小學(xué)作文

時間：2023-11-20 14:06:16 小學(xué)作文我要投稿

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實用的小學(xué)作文(優(yōu)秀6篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。

實用的小學(xué)作文(優(yōu)秀6篇)

小學(xué)作文篇1

　　20xx年12月27日的《今日說法》節(jié)目，播送了幾家中央新聞媒體對鄱陽湖生態(tài)現(xiàn)狀的調(diào)查，看了令人觸目驚心。

　　湖區(qū)遍布的一張張用于撲殺白天鵝、大雁等越冬鳥類的天網(wǎng)，湖邊到處是用于毒殺野生鳥類的毒稻谷，成百上千的天鵝、大雁、野鴨進(jìn)了湖區(qū)周邊的餐桌。本是越冬鳥類天堂的鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，如今成了野生鳥類的屠殺場。是誰在支持這種極為野蠻的屠殺行為？是那些食客們，1000元一只的天鵝，800元一只的大雁，除了那些官員和大款，尋常百姓能享用得起嗎？有誰能知道，這種大屠殺的后面，又隱藏了多少腐敗？

　　美麗的.白天鵝在哭泣，它們在述說我們?nèi)祟惖臒o知、無情、無義；美麗的白天鵝在控訴，它們在控訴這些歹徒們的劣行。國家的法律何在？沿湖周邊“保護(hù)站”的先生們、地方的官員們，且看你們都在忙些什么？你們拿著國家的俸祿，有的在忙著搓麻將，有的卻振振有詞的睜眼說著瞎話，以糊弄媒體。而對于這種大量屠殺國家保護(hù)動物行為，卻是“視而不見、充耳不聞”，真是既令人痛心疾首，又令人無比憤慨。

　　現(xiàn)如今人人都在說要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，要創(chuàng)建低碳生活，鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥��？晌也幻靼椎氖牵@些話難道僅僅是為了教育我們這些年幼無知的小學(xué)生？為什么一到動真格的，很多人就麻木不仁了？

　　美麗的白天鵝，我深深的為你惋惜，我更為這種野蠻屠殺我們?nèi)祟惻笥训牟积X行為而羞愧！

小學(xué)作文篇2

　　鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。

　　此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。

　　鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月！

　　我敬佩鷹，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香？”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不錯。在這一百五十天中，在鷹看來，是一個漫長的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，精力無比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。為什么無數(shù)企業(yè)一蹶不振，只有少數(shù)企業(yè)基業(yè)常青？無數(shù)企業(yè)曾遇到瓶頸，為什么只有少數(shù)企業(yè)獲得突破？每個人都曾面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)，為什么只有少數(shù)人獲得成功？使我痛苦者，必使我強(qiáng)大！

　　我們要像蒼鷹那樣，在它們鋒利爪子的背后，又“被繭搏束”的.痛苦，也有“破繭而出”的歡樂！老鷹的頑強(qiáng)精神，泰山壓頂不彎腰，驚濤駭浪不低頭，從眼前開始，從一點(diǎn)一滴做起，始終保持飽滿旺盛的干勁，不屈不撓的拼勁，鍥而不舍的韌勁，不達(dá)目的誓不罷休的恒勁，精衛(wèi)填海的勇氣，愚公移山的志向，萬難不屈的毅力，脫胎換骨的決心！

小學(xué)作文篇3

　　美，就在身邊。有時候，一個不經(jīng)意間的善舉，一個習(xí)以為然的習(xí)慣，都會被看成一種美。只要你留心觀察，美將無處不在。

　　我家在美麗的舟山群島新區(qū)，這兒有一條長長的彎彎曲曲的護(hù)城河貫穿著整個城市。護(hù)城河滿眼是綠色的：草是綠的，垂柳也是綠的。河水清澈見底，有許多小魚在水中自由自在地游來游去，河邊樹木郁郁蔥蔥。早上，河水像一條綠絲帶，靜謐而美麗。夕陽西下，霞光照印在水面上，灑下一片余輝。一陣風(fēng)吹來，河邊漾起了一圈圈漣漪。人們在河邊聊天、散步，微風(fēng)吹過，使人心曠神怡。

　　每天早上，會有一個老人劃著木船，行駛在護(hù)城河上。老人皮膚黝黑，眼角布滿皺紋，蒼老的面孔留下了歲月的痕跡，手臂如同干枯的樹枝。他慢慢地劃著一艘有些破舊的木船，站在船頭，手持一個長長的網(wǎng)兜，動作嫻熟地從水中撈起垃圾，有時是可樂瓶，有時是樹枝，也有時是幾張紙…… 倒在船中央，接著又快速地伸向別的目標(biāo)。有時候，他會坐在船頭休息片刻，抽上一支煙，也偶爾會拉開嗓門，唱上一段京戲，那時大家都會側(cè)耳傾聽，歌聲韻味醇厚、清新優(yōu)雅。

