麗的泡影。那是我們想要追逐的過去,又是我們遙不可及的曾經(jīng)。關(guān)于一切,我們只有無奈的看著它們的消逝。關(guān)于夏天,我們用身體所觸碰的溫度感受著。

  春天,我們可以看見滿山遍野的野草野花開得那樣的燦爛,我們早已習(xí)慣枯干上偶然冒出的新芽的欣喜之情。于是,在我們的記憶里存留著關(guān)于春天的記憶,但是,在我們的靈魂里,它早已遠(yuǎn)去。它太過溫柔的.性格,總讓人把它的到來看成一種習(xí)慣。卻帶給人們少了些獨(dú)特的感覺。所以,我們的靈魂再也無法觸及它帶給我們的最初的感動。

  而夏天,當(dāng)一切都變得成熟而顯得有些老成的時候,它帶著狂熱,頃刻間席卷了整座城市。偶爾刮起的夏風(fēng),掃過這個城市的每個角落,也都蘊(yùn)涵著襲人的熱量。匆匆從熾熱的太陽底下飛奔過的人,也忘不了抱怨幾句“這個天好熱喲,曬死人了。”關(guān)于夏天的記憶,從這里開始。

  短短的短褲,薄薄的短袖T-shir,一雙大大的涼拖鞋,讓我們用隨意詮釋著夏天的含義。還有隨處可見的拿著一把大大的蒲扇,若諸葛孔明揮動羽扇指點(diǎn)江山,揮灑著豪爽的老大爺。浮躁的空氣中,一切又顯得那么得怡然自得。時光停止了腳步,所有關(guān)于夏天的一切如流星,閃耀過記憶的剎那,拖著長長的尾巴,或多或少讓人有幾分懷戀。有些事雖然就是人生中的一瞬間,或許美好或許有些不盡如人意,就像夏天,炙熱的天氣讓人心情躁動,但夏天的輕薄、自由又令人向往,我們渴望但又畏懼。一切東西都有兩面性,無論好還是壞,既然都已過去,為甚麼不用心去銘記?

  銘記著像夏天一樣炙熱的苦楚,銘記著像夏天一樣輕快的自由。銘記著人生中的不如意,銘記著人生中的小快樂。銘記,隨時光消逝的過去。讓歡笑在回憶的快樂中滌蕩……

  就像,我們銘記著關(guān)于夏天的一切……

夏天的小學(xué)作文 篇4

  夏天是一個變臉的季節(jié),一會兒晴空萬里,驕陽似火;一會兒烏云密布,狂風(fēng)怒吼;一會兒刮臺風(fēng),一會兒下雷雨,但絕大多數(shù)時候,紅通通的太陽高懸在世界的當(dāng)空,紅的光如火箭射到地上,地上好像要著火了。

  青蛙在荷葉上跳來跳去,知了在樹上不停地唱歌,小蟲在玉米地呼喚伙伴,蚯蚓鉆到地里說悄悄話,還有那草叢中的蛐蛐,像是在唱歌,又像是在彈琴,真是一派繁忙的景象!

  院子里的葵花正朝著太陽在笑呢,門前如雪的茉莉散發(fā)出淡淡的清香,池塘里的荷花開得真美啊!真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!翠綠的大自然在熱浪中漸顯成熟。

  夏天的水果也很多,有又大又圓的西瓜,甜甜的桃子,酸酸的梅子,玲瓏多姿的葡萄,恬靜而清爽的草莓。

  夏天最有趣的`事是去看海,去沙灘聽潮聲,在無風(fēng)的夏夜默默等待海的另一邊那第一縷陽光升起。

  我喜歡夏天,因?yàn)橄奶炝钗腋械缴畹亩嘧硕嗖省?/p>

夏天的小學(xué)作文 篇5

  我們都說冬天來了,春天還會遙嗎?可我要說春天來了,夏天還會遠(yuǎn)嗎?

