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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-19 13:26:23 小學(xué)作文 我要投稿

快樂(lè)的小學(xué)作文(通用8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的小學(xué)作文(通用8篇)

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  盼望已久的中秋節(jié)終于來(lái)到了,唯一不足的是今晚陰雨綿綿看不到月亮。雖然我很失望,但我還是搬了一個(gè)小桌子,準(zhǔn)備慶祝節(jié)日。我找了幾個(gè)盤(pán)子,擺上了月餅,蘋(píng)果,葡萄,小月餅,然后告訴爸爸媽媽姐姐,大家圍在一起,開(kāi)始慶祝中秋節(jié)。

  我提議,每人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),來(lái)個(gè)成語(yǔ)接龍,最好是關(guān)于月亮的。姐姐說(shuō)“花好月圓”媽媽說(shuō)“圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)”我說(shuō)“滿(mǎn)載而歸”爸爸說(shuō)“歸心似箭”......我們一直說(shuō),中途媽媽說(shuō)了一句“成事不足敗事有余”,“余,余......”爸爸卡殼了,接不上來(lái)了,我這個(gè)主持人罰他唱歌,爸爸居然說(shuō)了一句家鄉(xiāng)歇后語(yǔ),逗得我們哈哈大笑,最后一致同意媽媽來(lái)唱歌,媽媽唱的是“月亮代表我的心”,唱著唱著跑調(diào)了,又逗得我們哈哈大笑,最后我唱了一首“我相信”,姐姐給我伴奏。

  雖然今晚我沒(méi)有看到美麗的'月亮,但是我知道她一定藏在云朵的后面,說(shuō)不定還聽(tīng)見(jiàn)我唱歌呢。我最喜歡這個(gè)節(jié)日的原因是:這一天全家人能團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起,我一直認(rèn)為一家人在一起是最幸福的事情。我愛(ài)我家,今晚我很快樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  盼星星、盼月亮,我終于盼來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)。今天,爸爸、媽媽帶我到杭州樂(lè)園玩,我高興極了。

  一大早,爸爸就駕車(chē)前往杭州樂(lè)園了。一路上,各種各樣的鮮花,千姿百態(tài),芬芳迷人,有紅的、白的、藍(lán)的,紅的似火,白的似雪,美麗極了!十月的秋風(fēng)輕輕吹拂著路人的面頰與發(fā)鬢,這溫柔的慰撫,猶如慈母般的雙手。道路兩旁栽著高大挺拔的`大樹(shù),它們猶如一位位士兵,守衛(wèi)著這條美麗的道路。

  來(lái)到杭州樂(lè)園,一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)兩座紅白相間的城堡拔地而起,城堡上方有幾個(gè)可愛(ài)的卡通人物向我們招著手,好像在歡迎我們的到來(lái)。媽媽買(mǎi)了票,我迫不及待地沖進(jìn)了樂(lè)園里面。“哇!好多好玩的項(xiàng)目啊!”我不禁感嘆道,有海盜船、叢林舞會(huì)、恐怖馬戲船……琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。

  我首先去玩了雷神怒吼。踏進(jìn)等侯區(qū),只見(jiàn)那兒人山人海,我想插進(jìn)一只手都很困難。等了好久,終于輪到我們 了,我和媽媽走上機(jī)器,突然,我們頭上的安全帶降了下來(lái),把我們緊緊地鎖在了椅子上,壓得我簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。我緊張地想:“這個(gè)項(xiàng)目肯定很恐怖,萬(wàn)一中途掉下去,該怎么辦呢?”隨著一聲鈴鐺的響起,機(jī)器就開(kāi)始緩緩向上升起,一直升到了高空,望著下面黑壓壓的人群,我不禁打了個(gè)寒顫。突然,機(jī)器停止了上升,反而迅速地朝下墜落,我嚇得閉上了眼睛,頓時(shí)感覺(jué)心臟停止了跳動(dòng),我害怕極了,心想:“完了,我們要掉下去了!”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),機(jī)器又反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我嚇得大聲喊道:“救命!”這時(shí),我耳邊也響起了一陣陣的尖叫聲,這叫聲聽(tīng)起來(lái)即刺激又是讓人感到害怕。不知過(guò)了多久,機(jī)器才停了下來(lái),我慢慢地睜開(kāi)眼感覺(jué)到頭暈轉(zhuǎn)向,有點(diǎn)難受,但又覺(jué)得玩這個(gè)項(xiàng)目很刺激。