　　一天早上，老人似乎很疲憊，行動十分吃力，干一段時間就要休息一下。長時間的彎著腰撈撿垃圾，使他直喘氣，不停地捶背。第二天，老人可能病了，沒來撈垃圾，河面上零星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到漂浮著一些東西。整條河不再是干凈明亮，哦，原來我們身邊也有很多亂扔?xùn)|西的`人。

　　第三天早上，老人又出現(xiàn)在護(hù)城河上。河水在老人的撈撿下，又重新變得干凈、清澈，給人一種清爽的感覺。在有老人的日子里，就算有人隨手亂丟垃圾，河面依舊干干凈凈，看不到一點(diǎn)垃圾，干凈得可以照出人影。

　　護(hù)城河，一道美麗的風(fēng)景線，保護(hù)護(hù)城河干凈的老人，更是一種別樣的美！讓我們一起攜起手來，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。與美同行，將家鄉(xiāng)打扮得更加美麗！

小學(xué)作文篇4

　　今天是我們進(jìn)入小學(xué)后的第一次秋游。

　　同學(xué)們都很興奮，早早地來到了校園。八點(diǎn)鐘我們開始整隊后我們就乘車前往我們的目的地—植物園。一路上同學(xué)們齊聲唱起了《校歌》和《少先隊之歌》。到了植物園，我們先參觀了一個藝術(shù)館，有北京奧運(yùn)會的福娃，還有很多畫和雕刻。從藝術(shù)館出來，還去觀魚，那魚好大，看起來比我人還長。然后我們一路有說有笑來到了一片綠色大草坪上，就開始分組午餐。同學(xué)們都拿出自己帶來得食品，與大家一起分享。午餐后，我們開始以小組為單位貼‘樹葉畫’。吳帆他們小組用樹葉貼了一只飛鳥，下面是綠色的草坪和樹木很漂亮。他們獲得了第一名。遺憾的是我們沒有做成功。我想我們還要學(xué)會合作。我們的體育老師今天看上去很酷，帶著黑黑的`太陽眼鏡。趙老師還給我們拍了很多照片呢。等到要回家的時候，老師讓我們把垃圾收拾好放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。要我們從小要學(xué)會保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更加美麗。

　　還有，通過這次秋游我們還上了一堂生動的生活課，老師要求我們學(xué)會節(jié)約，這次活動花錢不能超過20元，我一共花了11元。

小學(xué)作文篇5

　　任何生命體克服困難的努力總是令人肅然起敬的，在看到每一個生命體擺脫了困境，迎來自己的春天的時候，許多人的敬佩和欣慰會不知覺的流露出來。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，野草的頑強(qiáng)的生命力，就是這樣的自強(qiáng)不息。

　　因為野草有著堅強(qiáng)的內(nèi)在品質(zhì)，是根本是內(nèi)因。春天的到來就是它的外因了。感謝春風(fēng)的到來，因為有了春風(fēng)，才有了一大片一大片的青青草地。

　　曾經(jīng)感嘆過，“草”那么平凡又弱小的生命，為何把他的一生都獻(xiàn)給了春天？他又何德何能與春天明艷美麗的花兒們競爭？每當(dāng)看到嫩綠的小草經(jīng)不住風(fēng)雨的肆虐，還倔強(qiáng)的抬起頭；每次看到他被人們無情地踩踏。我就想對草說：“放棄吧！缺少了你，春天也不會改變什么，也不會難過什么的，你太固執(zhí)了，最后痛苦的只會是你一個。”但每當(dāng)我躺在草地上，草的清香，草的.柔軟，草那綠的精神，卻馬上否決了我的想法。

　　是的，他沒有玫瑰的美麗，也沒有櫻花的灑脫。但他做到了自信。他告訴我：“其實，我們就像一顆草。隨著風(fēng)的吹動，我們飛舞，最終還是要找到一個依附物，安靜下來…… 而那個依附物就是自信。

　　草，你放肆地長吧，放肆的挺起胸膛，把你的自信與堅強(qiáng)傳遞給全世界，就像春天一樣成為生機(jī)勃勃的象征，成為一切生命的主宰。

　　就讓我們給春以贊頌，給草以贊頌。春來草自綠，有自信才能有魅力，有堅強(qiáng)才有成功。