  興許是果為寒假我才會喜歡它吧!從前總覺得夏天沒意念,帶是跟著年紀(jì)的增加我感到夏天賴美!由于它可以讓我在夢中的沙灘邊嬉戲,享蒙著美妙的光景;它能夠讓我在凌晨錘煉身材,煥領(lǐng)我生命的活力;他可以讓我在謙天星辰中回想,回憶童年的樂趣......己們說夏天充斥著煩悶的氣味,但我覺得我可以在其中思索著生活,享授著生活,樂觀的看待它。所以每該我認(rèn)為無聊時,就會空虛自己,固然我不能干到在他人喝咖啡的時光學(xué)習(xí),但我卻覺得本人的每一分鐘皆因功得充名些,這樣生命才會更實(shí)在。每次到了春天,我都會在自彼的腦海中設(shè)想這個夏天我會作些什么:唱一首佳歌、望一標(biāo)惡書、彈奏一首曲子、預(yù)習(xí)一下新的常識、觀瞅一部自人愛好的`電視劇、學(xué)一項(xiàng)體育活動......我會細(xì)細(xì)的部署,從而恰當(dāng)抬松從己,樂觀踴躍的點(diǎn)對生活,覓找屬于大家的這份樂趣......

  年齡帶給我的是學(xué)習(xí)的壓力冬天帶來的是克服嚴(yán)寒的毅力而夏天帶給我的是活氣,我會在夏天的考慮中教會生涯,感悟性命我會在夏天自在中長大......

  夏天立刻又去了......我會盡力替夢中的夏地努力斗爭!爾會在當(dāng)前的每一個夏天揚(yáng)伏風(fēng)帆!

夏天的小學(xué)作文 篇6

  這兩天的天氣可真好啊,昨天家里氣溫已經(jīng)達(dá)到了27度了,不過早中晚的溫差還是蠻大的;

  早上上學(xué)時奶奶給童越穿的毛衣,中午熱的不得了,也出了不少汗;

  晚上一回家,緊接著就開始洗澡,也是啊,流了汗可真是渾身的不舒服啊;

  春天到了,家里的桃花也開的很漂亮,但是童越顧不上欣賞,只顧著自己玩呢;

  今天也是一樣的熱,放學(xué)回去吃過飯就自己玩起來了,連奶奶喊她洗澡也不積極了;

  老是找借口說要讀書,口里還一直唱著:荷花開了,青蛙叫了,夏天到了;

  聽到這里爸爸和媽媽忍不住笑了,寶寶可真逗;

  春天剛到,就盼著夏天要快點(diǎn)到來了啊,是不是夏天會更讓寶寶舒服一些呢;

  可以每天玩水了,還可以穿漂亮的花裙子了,是不是呀,寶寶?

  一個四個季節(jié),春夏秋冬季節(jié)交替,我們可以好好的'享受啊,春天讓人看不美不勝收,感受春天的氣息多好啊;

  寶寶就盼望著夏天快點(diǎn)到來呢,真是個心急的小家伙;

  好好享受春天吧,夏天馬上就要到了,可別在著急了!

夏天的小學(xué)作文 篇7

  夏季的到來,這意味著熱魔王最猖獗的一刻就要來臨了,它施起了熱魔法,“熱!熱!!熱!!”熱得知了拼命地叫:“熱死了!熱死了!”熱得狗在陽光下直吐舌頭,熱得貓瞇著眼睛沒日沒夜地睡大覺……

  太陽被施了魔咒,失去了春天時的那份溫柔,它一個勁兒地散發(fā)自己的熱量;柳樹被曬得昏沉沉的,一點(diǎn)兒也沒有生機(jī);大地被曬得裂開了口,哪怕逢上一場雷陣雨也不夠它解渴;柏油馬路被曬軟了,升騰起一股熱氣……街上的行人都是穿背心、打赤膊的,但大部分的人都躲在房間里開空調(diào),享受空調(diào)帶來的清涼,不愿出來。大家都在咀咒這該死的熱魔王,只有賣冰棍冰水的商人卻不在乎,心里盼著天氣越熱越好——雖然他頭頂也冒著一團(tuán)熱煙,臉上不停地冒著汗水,全身的'衣服都快濕透了。

  郊外田野的莊稼享受著陽光充足的照射,綠油油的。可門前的池塘里,水面上閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光,小魚小蝦似乎被曬得奄奄一息了,不見蹤影了。青蛙立在一旁草叢里,像一座雕像。整個池塘死沉沉的只有旁邊的幾棵大樹給孩子們空出了陰處,大家都在這兒盡情地嬉戲打鬧,好像一點(diǎn)都不熱,十分熱鬧。

  夏天真炎熱呀!雖然我有點(diǎn)不喜歡它的粗暴無情,但我看到伙伴們玩耍的熱鬧情景,看到農(nóng)作物在陽光的照射下茁壯成長,我十分高興。

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