快樂的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-20 09:04:59 小學(xué)作文我要投稿

【必備】快樂的小學(xué)作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】快樂的小學(xué)作文3篇

快樂的小學(xué)作文篇1

　　又是一節(jié)體育課，我們大家都高高興興的到了操場(chǎng)上，但今天的體育課好像與眾不同，因?yàn)椤覀兊奈恢镁谷槐欢嘟o占住了。

　　這是怎么回事？就當(dāng)我們大家都迷惑不解的時(shí)候，體育老師走了過來(lái)，告訴我們這節(jié)課不上了，兩個(gè)班進(jìn)行足球比賽！哦耶！頓時(shí)，我們兩個(gè)班同時(shí)歡呼起來(lái)。閑話少說，比賽開始！第一球是由二班發(fā)，只見他們先來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，想晃過我們的球員，要知道，我們課踢過多少場(chǎng)比賽，這一點(diǎn)在看不出來(lái)？這個(gè)假動(dòng)作還沒做完，我飛起一腳，就把球搶了過來(lái)。對(duì)方一見球丟了，便向餓虎般向我撲來(lái)，我也絲毫不敢怠慢，趕緊把球傳給了無(wú)人防守的丁一笑。

　　因?yàn)槿巳硕紘搅宋业呐赃叄l(shuí)也沒想到我會(huì)來(lái)這一手，他們?cè)傧胱芬沧凡簧狭恕Ｖ灰姸∫恍?lái)到禁區(qū)內(nèi)，用一個(gè)假動(dòng)作繞暈了守門員，輕輕把球一踢，球就進(jìn)了。頓時(shí)，我方隊(duì)員們一陣的歡呼，我甚至還和邢延龍玩起了“美國(guó)前總統(tǒng)握手”。再看看時(shí)間，還沒有過一分鐘，真是開門紅�。�

　　俗話說，頭一陣敗，那可就要陣陣敗，這句話果然不假，因?yàn)槲覀兪紫热〉靡环郑晕覀兊氖繗獯鬂q，再加上我們的默契配合，不一會(huì)，小將王曉菲又把球踢進(jìn)敵方球門，取得一分�，F(xiàn)在，已經(jīng)是二比零，我們的士氣正旺，但在看看二班的球員，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，如同喪家之犬。

　　就在這時(shí)，剛才還垂頭喪氣的二班球員，突然精神抖擻，眼睛發(fā)亮，好像看著五十兩黃金似的。我回頭一看，可把我嚇了一跳，守門員呢？就在這時(shí)，我感到一陣惡風(fēng)從我身邊穿過，定睛一看，竟是敵方大將鄭宇坤！只見他如同閃電一般跑到了我們的球門的正前方。現(xiàn)在球門那空無(wú)一人，守門員也不知跑哪去了，這一下可慘了，鄭宇坤飛起一腳，球筆直筆直的'奔向了我們的球門，不用說，球進(jìn)了。

　　就在這時(shí)，我們的守門員才跑過來(lái)，對(duì)大家說：“對(duì)不起，我去放衣服了。”聽了這話，大家更生氣了，對(duì)著守門員就是一陣的“暴打”，我估計(jì)這輩子，這位守門員都不敢再去放衣服了吧。

　　經(jīng)過一陣的激烈比賽，可終于分出勝負(fù)了（我們4：0大勝），只見我們一個(gè)個(gè)都異常興奮，為什么？因?yàn)榻?jīng)過這一個(gè)寒假，看來(lái)我們的足球水平?jīng)]有下降么。作文

快樂的小學(xué)作文篇2

　　前幾天是雙十一，俗稱“光棍節(jié)”我們周圍的人用自己喜愛的方式來(lái)購(gòu)物，有的上網(wǎng)購(gòu)，有的商場(chǎng)購(gòu)，而我們一家選擇的是“商場(chǎng)購(gòu)物”。

　　吃完晚飯，我和弟弟就迫不及待地沖出家門，一路狂奔，一進(jìn)超市，弟弟就推著購(gòu)物車，鉆進(jìn)零食區(qū)，調(diào)皮的弟弟把以前沒來(lái)得及吃過的，左一手、右一手很快就把購(gòu)物車裝滿了，爸爸一看，怒目圓睜地說：“小孩子不能這么貪吃，再說，零食吃多了，對(duì)身體也不好�！钡艿芤酪啦簧岬匕蚜闶骋患忠患姆呕厝�，只剩下一兩樣。再看看魅力無(wú)限的我，正在專心致志的挑著我心儀的物品—暖手寶，我想擁有一個(gè)溫暖的冬天，讓我的手腳朋友不再受凍。而這邊的漂亮的.媽媽正在專心地試穿她的羊毛大衣，一會(huì)試穿這款，一會(huì)試穿那款，看的我是眼花繚亂。最后看看我?guī)洑獾陌职�，左手提著零食，右手拿著衣服，像一個(gè)木頭人一樣，站在原地不動(dòng)�！敖K于狂購(gòu)?fù)炅?”我大聲的喊著。

　　回到家，我趕緊泡了個(gè)熱水腳，舒舒服服地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。