  接著,我又去玩了海盜船。走進(jìn)等侯區(qū),這里也有很多人。等了好一會(huì)兒,才輪到我們。走上海盜船,那海盜船巨大無(wú)比,,我找了個(gè)空位坐了下來(lái),耐心地等待著。過(guò)了一會(huì)兒,船開(kāi)始搖晃了起來(lái),微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉頰,舒服極了!我愉快地想:“原來(lái)坐海盜船真是舒服啊!”突然,船輕微地晃了一下后,就開(kāi)始劇烈地?fù)u晃起來(lái),嚇得我趕緊閉上了眼睛,只感覺(jué)到風(fēng)猶如一位調(diào)皮的孩子,用力地拍打我的臉。接著,船又加高了搖晃的幅度,我頓時(shí)感到頭暈?zāi)垦#炖镆恢焙爸骸鞍 !過(guò)了好久,終于,船緩緩地停了下來(lái),我急忙下了船。

  再接著,我又去玩了很多好玩的項(xiàng)目。時(shí)間總是過(guò)得飛快,要回家了,我依依不舍地離開(kāi)了杭州樂(lè)園,希望下次能再來(lái)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  媽媽在貝爾美語(yǔ)給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班,讓我去學(xué)英語(yǔ)。聽(tīng)說(shuō)那里不僅有中國(guó)老師,還有外國(guó)老師呢!上課的第一天早上我懷著好奇的心情走進(jìn)教室,看見(jiàn)十一張椅子擺成了一個(gè)弧形,小朋友們依次坐下等候老師到來(lái)。

  上課鈴聲響了,中國(guó)老師和外國(guó)老師親切和藹地走進(jìn)了教室,并用英語(yǔ)跟我們打招呼,還做了自我介紹。老師問(wèn)我們有沒(méi)有英文名,我立馬站起來(lái)說(shuō)我叫“Jerry”,還有一個(gè)小朋友說(shuō)他叫“Tom”,沒(méi)有英文名的小朋友老師給它們每人起了一個(gè)。接著老師講了些“classroom rules”, 當(dāng)她做哭的動(dòng)作時(shí)我們就說(shuō)”No”,當(dāng)她做把玩具讓給別人的動(dòng)作時(shí)我們就說(shuō)“Yes”……老師還帶領(lǐng)我們做游戲,我們圍成一圈,老師報(bào)出一名同學(xué)的英文名,拿球的同學(xué)就必須把球扔給他,接到球的.同學(xué)也照此做下去……

  在歡聲笑語(yǔ)中,我們上了一堂有趣的別開(kāi)生面的英語(yǔ)課

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  我的快樂(lè)在校園里。見(jiàn)到老師,我向他們敬禮問(wèn)好,老師也微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。尊敬老師是我的快樂(lè)。

  同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,我會(huì)幫助他們。那一次,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“***,這道題怎么寫(xiě)啊?我老是做不出來(lái)!蔽铱此曰蟛唤獾臉幼樱透嬖V了他這道題的'解題方法,并耐心教他過(guò)程,讓他按照我的方法去寫(xiě)算式。最后他終于做出來(lái)了,他高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,***!蔽腋械綗o(wú)比地快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)還在于幫助同學(xué)。

  哦!我的快樂(lè)在家中?鞓(lè)在做完家務(wù)活的時(shí)刻,在享受勞動(dòng)成果的時(shí)候,在被媽媽表?yè)P(yáng)的時(shí)候。那一次,媽媽并沒(méi)有催促我,我便主動(dòng)去洗碗。洗完后,媽媽知道了是我洗的碗,笑逐顏開(kāi),輕輕親了一下我的小臉蛋:“兒子,你長(zhǎng)大了!痹瓉(lái),快樂(lè)這么簡(jiǎn)單!在家里做些力所能及的家務(wù)活,我快樂(lè),爸爸媽媽也會(huì)快樂(lè)的!

  哦!我的快樂(lè)還在游戲中。玩游戲,是我們這些小孩子最快樂(lè)的時(shí)光。那種快樂(lè)是天真的、無(wú)邪的!那種快樂(lè)只屬于我們小孩子。

  我的快樂(lè)在尊敬師長(zhǎng)中、在幫助同學(xué)中、在懂事中、在游戲中、在……

  你的呢?

