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難忘的小學作文300字

時間:2023-11-19 16:23:03 小學作文 我要投稿
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[薦]難忘的小學作文300字8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的難忘的小學作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

[薦]難忘的小學作文300字8篇

難忘的小學作文300字 篇1

  六年級的小學時光轉眼間就過去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園,離開教導我們的老師,離開一起玩耍了六年的同學們。轉眼我們將要告別這一切了。

  在這個小學里,我們有著許多難忘的時光。原以為會清楚記得的一些事情,現(xiàn)在就像入了水的'紙,模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見面的我們。那時我們還是稚嫩的面容,我們不認識對方,一句話都不敢說。那時的我們是多么懵懂無知啊!我們從那時的不敢說話到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無話不說的同學,我們開始珍惜我們在這小學最后的時光。對于我們每個人來說,我們在一起的每一段時光,都是我們最好的回憶。那是我們最美的時光。

  母校,我們轉眼就要說再見了。此刻,在你面前的是寸寸的光陰,還是綿綿的雨;此刻,在你身邊的是駐足的學子,還是挺立的樹木;此刻,在你心里的是以往的記憶,還是未來的暢想。母校,你是我青春奔跑的隧道。

  每個人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得,我們曾在這片星空駐足了六年,留下了屬于我們最美好的印記。

難忘的小學作文300字 篇2

  年年春節(jié),今年又春節(jié)。每逢春節(jié),大家的臉上會都洋溢著喜悅和快樂,我也不例外。

  每年春節(jié)我都非常開心。天天都盼著這節(jié)日早點到來。每年的春節(jié)人們都會拜訪親友。今天拜訪這家,明天拜訪那家,會持續(xù)上十來天呢!春節(jié)意味著新年的開始和一年的結束。在此時,所有的人都會增長一歲。小朋友都更要懂事些,不再好像去年一樣頑皮。人們在訪問親戚朋友時,都會給未成年的小朋友一些壓歲錢,同時對方也會說出祝福的話。拿壓歲錢的時刻是小朋友們最開心的`事。大家還會買些小爆竹或煙花之類的去放,去玩,非常開心!在一聲聲的爆竹聲中,大家訴說著各自的新年愿望。

  這時勞累了一年的大人們也可以放松一下,在歡聲笑語中度過這美好的節(jié)日。除夕之夜,人們會早早地吃過年夜飯,然后大家齊刷刷地坐到電視前觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。其中的小品會讓人笑得前俯后仰,歌聲動聽得使人陶醉其中。第二天早上,人們?nèi)詴務撃歉阈Φ男∑,動聽的歌聲,好看的?jié)目。節(jié)目中有些語段也會成為人們生活中經(jīng)典的常用語。

  我們中華民族的春節(jié)真讓我難忘。F聚和親情,歡樂的種子彌漫在了整個華夏大地上。

難忘的小學作文300字 篇3

  今天上午8:30左右,我校在操場上舉行了一年一度的開學式。

  開學式開始了,海軍叔叔舉行了升旗儀式,只見三位海軍拿著國旗,昂頭挺胸地踏著正步邁到旗桿下,他們綁好國旗,就開始升國旗了,升完旗就退場了。

  先是我們的新校長——謝校長講話,再是大隊輔導員——鐘老師講話。接著是放小火箭。在我校科學老師的指導下,同學們組裝了6個象征愛心和理想的小火箭,6位同學把象征理想和愛心的小火箭放飛到天空中,希望理想能夠?qū)崿F(xiàn),愛心能夠傳遞。

  然后我在國旗下發(fā)起了愛心倡議,讓大家心動起來。當我們倡議大家為云南山區(qū)孩子們送上一份誠摯的'關愛后,學校為云南山區(qū)的孩子捐款3000余元。同時,我校還精心策劃了以“愛心連云南,圖書贈東川”為主題,為云南東川山學校捐建圖書館的活動。

  最后,學校評出了“暑期好少年”,我們班是我和葉震,我們很光榮。今天,無論是海軍升旗儀式,還是謝老師和鐘老師的話,或是學校的愛心活動都讓我難忘。

難忘的小學作文300字 篇4

  秋姑娘蹣跚而來,在這個普天同慶的日子里,我校開展了第四十九屆運動會,使我無法忘記。

  早上七點,東方剛剛吐白,盛大的運動會儀式就開始了,同學們以最飽滿的面貌走進了運動場,整齊而又迅速的找到了各自所站的位置。當氣球隊的隊員放氣球的那一刻,同學們個個仰首瞻望,仿佛自己也成為了一個氣球,飛向了藍天。

  下午,當廣播響起男女混合20*50比賽時,同學們也是三步化做二步的.走向各自場地的前方,觀看著各個班的比賽狀況。運動員們也是拿著勁,努力的向前跑,跑道兩邊的同學也是愈加興奮,為著各自班級吶喊助威。

  整場運動會大家都做到了友誼第一,比賽第二的原則,運動員受傷了不論誰班的,大家都會上去扶一把,搭把手。不論各自班級成績怎樣,大家都同樣激動高興。

  我永遠也不會忘記這場金秋時節(jié)的運動會,不會忘記放飛汽球的那一刻,也不會忘記同學們當時的喜悅或開心,因為這可能是我小學階段,最后一場典雅,盛大的運動會。

難忘的小學作文300字 篇5

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D眼間,六年的小學生活就要結束了,我們即將告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領巾,進入多夢的少年時代。在這六年中度過的多少個日日月月,令我難以忘懷。

  忘不了同學們那一張張童真的笑臉,忘不了那一雙雙充滿友誼的眼睛,更忘不了課堂上同學們爭相恐后的樣子,你追我趕的勁頭。忘不了比賽獲勝后比花兒還燦爛的笑容,忘不了勞動時汗流浹背的身影。這一切的一切,叫我如何忘卻?

