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實(shí)用的春天小學(xué)作文3篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的春天小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)作文 篇1
今天陽光明媚，媽媽帶我去濕地公園看春天的景色。一走到公園門前，就像一片綠色海洋！眼前一片生機(jī)勃勃的景象。一陣微風(fēng)輕輕地吹過，樹木就擺動(dòng)著自己的身姿，好像歡迎我的到來。
走到公園里面就更美了，粉紅的桃花；潔白的`梨花；還有很多我不知名的花，它們正含苞怒放，微笑著自己美麗的臉龐，好像在對(duì)我說歡迎你！樹枝上的小鳥唱著動(dòng)聽悅耳的歌，歡迎我。
��！春天是多么美麗的季節(jié)，一年四季在于春，我真喜歡春天。
春天小學(xué)作文 篇2
一聲春雷驚醒了萬物，溪水開始潺潺流淌；鳥兒忙碌著一年的開始；樹林積蓄著新生的嫩綠；花朵綻放著為延續(xù)生命而吐露出的芬芳；草兒泛著微微的綠色；這一切都告訴著人們：春天來了！。大自然的詩人墨客也書寫著因春而引發(fā)的憂愁、喜悅。
是的，它的媽媽早已為它準(zhǔn)備好了豐厚的底子，可它依然只能憂愁。自從一群孩子的風(fēng)箏落下那天起，它只能卑微地被風(fēng)箏壓在下面因?yàn)�，無人能來幫助它。 它努力著，努力著，但風(fēng)箏實(shí)在太沉。莖被折斷了，就用無味的水充實(shí)著。它堅(jiān)信，風(fēng)箏只有一層窗戶紙，自己一定能戰(zhàn)勝！ 那驕傲風(fēng)箏冷笑著：哼，就你？！ 是的'，就我�。∷鼒�(jiān)定地回答。 風(fēng)箏依舊舒舒服服地躺在它身上。
一個(gè)夜晚，砰！地一聲，風(fēng)箏破了，是被它歧視的所謂的小草頂破的。 它貪婪地吸著露水，伸展著枝葉。再遇到類似的困難，它一次次沖過去，它欣然接受著來自大自然的挑戰(zhàn)。 一天，它睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)小草離自己遠(yuǎn)了，鳥兒告訴它，它是一棵真正而又珍稀的參天大樹。 挫折，這一個(gè)小小的名詞，打倒了多少弱者，卻造就了多少強(qiáng)者。如果要問，要成功，還是要失��？要成為強(qiáng)者，還是要成為弱者？答案是肯定的。既然要成功，就要經(jīng)歷挫折。但是，遇到挫折時(shí)，又當(dāng)怎樣做呢？
春天小學(xué)作文 篇3
等待著，等待著，在不經(jīng)意間，柳樹已經(jīng)抽枝吐芽，雨后的竹筍在春雷中破土而出，魚兒早已躍出水面，小鴨子三五成群地在一起嬉戲，小燕子在枝頭搭窩筑巢，春天已悄然而至。
一切都蘇醒了，大地萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。枝頭的鳥兒唱起來了，一曲高過一曲。冰融化了，水又歡快地唱起了歌，從山頂唱到山腳，從不停息。
小草從泥土里探出了腦袋，東看看，西瞧瞧，仿佛永遠(yuǎn)也看不夠這個(gè)全新的世界。田野里，稀稀拉拉的小草才剛剛出頭；花園里，一棵棵活潑的小腦袋點(diǎn)綴著晶瑩透亮的水珠。
草叢邊的秋千上，不時(shí)傳來孩子們的尖叫與歡笑。有的捉迷藏，有的打著滾，還有的踢著球，有的甚至直接躺在草地上，閉著眼，沐浴著溫暖的春光。
迎春花、牡丹花、月季花，都爭(zhēng)先恐后地開放著。黃的、粉的`、紫的花映襯著嫩綠的葉，看著就讓人賞心悅目�；ɡ锊刂闾鸬拿蹆�，閉著眼就能想象出它的甜蜜，甜甜的，涼涼的。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！眻@子里，質(zhì)樸的花盆中開滿了鮮花，高高的玉蘭樹上結(jié)滿了花骨朵，密密疏疏，看上去呆萌可愛。墻外探出了一簇簇紅色的杏花，嬉鬧斗妍。
春天下雨是很平常的�？�，屋檐上掛起了一排水簾，外面大霧朦朧，仿佛置身于仙境之中。孩子們一個(gè)個(gè)光著腳丫，在雨中踩著水塘，腳上沾滿了泥巴，但還是歡快地跳著、笑著。
“春江水暖鴨先知”，的確是這樣。看，鄉(xiāng)下農(nóng)村的小河融化了，河水里蘊(yùn)含著春的氣息，泥土樸素的氣息，花兒濃郁的香氣，都在河邊氤氳著。
春天像小孩子，活力四射，一切都等著他們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
春天像少女，穿著華麗的衣服，驚艷四座；
春天像青年，剛勁有力，勇往直前，永不退縮。