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  生活也這么的快樂(lè)“叮叮,叮叮。”上課了,這節(jié)是夏老師的體育課,我們班的同學(xué)都興高采烈的來(lái)到了操場(chǎng)。

  “‘夏天的五星電器’來(lái)了,‘夏天的五星電器’來(lái)了,快站好!蔽掖舐暤亟械。同學(xué)們一聽(tīng)都站得整整齊齊,生怕被夏老師打成猴子的'屁股。

  等夏老師來(lái)到我們的面前,我們以為站好了就不用跑步了,但‘五星電器’呢像總統(tǒng)一樣講道:“女生跑五圈,男生跑六圈,去,一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命。

  跑完后,夏老師閑著沒(méi)事,跟我們談起了話:“你們班的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)啊?”我的好朋友李冬答道:“梅老師啊!你說(shuō)還能是誰(shuí)?邊這事情還要問(wèn)!毕睦蠋熉(tīng)后,大吃一驚:“你們班數(shù)學(xué)沒(méi)老師?看來(lái)我得去找找校長(zhǎng)了,你們邊數(shù)學(xué)的老師也沒(méi)有,那你們學(xué)了什么?”我見(jiàn)老師聽(tīng)成了‘沒(méi)老師’笑得上氣不接下氣。喬磊講道:“您不用找校長(zhǎng),應(yīng)該先把事情搞清楚了!薄拔覀兊臄(shù)學(xué)教師叫梅老師,梅花的‘梅’我大叫。這下,夏老師是丈二和尚摸不著頭了,一下子說(shuō)不出話了。

  不了一會(huì)兒,我說(shuō)道:“如果我們沒(méi)有數(shù)學(xué)老師,那我們班那幾個(gè)專(zhuān)吃粉筆、專(zhuān)寫(xiě)認(rèn)識(shí)的哪來(lái)?還不是被梅老師手扔出來(lái)、罰出來(lái)的呀!”您不是要告訴校長(zhǎng)我們沒(méi)教師嗎?你就告訴校長(zhǎng)我們梅老師把我們給扔、罰苦了!”夏老師一聽(tīng),又開(kāi)始跟我們說(shuō)笑了:“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”

  “叮叮,叮!毕抡n了。這節(jié)課真是太有趣了!原來(lái)學(xué)校生活都這么的快樂(lè)!我喜歡快樂(lè)的校園生活。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

  六一節(jié)那天,我一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)同學(xué)們都穿著五顏六色的裙子,可好看了!演節(jié)目的同學(xué)們也都到了。我也是一名小演員,雖然我來(lái)得晚了一些,但還沒(méi)有耽誤。我一進(jìn)電教室看見(jiàn)同學(xué)們都在化妝,化的都很漂亮!我看得眼花繚亂,老師叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師大聲喊第二遍,我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。

  開(kāi)始表演節(jié)目了,大家表演的都很認(rèn)真。有很多節(jié)目,比如:有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……。我們的節(jié)目更精彩,觀看的家長(zhǎng)很多,幼兒園的`小朋友都參加了我們的演出。

  今天我們小朋友太開(kāi)心了!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

  暑假到現(xiàn)在我一直沉醉在快樂(lè)的記憶里。

  晴朗的一天,我自己一個(gè)人在家擔(dān)起了重大的家務(wù)——收拾房間。

  萬(wàn)丈高樓平地起,我首先站在一樓,掃視了一下家。哎!太亂了。我用手摸了摸地板、茶幾、電視……哇!灰塵都有1厘米了!我可得冒冷汗,于是我就端來(lái)了一盆水,拿了塊抹布,開(kāi)始擦起地板來(lái)。這邊擦一擦,那邊擦一擦;擦了一遍,抹布放進(jìn)水里,哇!不是吧!水怎么這么渾,這么黑,這么臟,還有一種怪味兒。我惡心得想吐,我真想放下來(lái)不做了,可是我又想起老師對(duì)我們說(shuō)要做一個(gè)勤勞不怕苦的.好孩子。我又忍氣吞聲地把水給換了,用清水再擦。我用心地努力使勁兒擦,我再把抹布放進(jìn)水里,第二遍比第一遍好多了;我又往洗手間里放了盆清水,又重新擦網(wǎng)了一遍,我比第一、二遍更加認(rèn)真地去擦,不一會(huì)兒,地板、茶幾、電視都被我擦得干干凈凈、一塵不染,累得我氣喘吁吁的。

