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小學(xué)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
我的班主任張老師是一位工作認真、十分關(guān)心同學(xué)的好老師。她留著一頭長發(fā),身材十分苗條,臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,不論是上課還是跟別人講話總是細聲細語,叫人聽起來很舒服,大家都很喜歡她。
記得五年級時,學(xué)校要搞一次“趣味運動會',我們班的同學(xué)聽到這消息后,高興得手舞足蹈。班主任張老師說:“搞這次活動,是為了鍛煉同學(xué)們,請大家踴躍報名參加。”……
終于到了開運動會的這一天,大家做好了充分的.準備,在接力跑時一個同學(xué)摔倒了,張老師走了過去把他扶了起來,不但沒有批評他,還親切的問他摔傷了沒有,我想,老師真像媽媽。
老師不但在日常生活中關(guān)心我們,而且在學(xué)習上對我們也很關(guān)心。聽寫時,老師發(fā)現(xiàn)誰有錯,就指出并改正,同學(xué)遇到難題時,老師就不厭其煩地給我們講解。
這就是關(guān)心我們的好老師。
小學(xué)作文300字 篇2
昨天的那件事讓我非常感動。
上午,周老師講完試卷后,我正要出去。突然,小明從后面跑過來,撞到了我的頭,由于桌子太高了,使我的.鼻子碰到了桌子上。我感覺鼻子無比的痛,痛得忍不住哭了起來,這時,我聽到同學(xué)說:“出血了!”于是大家都朝我這邊看來。
周老師馬上抬起頭來吃驚地問:“出血了啊,誰去幫微微洗一下!痹捯魟偮湟话攵嗟耐瑢W(xué)都舉起了手,我太感動了,哭得更厲害了,于是周老師叫小紅去給我洗。我跟著小紅來到了水龍頭旁邊,大約五分鐘的樣子,我沒有流鼻血了,但是鼻子還是有點兒痛,我擦掉眼淚,對小紅說:“謝謝你!”她說:“不用謝,快走吧!”于是,我和小紅成為了一對好朋友。中午的時候,我看到小紅,又忍不住哭了。
這件事真讓我感動。
小學(xué)作文300字 篇3
有一天,我在廣場上玩的.時候,看見了小朋友在騎自行車,我羨慕極了。一回家,我就給爸爸媽媽說,我要學(xué)騎自行車。
可是,星期天爸爸和媽媽都去工作了,我在家里也很無聊。剛好我的表姐來我家玩了,我就讓表姐教我學(xué)騎自行車,表姐爽快地答應(yīng)了。于是,我倆把車推到院子里的廣場上,表姐先讓我坐到車上,她在后面扶著車尾巴。練習了一會,表姐看我好像能掌握平衡了,就把手松開了,可是我一緊張,車子就像不聽指揮一樣?xùn)|晃西晃,一下子摔倒在地上,把我的腿都摔疼了。表姐看見馬上過來扶起我,還鼓勵我說:“要堅持,不要放棄!
我站起來,又開始練習,誰知我剛上去,才蹬了幾下,一不留神又給摔倒了。我依然沒有放棄,又站起來,繼續(xù)學(xué)騎。這次,表姐依然在后面給我扶著,我兩眼盯著前方,雙腿放松,慢慢地膽子也大了,最后,表姐松開手,我也敢騎了,我高興地在廣場上騎了一圈又一圈。直到天黑,我還在騎著,爸爸媽媽下班回來了知道我學(xué)會了騎自行車,還夸我真棒呢!
這次我收獲了成功,我好開心。
小學(xué)作文300字 篇4
首先,給大家猜一個謎語,沒嘴會說,沒腳能走,發(fā)出指令,人人遵守。(打一日常品),對啦,就是我——小鬧鐘。你猜對了嗎?
我是一只小鬧鐘,身材只有人的手掌那么大。我的外殼是奶白色的,后面是黑色的,透明的'玻璃罩里,還有朵朵盛開的小花裝點著我。我的玻璃罩里,有四根像小棍兒的指針,你現(xiàn)在一定想問我為什么鐘表里只有三根指針,而我這里有四根指針吧。我這里有時針、秒針、分針,但還有一根指針呢?那根就是“定時針”,只要一到定時針指的那個點,我頭上的“小鐵錘”就會敲擊旁邊的兩個大鈴鐺,發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲,把小主人從美夢中喚醒,F(xiàn)在你知道了吧。
我的背后有三個按鈕,一個按鈕是讓定時針定時的,第二個按鈕是用來調(diào)整不正確的時間的,第三個按鈕是在小主人半夜醒來的時候,想看看幾點了,就按一下這個按鈕,我的玻璃罩里就會亮起一圈燈光,小主人就可以看清楚現(xiàn)在的時間了。怎么樣,我的功能很多吧。
我是小主人的好幫手,每天我都幫她安排作息時間,小主人非常喜歡我。
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