小學(xué)的作文

[熱]實(shí)用的小學(xué)的作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文 篇1

　　今天上午，老師帶我們?nèi)�廣州航天奇觀進(jìn)行春游活動(dòng)。七點(diǎn)半出發(fā)，差不多九點(diǎn)就到了航天奇觀。等老師發(fā)完票，我們就進(jìn)去活動(dòng)了。

　　首先，我們?nèi)チ藲g樂劇場(chǎng)看表演。先出來的是四個(gè)用絲巾圍著臉的姐姐，她們表演跳舞。接著有人表演鉆桶子，最后就是表演魔術(shù)了。一位老爺爺他戴著一頂很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.帽子上臺(tái)表演魔術(shù)。他先變了一些花，我想來想去，怎么也想不通，怎么一朵花能變成這么多朵花出來。后來我想了想，原來他事先把那些花藏在袖子里面，不讓我們知道。這個(gè)魔術(shù)變完之后，他就變杯子。他拿出兩塊木板，然后讓兩塊木板一碰，就變出了兩個(gè)杯子。我心想：他們家里一定不用買杯子，只要拿兩塊木板出來一碰，不就有了。

　　歡樂劇場(chǎng)結(jié)束后，我們?nèi)チ嘶鹕降卣痧^。走進(jìn)去，我看見那些墻都是用泥做的好像快要掉下來，我有點(diǎn)兒緊張，就是怕那些泥掉下來。當(dāng)我們走進(jìn)火山里時(shí)，那里發(fā)出了一陣陣魔鬼的叫聲。然后，那座火山的頭開始爆開了。這個(gè)還不算很恐怖，最恐怖的是那四條柱子就要斷開掉下來了，我連忙抱住旁邊的同學(xué)。不一會(huì)兒就結(jié)束了。

　　跟著我們還到了很多地方，玩得很開心，真想再來玩一次！

小學(xué)的作文 篇2

　　在9歲時(shí),我曾經(jīng)和爸爸參觀了一次書法展覽活動(dòng)。其中，一些書法作品令我陶醉，我也好奇，便大吵大鬧，要求爸爸實(shí)現(xiàn)我學(xué)習(xí)書法的這個(gè)愿望。

　　很快，爸爸找到了一位大師，他是一位姓“陳”的書法家。雖然，不是揚(yáng)名海外，但字卻好比大書法家。

　　于是，我就叫陳大師寫了幾個(gè)字——“中國(guó)人”。只見他揮舞大筆，不一會(huì)兒，一張充滿書法意境的作品橫空出世。

　　我也不禁躍躍欲試。于是，我也像師傅那樣——身子擺一擺，手指動(dòng)一動(dòng)，以為這樣就可以大功告成。

　　可是鬧出個(gè)大笑話——握筆資勢(shì)不對(duì)，字像“鬼畫符”，更離譜的是，紙上有黑團(tuán)般的“小雨點(diǎn)”……

　　但陳大師卻沒有取笑我，而是耐心地輔導(dǎo)我，橫平豎直……

　　就這樣,我踏上了“書法之路”。每個(gè)星期我都跟師傅學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我很認(rèn)真聆聽老師所講的內(nèi)容；回到家里，我堅(jiān)持練習(xí)，從缺陷中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)彌補(bǔ)，受到師傅的好評(píng)，所以師傅特意把我們初次見面時(shí)他寫的“中國(guó)人”送給我紀(jì)念。

　　當(dāng)天回到家里，我欣喜若狂，像是得到了一件寶貝，愛不釋手。于是，我還謹(jǐn)慎地把“堅(jiān)持不懈”與“中國(guó)人”并排貼在了一起。

　　記得師傅對(duì)我說過一句深?yuàn)W的話“這將是通向成功的‘通行證’，兩幅字加起的價(jià)值非凡，價(jià)值并不是生活所流通的金錢，而是人生所有賽場(chǎng)上最寶貴的財(cái)富�！�

　　“中國(guó)人”令我想起當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那些奮不顧身的中國(guó)人在浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人拼搏，但不幸去世的`動(dòng)人情景；“堅(jiān)持不懈”讓我想起成功人士背后辛勤的付出，讓我覺得堅(jiān)持是通向成功道路的必要素；“中國(guó)人”“堅(jiān)持不懈”聯(lián)系起來，更讓我悟出：中國(guó)人都能堅(jiān)持不懈，成就了今天燦爛的輝煌，名符其實(shí)稱得起“中國(guó)人”！

　　我想師傅的話我當(dāng)時(shí)并不能理解，但我現(xiàn)在有初步的理解。我相信，以后通過更多的困難、挫折，還有一次次的比賽，我會(huì)漸漸理解，我會(huì)一步一步地理解……

小學(xué)的作文 篇3

　　不知不覺的又來到了五月，這是一個(gè)讓人思緒飛揚(yáng)的月份，沉睡的柳枝、花草睜開了眼，漸吐著迷人的芬芳，似乎空氣間突然有了一點(diǎn)新鮮感，天空的明亮映襯出多彩的浪漫，就在這浪漫間，張開的不再是迷惘，卻漸化成了感嘆。

　　五月，總是一種召喚，不再是怯生生的`等待，這等待間含著希望，希望落到了身邊，揣在心里，不想再去將它慢慢的收存，而是釋放至一個(gè)自己無(wú)暇的夢(mèng)想間，空靈、實(shí)在，又不失嫵媚。總想去伸手挽住這歲月的存在，總想把握這多彩的季節(jié)，于是花朵開始綻放，小草開始抖綠，樹動(dòng)開始擺動(dòng)，這芬芳也就來了。

　　我走在這翠綠間，不時(shí)的向天望，藍(lán)藍(lán)的帶著飄浮的云朵，很美，不時(shí)的變換著方向。我的眼光投入這世界，這世界靈動(dòng)著，又靜止著從我身邊踏過，我來不及細(xì)想的時(shí)候，它的迷人與清晰，將我的影像留在了這動(dòng)感的歲月，不時(shí)的張望，卻又閉眼沉思。無(wú)論怎樣想象？都無(wú)法拋棄這種顏色，因?yàn)檫@顏色已經(jīng)將心底的那種渴望點(diǎn)燃。芬芳的丁香，傳遞著它的幽香，似仙子一般帶著我，呼吸著氣味，舔嘗著痕跡，五官都張開，感知著自我對(duì)于世界的感受，反到大腦中，這一切既不突然，也不詭異，剩下的只有快樂。

　　我想留住這五月的艷麗，花的芬芳，可是歲月總是不斷的移動(dòng)，它抱著我走向哪里？我還有些不好意思，可是我終究無(wú)法阻擋它的腳步。那么，就讓這芬芳，這迷人的世界把我從枯寂的心情間解放出來。我要的是快樂，留下的是思念。