  我休息了一會(huì)兒,然后,我又跑到了二樓,把弟弟妹妹的房間都整理好了。我還搜出了一桶子臟衣服。我把衣服拿到洗手間把衣服都浸濕了,我拿出一件上衣來(lái)洗,我在衣服上放了洗衣粉,我就用力搓,好幾個(gè)污垢都被我搓干凈了,我把衣服放進(jìn)清水里清洗后扭干后又放進(jìn)桶里,就不停地洗,終于整桶衣服都被我洗得白白亮亮、煥彩如新了。汗水把我的衣服都弄濕了,頭發(fā)也打結(jié)了,褲腳也濕了一大半。

  最后,我把洗好的衣服都端到陽(yáng)臺(tái)上,一件又一件地晾在陽(yáng)臺(tái)上。我靠近衣服,我仿佛聞到了一股香味,哦!我知道了,我知道了,這是從心里發(fā)出來(lái)的心香。我明白了:其實(shí)世界上的每一個(gè)角落都存在著心香,只要你去觀察去勞動(dòng)去體會(huì)。

  今天,我們非常開(kāi)心,因?yàn)槲移穱L到了勞動(dòng)的快樂(lè)。我也懂得了快樂(lè)是在生活中汲取的,而快樂(lè)是為了生活得更好。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8

  昨天,是一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)去春游的?山裉,終于輪到我們四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)去春游啦!

  首先,班主任顧老師先給我們講了春游的要點(diǎn)之后,我們就出發(fā)了。這次春游,我們要去三個(gè)景點(diǎn):檸卡王國(guó)、靜海寺、繡球公園。

  我們迫不及待地上了車(chē),過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),我們終于到了。

  我以前來(lái)過(guò)檸卡王國(guó)好多次,所以我比別人有經(jīng)驗(yàn)。檸卡王國(guó)的一天分很多場(chǎng)游玩時(shí)間,一場(chǎng)只有兩個(gè)小時(shí)。那里可以打工賺取蝸牛幣,然后用蝸牛幣去體驗(yàn)其他好玩的培訓(xùn)館,還可以去開(kāi)車(chē)、買(mǎi)東西……那里就是我們小孩子自己的天地。

  進(jìn)了檸卡王國(guó)里以后,工作人員給我們每個(gè)人都發(fā)了十元錢(qián)蝸牛幣。我、謝思琪、李雨萱是一個(gè)隊(duì)的。我們?nèi)齻(gè)先去做肥皂,用了三元。我做了一個(gè)小熊頭型的肥皂,是藍(lán)色的,特別可愛(ài);肥皂館里的老師還給我們每個(gè)人發(fā)了一塊保鮮膜,讓我們把肥皂裹起來(lái),這樣不會(huì)臟也不會(huì)粘到水。我們又去早教中心,我們跳了舞蹈,玩了老鷹捉小雞的游戲,早教中心的老師發(fā)給我們每人8元錢(qián)蝸牛幣。接著,我們又去《我愛(ài)我家畫(huà)畫(huà)館》里畫(huà)了一幅畫(huà);本來(lái),里面的老師說(shuō)誰(shuí)畫(huà)的.最好,就給誰(shuí)翻倍工資:6個(gè)蝸牛幣。我畫(huà)了一個(gè)喜羊羊,老師說(shuō)我畫(huà)得最好,我想:哈哈!我能拿雙倍的工資了!可是,老師還是每人只發(fā)了三元錢(qián)蝸牛幣,令我非常氣憤,原來(lái)是騙我們的呀!之后,我們就去做了兩個(gè)餃子,可是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,老師沒(méi)有來(lái)得及帶我們蒸,所以我們帶回來(lái)的是兩個(gè)生餃子。最后,我數(shù)了一下我的蝸牛幣,加上前面幾次掙的蝸牛幣,我現(xiàn)在已經(jīng)正好90元了,涂畫(huà)還說(shuō)我是“大富翁”呢!

  我們接著就去了靜海寺,在那兒吃了午飯,了解了鄭和,和他下西洋的故事。最后,又去繡球公園參觀了一下景色,我們就走了。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的“旅程”,不過(guò)今天參觀地很匆忙,下次如果還有機(jī)會(huì),我會(huì)再到今天去過(guò)的地方仔細(xì)地游玩一番!

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