  忘不了老師們嚴格教學,一絲不茍的態(tài)度;忘不了每次成功后,老師喜悅的.表情;忘不了犯錯時,老師嚴厲負責的面孔;忘不了老師講課時仔細、扎實的作風;忘不了黑板上那一行行整齊的文字;忘不了老師批改作業(yè)時嚴謹認真的身影。這一切的一切,叫我如何忘卻?

  忘不了,忘不了,永遠忘不了!校園里的一草一木,一花一樹,點點滴滴,匯成了我美好的回憶。小學生活就像一幅生動而美麗的畫,畫中蘊含著我們的快樂,我們的幸福,我們的汗水,我們的眼淚……

  舍不得朝夕相處六年的同學們,舍不得淳淳教導我們的老師們,舍不得始終如一、默默陪伴我一步步成長的學校。假如時間可以倒流,我希望,我再做一回小學生,珍惜那份關愛,珍惜那份友誼,珍惜那份快樂。

難忘的小學作文300字 篇6

  寒假一個我盼望已久的日子,它總是來之不易,卻又去而匆匆。所以寒假里發(fā)生過的每一件趣事,我都會一再回味。這個寒假里,最讓我難以忘懷的就是年三十的晚上了。

  下午我和爸爸媽媽一起來到了外婆家過年。外婆家來了好多人,所以,我又多了好多好朋友。我們一起捉迷藏,放煙花……最令我難忘的是我們一起放煙花。

  我們拿出了各自的殺手锏,我的殺手锏是魔術彈。你瞧!我點燃引線,冒出了五顏六色的火花:有紅的,有黃的,有綠的,有藍的……如果你見到了,你一定會驚嘆不已的!他們一顆顆飛上天空,好像一顆顆星星在愉快的'向我眨眼睛呢。

  十二點了,我掛上鞭炮,點燃了引線。噼里啪啦的鞭炮聲響起來了,它迎來了又一個新年,它預示著祖國的明天更美好!我呢,也要好好學習,爭取開出最美麗的花兒來!

  這個寒假里最讓我難忘的就是年三十的晚上了,我忘不了我們一起放煙花一起愉快的玩耍。

難忘的小學作文300字 篇7

  小時候,爸爸帶我們?nèi)ヒ粋地方爬山,是什么山我忘記了,但是爸爸拉我的事情卻記憶深刻。

  那天,我們早早地來到山腳下,攢足了勁開始爬山。媽媽和姐姐走走停停,一點也不著急。我還小,特別愛逞能,就和爸爸一起比賽。快到山頂?shù)臅r候,山路越來越難走,變得扭扭歪歪也更加陡峭。我精力旺盛,一點也不在乎,左跳一下右跳一下,一點不比爸爸慢。

  突然,我的'腳踩到了一塊石頭的邊緣,沒有踩穩(wěn),腳一滑,向下溜去。爸爸吃了一驚,一把拽住我的手。這時,一根帶尖的樹枝劃到了爸爸的胳膊,鮮血立刻流了出來。爸爸忍著疼痛,用力一拉,把我拉了上來。他貼著我的頭問:“你沒事吧?”我站穩(wěn)腳跟,心驚膽顫地說:“沒事!笨吹桨职指觳采险诹餮乙仓绷,語無倫次地說:“爸爸,你沒事吧?”爸爸捂住傷口,說:“沒事!

  到了集合地點,媽媽和姐姐也到了,我們一起把爸爸送進了診所。

  這件事已經(jīng)過去很長時間了,爸爸拉我而受傷的一瞬間還常常讓我感動著。

難忘的小學作文300字 篇8

  在我心底的最深處,有無數(shù)閃耀著燦爛光芒的寶盒。無數(shù)的寶盒珍藏著無數(shù)美好的、難忘的、珍貴的回憶。其中,有一個雪白的,散發(fā)著更加耀眼的.光輝的寶盒,里面珍藏著,我最難忘的一堂課……

  記得那一次的數(shù)學期中考試,我的分數(shù)非常不理想,作為班干部的我竟然連八十五分優(yōu)秀線有沒有達到,只有一個七開頭的分數(shù)。我哭了,淚水像斷了線的珍珠一樣大顆大顆地落下來。這不真氣的眼淚,怎么沒經(jīng)過我同意就來了?我哭了好一會兒,才擦干眼淚,開始“借電腦消愁”,縮在椅子上在網(wǎng)上看《守護甜心》。我就這么看呀看呀,直到亞夢在片子里說了一句發(fā)人深省的一句話:“我不認為輸了,受傷就是終結。只要心里堅信下一次不會輸,而拼命努力的話,傷痕越多只會讓自己變得越堅強,飽嘗失敗的人內(nèi)心才能綻放光芒!”我好像被人潑了一桶冷水,幡然醒悟過來:“一次失利又怎么了?以后還有無數(shù)次考試,一次又算得了什么?”我馬上關上電腦,回房學習去了。

  時光流逝,我的努力沒有白費,現(xiàn)在數(shù)學在班級里名列前茅。我終于可以驕傲地抬起頭來,僅僅因為日奈森亞夢的那一句話,給我上了一堂生動、難忘的課。

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